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●高３と社会人の４．４週の読解問題は、５．１週の「山のたより」に掲載
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115字
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2010年4月22日（木）16時
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No.876
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●小１で読解問題が難しい場合は、１番と２番だけでも可
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120字
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2010年4月22日（木）16時
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No.875
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●子供が作文を書きたがらないとき―褒める、自習をさせる、迷わない、事前に注意をする
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1,526字
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2010年4月22日（木）05時
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No.874
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●学習漫画をどう位置づけるか―学習漫画、漫画、テレビ、ゲーム、ネット、メールと子供の教育
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1,819字
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2010年4月20日（火）20時
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No.873
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●競争の教育から創造の教育へ
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1,931字
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2010年4月20日（火）10時
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No.872
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●読書ノートに四行詩を書く勉強
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763字
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2010年4月19日（月）12時
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No.871
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●作文の勉強における感受性とは何か
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777字
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2010年4月18日（日）18時
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No.870
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●対話のある作文の勉強で、父母の歴史を学ぶ
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881字
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2010年4月17日（土）11時
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No.869
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●予測される経済危機に対応して、子供の教育を進めるには
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946字
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2010年4月16日（金）04時
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No.868
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●勉強の出来不出来よりも大事なしつけ―父親を立てる賢い母親に
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1,139字
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2010年4月15日（木）10時
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No.867
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●小学校低中学年の学習は、勉強よりも読書で力がつく
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964字
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2010年4月14日（水）20時
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No.866
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●家庭で教える作文教室
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1,232字
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2010年4月14日（水）10時
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No.865
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●昔の生徒が突然、教室に就活報告
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352字
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2010年4月13日（火）20時
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No.864
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●海外に住む生徒の日本語教育―外国語も日本語もどちらも苦手にするか、どちらも得意にするか
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1,265字
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2010年4月13日（火）11時
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No.863
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●読書に生かす四行詩
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992字
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2010年4月12日（月）12時
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No.862
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●細切れの時間でも作文が書ける―家庭でできる音声入力
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1,580字
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2010年4月11日（日）11時
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No.861
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●作文の勉強によって何が身につくか
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1,152字
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2010年4月10日（土）12時
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No.860
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●小１から始める読書という勉強
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867字
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2010年4月9日（金）20時
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No.859
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●問題集読書の四行詩 その２
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817字
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2010年4月9日（金）09時
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No.858
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●家庭での勉強の教え方―子供は勉強の仕方を通して人間関係を学ぶ
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1,050字
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2010年4月8日（木）11時
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No.857
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●問題集読書をもとに書いた四行詩の例
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844字
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2010年4月8日（木）00時
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No.856
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●日本文化とは何か―勇気と知性と愛における日本文化の特徴
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1,034字
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2010年4月7日（水）04時
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No.855
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●漢字の勉強をどう進めるか
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1,380字
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2010年4月6日（火）05時
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No.854
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●暗唱用紙を使った暗唱法―紙折り暗唱
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3,090字
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2010年4月5日（月）06時
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No.853
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●構成図は、作文のシミュレーション
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2,015字
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2010年4月4日（日）09時
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No.852
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|
●本がどんどん読めるようになる―付箋読書の効果
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1,420字
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2010年4月3日（土）20時
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No.851
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●学校での朝の１０分間読書から、家庭での夜の１０ページ読書へ
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1,574字
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2010年4月2日（金）06時
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No.850
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●勉強のコツは小さな一歩から―読書や作文の勉強
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1,135字
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2010年4月1日（木）06時
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No.849
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●作文の日コンクール結果発表
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548字
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2010年4月1日（木）04時
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No.848
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●解く、覚える、選ぶ勉強から、読む、考える、書く勉強へ
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1,550字
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2010年3月31日（水）10時
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No.847
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●卒業生からのメッセージ―東北大学合格のＡ君
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1,464字
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2010年3月30日（火）08時
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No.846
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●賞状は４月２週に送ります（生徒向け連絡）
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160字
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2010年3月29日（月）18時
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No.845
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●小学校１年生の勉強に大事な楽しさと暗唱
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1,216字
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2010年3月29日（月）05時
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No.844
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●小学校１年生の勉強の中心は読書
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1,701字
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2010年3月28日（日）11時
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No.843
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●小５になったらパソコン入力―しかし手書きの構成図とセットで
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3,074字
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2010年3月27日（土）10時
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No.842
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●２月の森リン大賞（高・社）
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1,731字
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2010年3月26日（金）04時
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No.841
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●新しい付箋読書と夕べの１０分間読書
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1,460字
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2010年3月25日（木）09時
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No.840
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●日本は新しい世界の希望の国となれ。―アメリカと中国のはざまにおける日本の国家戦略
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881字
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2010年3月25日（木）02時
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No.839
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●２月の森リン大賞（中２、中３）
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4,129字
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2010年3月24日（水）04時
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No.838
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●２月の森リン大賞（小６－中１）
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3,332字
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2010年3月23日（火）05時
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No.837
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●割り箸を名刺で切る―勉強における想念力
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1,531字
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2010年3月22日（月）02時
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No.836
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●競争の時代から創造の時代に―勉強の得意な人と苦手な人に
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1,459字
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2010年3月21日（日）05時
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No.835
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●２月の森リン大賞（小１－小５）
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2,881字
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2010年3月20日（土）05時
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No.834
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●作文の哲学と「言葉の森」という名前
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1,625字
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2010年3月19日（金）11時
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No.833
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●合格情報（続き）
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638字
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2010年3月19日（金）10時
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No.832
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|
●「日経ｄｕｃａｒｅ」春号に言葉の森の記事
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222字
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2010年3月19日（金）09時
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No.831
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●作文を樹木になぞらえる
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917字
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2010年3月18日（木）10時
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No.830
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|
●「プレジデントＦａｍｉｌｙ」５月号に言葉の森協力の記事
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816字
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2010年3月17日（水）21時
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No.828
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●目の休憩
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152字
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2010年3月17日（水）04時
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No.827
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●地に足のついた勉強を―「進学塾不要論」を読んで
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1,683字
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2010年3月16日（火）04時
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No.826
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●月・火・水の生徒の３．３週「山のたより」の読解問題は２月分。３．４週に３月分を送ります
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228字
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2010年3月15日（月）17時
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No.825
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●作文の勉強における触れ合いと、地域と家庭の教育の可能性
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1,489字
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2010年3月15日（月）05時
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No.824
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|
●国語力をつける問題集読書の意義と方法
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2,283字
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2010年3月14日（日）05時
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No.823
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|
●解く勉強より読む勉強が国語力をつける
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1,071字
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2010年3月13日（土）05時
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No.822
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|
●作文の能率を上げる構成図と音声入力の方法
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2,522字
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2010年3月12日（金）06時
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No.821
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|
●これから大学生になるみなさんへ
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1,868字
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2010年3月11日（木）16時
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No.820
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|
●問題集読書の四行詩の書き方
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2,264字
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2010年3月10日（水）04時
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No.819
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●作文力をつけるために国語力をつけるという勉強
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1,885字
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2010年3月9日（火）08時
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No.818
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●家族の対話が生まれる作文の勉強
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1,423字
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2010年3月8日（月）08時
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No.817
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|
●作文が上手な子も下手な子も、どちらも先を見た指導で
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1,651字
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2010年3月7日（日）04時
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No.816
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|
●不況に勝つ作文
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1,772字
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2010年3月6日（土）04時
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No.815
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|
●家庭での作文の教え方１４ 尊敬語と謙譲語
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1,298字
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2010年3月5日（金）02時
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No.814
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●家庭での作文の教え方１３ 常体と敬体
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1,994字
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2010年3月4日（木）04時
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No.813
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|
●作文をどうしたら速く書けるようになるか
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1,504字
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2010年3月3日（水）04時
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No.812
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●本日、東京都文京区から体験を申し込まれた方
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116字
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2010年3月2日（火）20時
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No.811
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●合格情報
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822字
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2010年3月2日（火）10時
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No.810
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●家庭での作文の教え方１２ 同音異義語の使い分け
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1,452字
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2010年3月1日（月）20時
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No.809
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|
●家庭での作文の教え方１１ 全体の流れ
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1,978字
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2010年3月1日（月）04時
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No.808
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|
●暗唱は覚えることが目的ではなく繰り返すことが目的（その２）
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1,083字
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2010年2月28日（日）11時
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No.807
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|
●暗唱は覚えることが目的ではなく繰り返すことが目的（その１）
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2,522字
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2010年2月27日（土）21時
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No.806
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●家庭での作文の教え方１０ 送り仮名のつけ方
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1,497字
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2010年2月27日（土）06時
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No.805
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●家庭での作文の教え方９ ひらがなで書く字
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966字
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2010年2月26日（金）05時
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No.804
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●自習をしたとうそをつく子、宿題の答えを丸写しする子
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1,398字
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2010年2月25日（木）21時
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No.803
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|
●家庭で教える作文８ 読点の打ち方
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656字
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2010年2月25日（木）05時
|
No.802
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|
●家庭での作文の教え方７ 段落のつけ方
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2,356字
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2010年2月24日（水）10時
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No.801
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|
●塾が多忙になっても言葉の森は続けよう
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1,097字
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2010年2月23日（火）13時
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No.800
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|
●小学校１年生で最もおすすめする習い事は言葉の森
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1,461字
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2010年2月22日（月）21時
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No.799
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|
●家庭での作文の教え方６ 原稿用紙の使い方
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2,266字
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2010年2月22日（月）05時
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No.798
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|
●家庭で上手に作文の勉強をさせるコツ。なかなか書き出せないときは
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2,100字
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2010年2月21日（日）11時
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No.797
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|
●１月の森リン大賞（中３－高社）
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3,381字
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2010年2月21日（日）05時
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No.796
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|
●教室風景
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179字
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2010年2月20日（土）16時
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No.795
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|
●森リン９０点以上は東大レベル
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1,138字
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2010年2月20日（土）08時
|
No.794
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|
●１月の森リン大賞（中１－中２）
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4,268字
|
2010年2月20日（土）06時
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No.793
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|
●１月の森リン大賞（小１－小６）
|
4,948字
|
2010年2月19日（金）19時
|
No.792
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|
●家庭での作文の教え方５ 絵と構成図
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1,498字
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2010年2月19日（金）08時
|
No.791
|
|
●塾や予備校に行かずに家庭でする勉強
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1,910字
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2010年2月19日（金）05時
|
No.790
|
|
●暗唱から暗写へ－－そして、音声入力を作文に生かす
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1,424字
|
2010年2月18日（木）21時
|
No.789
|
|
●家庭での作文の教え方４ 表記のポイント
|
2,094字
|
2010年2月18日（木）03時
|
No.788
|
|
●家庭での作文の教え方３ パソコン書きか手書きか
|
1,190字
|
2010年2月17日（水）19時
|
No.787
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|
●家庭での作文の教え方２ 字数
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1,702字
|
2010年2月17日（水）04時
|
No.785
|
|
●家庭での作文の教え方１ 時刻、題名と準備
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1,336字
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2010年2月16日（火）21時
|
No.784
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|
●お問い合わせの住所などが不明の方
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361字
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2010年2月16日（火）09時
|
No.783
|
|
●小学生の勉強のさせ方のポイント
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2,191字
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2010年2月16日（火）04時
|
No.782
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|
●効果のある読書法、作文法（その５）
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1,347字
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2010年2月15日（月）18時
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No.781
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|
●効果のある読書法、作文法（その４）
|
1,751字
|
2010年2月15日（月）09時
|
No.780
|
|
●効果のある読書法、作文法（その３）
|
641字
|
2010年2月14日（日）20時
|
No.779
|
|
●作文教室、比較のための７つの基準
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6,143字
|
2010年2月14日（日）11時
|
No.778
|
|
●効果のある読書法、作文法（その２）
|
1,515字
|
2010年2月13日（土）06時
|
No.777
|
|
●効果のある読書法、作文法（その１）
|
1,301字
|
2010年2月12日（金）09時
|
No.776
|
|
●雨の日の作文ゲーム
|
1,339字
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2010年2月11日（木）14時
|
No.775
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