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●年齢とともに進む読書力
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867字
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2008年1月29日（火）10時
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No.210
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|
●１．４週は問題と清書（ただし清書はパソコン入力でも可）
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301字
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2008年1月22日（火）07時
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No.209
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|
●「未来の勉強」の補足
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908字
|
1
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2008年1月21日（月）12時
|
No.208
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|
●低学年の勉強
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585字
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2008年1月15日（火）09時
|
No.207
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|
●海外からの作文ファクス送信有料に
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346字
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2008年1月8日（火）10時
|
No.206
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|
●知る楽しさ
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828字
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2008年1月8日（火）08時
|
No.205
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|
●小３以下の１．１週の難しい長文は第一段落だけの音読で
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294字
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2007年12月29日（土）09時
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No.204
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|
●新年の抱負
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630字
|
1
|
2007年12月26日（水）12時
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No.203
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|
●【重要】住所シールの貼り方
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109字
|
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2007年12月26日（水）11時
|
No.202
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|
●小４の読解問題ミスプリント
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211字
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2007年12月26日（水）11時
|
No.201
|
|
●小１・小２の問題の字数を大きくします
|
78字
|
|
2007年12月26日（水）11時
|
No.200
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|
●志望理由書の書き方（２）
|
481字
|
1
|
2007年12月12日（水）13時
|
No.199
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|
●郵便の遅れについて
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281字
|
|
2007年12月5日（水）11時
|
No.198
|
|
●語彙力をつける
|
874字
|
|
2007年12月5日（水）11時
|
No.197
|
|
●志望理由の書き方
|
1,229字
|
1
|
2007年11月27日（火）10時
|
No.196
|
|
●【重要】来年から、毎月第４週は読解問題を中心に
|
719字
|
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2007年11月20日（火）11時
|
No.195
|
|
●１１月の清書からＨＰアップロードはパソコン清書のみに
|
490字
|
|
2007年11月13日（火）11時
|
No.194
|
|
●無駄のある教育
|
1,005字
|
|
2007年11月6日（火）10時
|
No.192
|
|
●読解マラソン集小３の長文一部訂正
|
197字
|
|
2007年10月31日（水）09時
|
No.191
|
|
●小中学生の受験小論文対策
|
688字
|
|
2007年10月30日（火）11時
|
No.190
|
|
●先生の役割
|
1,094字
|
|
2007年10月19日（金）10時
|
No.189
|
|
●知能を高める教育（その９）
|
1,359字
|
|
2007年10月11日（木）11時
|
No.188
|
|
●知能を高める教育（その８）
|
1,805字
|
1
|
2007年10月2日（火）10時
|
No.187
|
|
●知能を高める教育（その７）
|
1,322字
|
|
2007年9月26日（水）09時
|
No.186
|
|
●知能を高める教育（その６）
|
1,886字
|
1
|
2007年9月19日（水）05時
|
No.185
|
|
●知能を高める教育（その５）
|
1,063字
|
2
|
2007年9月12日（水）11時
|
No.184
|
|
●森リンの点数表示の説明
|
829字
|
|
2007年9月12日（水）11時
|
No.183
|
|
●知能を高める教育（その５）
|
1,062字
|
2
|
2007年9月12日（水）11時
|
No.182
|
|
●知能を高める教育（その４）
|
1,384字
|
|
2007年9月5日（水）09時
|
No.181
|
|
●知能を高める教育（その３）
|
1,023字
|
|
2007年8月23日（木）16時
|
No.180
|
|
●知能を高める教育（その２）
|
1,380字
|
|
2007年8月20日（月）15時
|
No.179
|
|
●長文の音読が難しい
|
738字
|
1
|
2007年8月20日（月）09時
|
No.178
|
|
●知能を高める教育
|
908字
|
|
2007年8月20日（月）08時
|
No.177
|
|
●「○○しないと○○にならない」から「○○すると○○になる」へ
|
546字
|
|
2007年8月6日（月）17時
|
No.176
|
|
●古典を読む
|
474字
|
|
2007年8月6日（月）17時
|
No.175
|
|
●あとから伸びる子の勉強法
|
741字
|
|
2007年8月6日（月）17時
|
No.174
|
|
●意識と存在の接点
|
438字
|
|
2007年8月6日（月）17時
|
No.173
|
|
●いろいろな本を並行して読もう
|
649字
|
|
2007年8月6日（月）16時
|
No.172
|
|
●言葉の森の新しいペット、３羽のウズラ
|
369字
|
2
|
2007年8月6日（月）16時
|
No.171
|
|
●プレジデントＦａｍｉｌｙに感想文の記事
|
812字
|
|
2007年7月20日（金）11時
|
No.170
|
|
●直すよりも褒める勉強法
|
1,217字
|
|
2007年7月19日（木）10時
|
No.169
|
|
●13日午後７時ごろサーバー混み合い
|
72字
|
|
2007年7月13日（金）19時
|
No.168
|
|
●今週の一笑「授業の渚の録画風景」
|
201字
|
|
2007年7月12日（木）18時
|
No.167
|
|
●読書感想文の推薦図書
|
1,187字
|
1
|
2007年7月12日（木）11時
|
No.166
|
|
●高速聴読のページ「ＭｉＭｉ乗り」
|
549字
|
|
2007年7月12日（木）09時
|
No.165
|
|
●今週の一笑「ウルトラマン」
|
97字
|
|
2007年7月9日（月）18時
|
No.164
|
|
●読解マラソンのページ更新
|
90字
|
|
2007年7月3日（火）20時
|
No.163
|
|
●読解マラソンのページ工事中＆言葉の創造性
|
804字
|
|
2007年7月3日（火）10時
|
No.162
|
|
●愛の与え方
|
1,429字
|
|
2007年7月1日（日）11時
|
No.161
|
|
●今週の一笑「カラス」
|
293字
|
1
|
2007年6月30日（土）10時
|
No.160
|
|
●今週の一笑「授業の渚」
|
327字
|
|
2007年6月25日（月）19時
|
No.159
|
|
●言葉の森と同じ教材
|
708字
|
4
|
2007年6月25日（月）19時
|
No.158
|
|
●今週の一笑
|
209字
|
1
|
2007年6月19日（火）04時
|
No.157
|
|
●文の長さ
|
820字
|
|
2007年6月12日（火）09時
|
No.156
|
|
●メールアドレスが一時消えていたので復活しました
|
710字
|
|
2007年6月6日（水）11時
|
No.155
|
|
●多読と精読
|
448字
|
1
|
2007年6月5日（火）11時
|
No.154
|
|
●ハワイの教室から
|
134字
|
1
|
2007年6月5日（火）11時
|
No.153
|
|
●細く長く続けることに意義
|
1,827字
|
2
|
2007年5月28日（月）13時
|
No.152
|
|
●読解マラソン小５の８番の長文でふりがなにミス
|
222字
|
|
2007年5月28日（月）12時
|
No.151
|
|
●入選清書のページ直しました
|
108字
|
|
2007年5月11日（金）14時
|
No.150
|
|
●授業の渚で放送中
|
165字
|
|
2007年5月11日（金）10時
|
No.149
|
|
●低学年の音読をどう進めるか
|
1,087字
|
|
2007年5月11日（金）10時
|
No.148
|
|
●孤独力
|
1,261字
|
|
2007年5月7日（月）09時
|
No.147
|
|
●放送授業、５．１週スタート。
|
79字
|
|
2007年5月1日（火）15時
|
No.146
|
|
●授業の渚で放送スタート
|
306字
|
|
2007年4月27日（金）09時
|
No.145
|
|
●プロフィールの直し方
|
427字
|
1
|
2007年4月27日（金）09時
|
No.144
|
|
●急な欠席連絡は、ホームページから
|
226字
|
1
|
2007年4月27日（金）09時
|
No.143
|
|
●ほめる、しかる、注目する
|
294字
|
|
2007年4月20日（金）07時
|
No.142
|
|
●放送授業、５月１日スタート予定
|
281字
|
1
|
2007年4月19日（木）19時
|
No.140
|
|
●海外から日本への作文送信方法について（その２）
|
1,066字
|
2
|
2007年4月13日（金）11時
|
No.139
|
|
●海外から日本への作文送信方法について
|
1,335字
|
5
|
2007年4月8日（日）07時
|
No.138
|
|
●生きた知識が作文を上手にする
|
994字
|
|
2007年4月6日（金）09時
|
No.137
|
|
●小２、小５、小６、中１の４．１週の長文はありません
|
106字
|
|
2007年3月30日（金）18時
|
No.136
|
|
●長文暗唱の方法を開発中
|
624字
|
|
2007年3月27日（火）08時
|
No.135
|
|
●中１「マキの山」の４．１週の長文はありません
|
107字
|
|
2007年3月24日（土）12時
|
No.134
|
|
●型と自由
|
1,068字
|
2
|
2007年3月13日（火）11時
|
No.133
|
|
●読解マラソンに道場
|
278字
|
|
2007年3月8日（木）14時
|
No.132
|
|
●読解マラソンのページ再開
|
219字
|
|
2007年3月7日（水）17時
|
No.131
|
|
●電話直りました
|
235字
|
|
2007年3月6日（火）18時
|
No.130
|
|
●電話故障中
|
145字
|
|
2007年3月6日（火）17時
|
No.129
|
|
●読解マラソン、復旧工事中
|
907字
|
|
2007年3月6日（火）09時
|
No.128
|
|
●科学の話をしよう
|
1,701字
|
|
2007年2月27日（火）10時
|
No.127
|
|
●森リンの点数を100点満点に換算
|
161字
|
|
2007年2月22日（木）13時
|
No.126
|
|
●２．４週と３．４週の長文の問題はありません
|
128字
|
|
2007年2月22日（木）11時
|
No.125
|
|
●森リンの点数修正
|
241字
|
|
2007年2月21日（水）18時
|
No.124
|
|
●日本語の持つリズム
|
1,064字
|
|
2007年2月20日（火）09時
|
No.123
|
|
●森リンの点数修正中
|
256字
|
|
2007年2月19日（月）14時
|
No.122
|
|
●ケヤキ2.2週のお米の読みは「おべい」ではなく「おこめ」です
|
157字
|
|
2007年2月15日（木）11時
|
No.121
|
|
●最強の教材、入試問題
|
1,007字
|
|
2007年2月13日（火）08時
|
No.120
|
|
●オープンソース長文プロジェクト
|
1,171字
|
5
|
2007年2月6日（火）05時
|
No.119
|
|
●国語力物語（その１）
|
1,068字
|
1
|
2007年1月29日（月）09時
|
No.118
|
|
●受験直前の作文小論文
|
1,067字
|
|
2007年1月23日（火）09時
|
No.117
|
|
●合否の先にあるもの
|
897字
|
|
2007年1月15日（月）20時
|
No.116
|
|
●創造性を育てる作文
|
626字
|
1
|
2007年1月9日（火）12時
|
No.115
|
|
●新年の言葉
|
1,581字
|
|
2007年1月3日（水）19時
|
No.114
|
|
●読解力をつけるための最短コース「読解マラソン」
|
1,522字
|
4
|
2006年11月8日（水）10時
|
No.112
|
|
●横書きの長文についての意見
|
1,592字
|
2
|
2006年11月2日（木）05時
|
No.111
|
|
●国語の得意な子、苦手な子
|
1,767字
|
|
2006年11月2日（木）05時
|
No.110
|
|
●要約の仕方
|
1,193字
|
|
2006年11月2日（木）03時
|
No.109
|
|
●読解マラソンの問題のバグ訂正
|
118字
|
|
2006年10月26日（木）16時
|
No.108
|