総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。 ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。 ▶ 創造発表クラスのご案内

子供たちに誇りの持てる日本を伝え、創造性を育てる教育を 　2013年12月26日 　No.2014

　どの家にも、どの国にも、子供たちに伝える尊い祖先たちの歴史があります。
　その歴史を知ることが、子供たちがよりよい日本の社会を作る原動力になります。
　だから、第一に大切なことは、子供たちに誇りの持てる日本の歴史を伝えることです。

　一方、今の国際社会では、日本をけなすことに利益を感じる国がごく少数残っています。
　だから、第二に大切なことは、日本の正しい姿を世界に示していくことです。

　そして、第三に大切なことは、将来正しいことが伝わるまともな社会が来ることを前提にして、その社会を担う創造的な人間を育てていくことです。
　詳しく言えば、愛と勇気と知性と創造性のある子供たちを育てていくことです。

　その要になるのが、作文を中心とした読書と遊びと対話の教育です。

　１月からの小学校低学年の作文課題として、遊びと行事と行儀作法を提案していきます。
　親子で、お金や時間をあまりかけずに楽しく遊び、その遊びを通して対話を充実させ、その経験を作文に生かし、その作文をプレゼンテーションとして発表していくという流れを考えています。

　

　コメント欄

コメントフォーム

総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。 ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。 ▶ 創造発表クラスのご案内