カテゴリー「漢字」　小１から楽しく書ける。作文、読解、国語の通信教育。Online作文教室　言葉の森  創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。
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件数題名人気度コメント字数日付記事番号
1 ●難読漢字教育の本質――幼児、小１、小２が、蜜柑とか林檎とかいう漢字を読めるようになる意義 1 807字 2022年3月15日 No.4444
2 ●漢字を使わずに作文をひらがなばかりで書く子 3 2 517字 2018年10月24日 No.3433
3 ●漢字の読みを先行させる漢字集の勉強法 8 2 781字 2018年6月25日 No.3353
4 ●直すのが難しいが効果の薄い漢字、直すのが易しいが効果の高い読書 5 2 1,736字 2018年6月7日 No.3335
5 ●誤字対策は漢字問題集ではなく作文練習で――作文の印象点を左右する漢字力（３） 2 3 1,134字 2018年2月21日 No.3204
6 ●字を上手に書くコツ――作文試験の印象点を左右する漢字力（２） 9 2 734字 2018年2月20日 No.3199
7 ●作文試験の印象点を左右する漢字力――文字の上手下手は無関係（１） 6 2 1,241字 2018年2月19日 No.3198
8 ●勉強の目的は、勉強ができるようになることではなく、その勉強を使って何かができること 5 3 1,328字 2017年4月2日 No.2900
9 ●帰国子女や外国人のための漢字学習――まず楽しく読めるルビ付きの本から 3 3 1,649字 2015年12月11日 No.2490
10 ●帰国子女の漢字の勉強は作文で 3 2 1,048字 2015年11月23日 No.2476
11 ●低学年の漢字力、計算力をどうつけるか 6 1,321字 2014年9月16日 No.2218
12 ●漢字の書き取りは、すぐにはできるようにはならないと思って気長に取り組む仕組みを 1 42 995字 2013年7月12日 No.1874
13 ●漢字の読みの先取りと、暗唱漢字集 2 4 1,067字 2013年6月30日 No.1856
14 ●国語力をつける根本的な勉強法　８「対話によって読解力、表現力を育てる」 4 1 1,420字 2013年3月28日 No.1777
15 ●国語力をつける根本的な勉強法　７「問題集読書の方法」 4 1 1,897字 2013年3月27日 No.1775
16 ●国語力をつける根本的な勉強法　６「漢字集の暗唱の方法」 3 1 1,432字 2013年3月26日 No.1774
17 ●国語力をつける根本的な勉強法　５「難読力の土台としての、漢字集の暗唱」 6 1 1,809字 2013年3月25日 No.1773
18 ●国語力をつける根本的な勉強法　４「漢字のイメージ化を抽象的な漢字にまで広げること」 7 1 1,459字 2013年3月24日 No.1772
19 ●国語力をつける根本的な勉強法　３「知識としての漢字から、生きたイメージを持つ漢字へ」 5 1,412字 2013年3月23日 No.1771
20 ●国語力をつける根本的な勉強法　２「文章理解の前提としての漢字の読み取り」 4 1,579字 2013年3月22日 No.1770
21 ●国語力をつける根本的な勉強法　１ 5 1 1,218字 2013年3月21日 No.1769
22 ●国語力をつけるための教育漢字集と常用漢字集 6 1,450字 2013年1月23日 No.1723
23 ●漢字の勉強の目的、勉強の目的（facebook記事より） 6 610字 2013年1月9日 No.1709
24 ●漢字音読集で読みを先取りする新しい漢字の勉強法 7 1,615字 2012年12月19日 No.1687
25 ●漢字の読みの先取りが読む力をつける（付：常用漢字の追加の熟語）（facebook記事より） 3 1,914字 2012年12月7日 No.1666





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