このご連絡は、自主学習クラスの生徒向けです。
■４週目の実力テスト
自主学習クラスの生徒の学習状況を把握するために、４週目に実力テストを行います。
■実力テスト用問題集の購入のお願い
４週目の実力テストの自己採点ができるように、実力テスト用の問題集をご購入いただくようお願いします。
毎月４週目に、その問題集の中から出題範囲を指定して実力テストを行います。
○小学生：「全科パーフェクトドリル小学○年」（文英堂）1200円＋税
○中学生：「中○５科モギテスト」（富士教育）920円＋税
費用とお手数をおかけして申し訳ありませんが、よろしくお願いいたします。
■８月の出題ページ
今月は、算数数学のページだけ行ってください。
いずれもやや難しい問題が入っていますので、わからないところは×をつけ、解法を見て解き方を理解しておいてください。
小１＝２０ページ
小２＝２０ページ
小３＝３５ページ
小４＝３４ページ
小５＝３３ページ
小６＝３３ページ
中１＝２８ページ
中２＝３３ページ
中３＝２７ページ
■勉強結果のアップロードのお願い
「鳥の村」の「発表室」に、それぞれの自主学習クラスのページがあります。
ここに、毎週の勉強結果をアップロードしてください。
アップロードしていただくものは、その週の勉強ノート、４週目の実力テスト（○×をつけて自己採点したもの）、中学生は定期テスト結果（問題、解答、正解）、及び、普段の勉強の中での質問事項などです。
ただし、勉強結果やテスト結果など、量が多くなるものは、それぞれ重要と思われるものに絞ってアップロードしていただいても結構です。
アップロードの仕方は、下記の動画（約５分）を参考にしてください。
https://youtu.be/m1YC15oTQn0
アップロードと共有リンクは、最初はわかりにくいところがあると思いますので、いつでもお電話でご遠慮なくご相談ください。
■発表室の自主学習クラスのページを本人限定表示に
発表室の自主学習クラスのページは、テスト結果など個人的な情報が多いため、本人だけの限定表示にしました。
生徒コードとパスワードを入れてごらんください。
■公立中高一貫校対策の問題集を勉強している方へ
現在、小学５年生の希望者には、「理系F」の問題集、小学６年生の希望者には、「速習と完成理系速習編」をご購入いただいています。
このあと、小学５年生の方には、「文系F」「理系S」「文系S」の問題集があります。（いずれも１７００円）
小学６年生の方には、「文系速習編」「理系完成編」「文系完成編」「実践編」があります。（いずれも３０００円）
ご希望がある場合は、自主学習クラスの担当の先生にご連絡いただくか、言葉の森事務局までご連絡ください。
問題集の算数は、全部きちんと解く必要はなく、明らかにできるものは答えを見るだけで済ませ、できない問題はすぐに答えを見て解法を理解するという形で勉強を進めてください。
また、国語、理科、社会は、答えを書き込むか答えを見ながら、大事なところに線を引く形で読むようにしてください。
問題集は、繰り返し４回以上やることが大切ですから、能率のよい勉強法で繰り返しの学習をしていってくださるようお願いします。
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算数の勉強法でいちばんよいやり方は、答えを横に置き、自分が解いた問題の採点をすぐその場で自分で行うことです。
そのことによって、間違えたときの対応が早くなります。
間違えた問題は、解法を見てなぜ間違えたのかを理解し、問題集のその問題に三角印をつけておきます。
そして、間をおいてもう一度その問題に取り組むのです。
２回目に取り組んでも同じように間違えた場合、三角印を追加して、３回目４回目というように繰り返しその問題を解く練習をします。
小学校高学年の難しい問題の場合は、４回ぐらい解き直して初めてできるようになるということもあります。
１回や２回ですぐにできるようになるのは、小学校低中学年までの間だけです。
ところで、解法を見ても子供が理解できない場合、お父さんやお母さんに聞くことがあります。
そのときに、お父さんお母さんが子供に説明するやり方は、基本はその問題集の解法のとおりの説明です。
親が自分なりに工夫して説明するやり方は、意外と自己流で子供には分かりにくいことが多いものです。
さて、親が一生懸命に説明しても子供がなかなか理解できない場合、いちばんよくないやり方は、時間をかけてその日のうちに理解させようと頑張ることです。
算数の理解は、慣れでできるようになるという要素があるので、１回目は軽く教えて子供が理解できても理解できなくてもそのまま終わりにし、また２回目にその問題に当たったときも同じように軽く教えて、３回目にも軽く教えるというように、軽い説明を何度も繰り返しているうちに子供が次第に理解できるようになるというところがあります。
その日のうちに１日で頑張って教えようとすると、子供は算数を難しく感じるようになり、親はつい子供に厳しく接するようになります。
算数は、考える勉強ではなく慣れる勉強だと考えておくことが大切なのです。
サマーキャンプで算数の勉強に取り組んだ子供たちの中には、学校で勉強しているところよりも先の問題をやった子が何人もいました。
そうすると、最初から分からない問題が出てきます。
それを答えを見ながら理解して勉強を進めるというふうにすると、最初のうちは分からなくても次第に答え方に慣れてくるのです。
家庭での算数の勉強も、分からない問題はその問題に慣れるというような位置づけでやっていくといいと思います。
勉強には、理解が大切ですが、理解が身につくのは、その理解に慣れることによってです。
同様のことは、国語力にもあてはまります。
国語力の本質は、難しい文章を読み取る力ですが、その力をつけるコツはやはり難しい語彙に慣れることなのです。
問題集読書は、そのための勉強法です。
国語は、国語の問題集を解くことによって力がつくのではありません。
国語の問題集の問題文を読み慣れることによって力がつきます。
その読む力の土台の上に、解く力が結びついて国語力がつくようになるのです。
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子供の教育は、「雨だれ岩をも穿つ」のように行うのが基本です。
てっとり早く知的な理解で済ませようと思うと、必ず無理が出てくるのです。
日本にもともとある勉強法は、特に初等教育の場合は、素読に見られるように「慣れ」の勉強法でした。
しかし、慣れの勉強法を嫌った戦後教育は、理解を前面に出した教育を行いました。
その理解の勉強によって、できる子とできない子の差が大きくつくようになったのです。
今の親や先生は、戦後の理解の教育を受けた世代なので、子供に何かを教えるときもつい理解させることを先行させてしまうのです。
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「小学生のための読解・作文力がしっかり身につく本」の重版が決まりました。
この本の内容はかなり難しいので、読み切るには時間がかかると思いますが、ここに書かれている読解問題の解き方を理解できると、国語の成績がすぐに上がるはずです。
実際に、これまで言葉の森で、この読解の方法で国語の勉強法のアドバイスをした子は、例外なく成績が上がりました。
ただし、アドバイスは、その生徒が実際に解いた問題をもとに行うので、一人について２時間ぐらいかかります。
そういうやり方では、全員にアドバイスすることはできないので、その読解問題の解き方のコツをこの本に載せました。
これは、子供が直接読むよりも、お母さんが読んで、子供の国語の試験を分析する際に使う方がよいと思います。
この本に関するご質問やご意見は、オープン教育の掲示板でお願いします。
https://www.mori7.net/ope/index.php?k=38
重版を記念して、レビューを書いていただいた方に、小冊子「国語力、読解力のつけ方」（A5サイズ32ページ）をお送りします。
レビューの内容はどのようなものでも結構です。内容は問いません。
レビューを書いてくださった方は、下記のページでご連絡ください。
https://www.mori7.net/jform_pre.php?f=spp201902
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