●総合 73 点 

字  数 709 字 思考語彙 42 点  (4 個)
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-0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0-
00-02-04-06-08-10-12-14-16-18-20-22-24-26-28-30-
知識語彙 64 点  (41 種)
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-0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--1--1--1--1--1-
00-09-18-27-36-45-54-63-72-81-90-99-08-17-26-35-44-
 表現語彙 67 点  (78 種)
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-0--0--0--0--0--0--0--1--1--1--1--1--1--1--2--2--2--2-
00-15-30-45-60-75-90-05-20-35-50-65-80-95-10-25-40-55-

点数はほかの人の点数との関連で毎日少しずつ変わります。
棒グラフは全作品の分布で、濃い部分は当作品の位置です。 をクリックすると、最新のデータをもとに再計算されます。

【総評】 点数はそれぞれの級の合格ラインの目安です。 20080901 改訂
12級11級10級9級8級7級6級5級4級3級準2級2級準1級1級
総合52点~59点~62点~64点~69点~72点~74点~78点~81点~86点~88点~90点~91点~92点~
相当学年小1小2小3小4小5小6中1中2中3高1高2高3大社大社
合格率95%95%90%90%85%85%80%70%60%50%40%30%20%10%
思考語彙34点~35点~36点~37点~40点~43点~50点~52点~55点~62点~65点~67点~70点~73点~
知識語彙40点~41点~42点~43点~47点~49点~52点~56点~60点~65点~70点~78点~85点~90点~
表現語彙46点~48点~50点~52点~56点~57点~58点~62点~65点~71点~73点~80点~86点~91点~
思考語彙:意見や説明を書く力/知識語彙:難しい言葉や漢字を使う力/表現語彙:多様な実例や表現を書く力
 
  
思考語彙42
















































67
知識語彙64
△上の三角形の高さは思考語彙
▽下の三角形の深さは知識語彙
三角形の横の長さは表現語彙
○円の大きさは字数
(円はひし型の後ろに隠れている場合があります)。
【文体】
 ○文の流れが自然です。
 ○文章の中心がよくしぼられています。
 △中間の長さの文が多く長い文と短い文がやや少なめです。
 △文の長さの平均がやや短めです。
【語彙バランス】
 説明に比べて、素材がやや多い文章です。(-0点)

△三角形の高さは思考語彙、▽逆三角形の深さは知識語彙、
△▽の底辺は表現語彙、○円の幅は字数。

【文リズム】  (一文中の文節的語彙群の数) ~6個 7~10個 11~14個 15~18個 19個~

0806030606090505070506061108050304170404090603060204


【文の長さのグラフ】 -20字短い文 21-40字やや短い文 41-50字中ぐらいの文 51-70字やや長い文 71字-長い文
30 ない!
24 だし.
1
16 いる。
27 うだ。
23 った。
35 った。
22 った。
21 いた。
27 える。
25 かな。
26 思う。
23 いる。
52 れた。
40 げた。
28 った。
18 った。
15 じた。
59 いな。
15 から。
18 od。
40 思う。
41 うか。
16 らだ。
30 いな。
11 い〜!
16 ろう。
59
52
41
40
40
35
30
30
28
27
27
26
25
24
23
23
22
21
18
18
16
16
16
15
15
11
1

【最長の文】 (最長の文は、文章全体の特徴を表しています)
『10歳で天才になる。』 将来、僕がやりたい仕事は、会社を自分で作るか、自然の魚を食べれる屋台をやるか、漁師もいいな。 (59字)
 

【本文】
お母さんの仕事   松崎 礼
『学校の先生なんか絶対になりたくない!チョークで手も洋服も汚れるし、生徒は生意気だし...』
母は学校の先生をしている。高校生の頃は、先生になるとは夢にも思わなかったそうだ。1番なりたくない職業が教師だったと母は言った。けれど大人になってから、高校の担任の先生からすすめられて先生になった。
僕は母がそう思っていたなんて知らなかった。普通に先生になりたくてなったと思っていた。僕は母が楽しそうに学校の先生をやっているように見える。多分、人に教えることが好きになったんじゃないかな。
『先生になってよかったね』
と、僕は心の中で思う。
今、僕の小学校はオンライン授業をやっている。社会の授業でポスター作りをしている時、今どんな状況かをスクリーンショットして先生に見せるように言われた。それで、僕だけがスクリーンシェアのやり方を知っていたから、みんなに教えてあげた。
『ありがとう』
と、みんなが言ってくれて、嬉しかった。教えたことを褒められて照れちゃった。まるで僕が天才のように感じた。『10歳(てんさい)で天才になる。』
将来、僕がやりたい仕事は、会社を自分で作るか、自然の魚を食べれる屋台をやるか、漁師もいいな。なぜかというと魚が好きだから。釣って食べる仕事ができたらgood。『魚様、sirかな』

母が好きじゃなかったことが好きになって嬉しいと僕は思う。人間っていうのは好きじゃなかったことが大人になったら好きになるのではないだろうか。なぜなら経験や努力をするからだ。僕も好きじゃなかったことを経験や努力をして好きになりたいな。
『先生って楽しい〜!』
と母は今頃言っているだろう。

原文   森リン ベスト5