しかし「存在するものには、良いとか悪いとかを言う前に、全てそれなりの理由がある。」という名言のように、疑問に思うことで、良いとか悪いことかを言う前に、行動力の源になると考えられる。 （90字）

　

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と考えた。その理由を今から二つ説明していこう。
　一つ目の理由は不思議に思うこと、つまり疑問に思うことは行動力の原動になると考えたからだ。人類は今まで、疑問に思うことを追求し続けてきた。広く見れば、科学も疑問を呈したことから始まったわけだし、数学も本質的に見れば同じだと思う。それに、勉強も疑問に思うことから始まると私は考えている。勉強は与えられたものをこなすことではなく、自分で疑問に思ったことを調べ、学習するのが勉強の本質であるわけで、勉強も疑問に思うところから始まっている。人間の疑問を呈し、解決する行動力について、法務省のデータが有る。２００８年の法務省の海外旅行者データによると、日本から海外に旅行する人の数は１０００万人を超えるという。これはつまり、海外に興味を持ち、実際に行ってみるという人間の疑問を呈したあとの行動力の凄さを暗示しているといってもいい。このデータからは、疑問を呈することは、行動力の源になっていると読み取れる。私も、疑問に思うことで、いつも何かと行動を起こしていたりする。私は社会が好きなのだが、社会について教科書で詳しく書かれていなかったことは、自分で参考書や、その手の専門家が書いた本を読むなどして、知識を得ている。つまり、疑問に思うことは、行動力の源だということが、一つ目の理由である。
　二つ目の理由は、疑問を呈し、解き明かす過程で、新たな疑問が生まれることである。先程も述べた通り、科学は疑問を呈することから始まったといったが、その過程で疑問が生まれていると私は考えている。例えば、火がどのような材料で起こせるのかがわかったとしても、またそこからなぜ燃えるのかという疑問が生まれ、そこからまた新たな疑問が生まれると考えている。そもそも、疑問を解き明かす過程で、疑問が見つからなければ、科学はすでに終了しているだろう。私も、疑問を呈すると必ず新たな疑問が出てくるものだ。科学について学んでいるときに、先生によく質問をするものだから、疑問が出てきてしまう。例えば、溶媒に溶ける溶質の限度が何故あるのか、やなぜその方法で集めれば気体が集まるのかなど、様々な質問をしてきた。つまり、疑問を呈することで、新たな疑問が生じ、また行動する事ができるということが、二つ目の理由である。
　確かに、疑問に思うことだけではだめだと私は思う。しかし「存在するものには、良いとか悪いとかを言う前に、全てそれなりの理由がある。」という名言のように、疑問に思うことで、良いとか悪いことかを言う前に、行動力の源になると考えられる。行動力が発生することは、良いことでも、悪いことでもないので、疑問に思うことは、人間を行動させる要因になっていると私は思う。これからも、疑問を抱くことだけではなく、解き明かしていくことで、自分の知識をさらに高めていきたいと思った。