●総合 79 点 

字  数 828 字 思考語彙 42 点  (4 個)
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-0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0-
00-02-04-06-08-10-12-14-16-18-20-22-24-26-28-30-
知識語彙 74 点  (61 種)
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-0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--0--1--1--1--1--1-
00-09-18-27-36-45-54-63-72-81-90-99-08-17-26-35-44-
 表現語彙 82 点  (129 種)
------------------------------------
-0--0--0--0--0--0--0--1--1--1--1--1--1--1--2--2--2--2-
00-15-30-45-60-75-90-05-20-35-50-65-80-95-10-25-40-55-

点数はほかの人の点数との関連で毎日少しずつ変わります。
棒グラフは全作品の分布で、濃い部分は当作品の位置です。 をクリックすると、最新のデータをもとに再計算されます。

【総評】 点数はそれぞれの級の合格ラインの目安です。 20080901 改訂
12級11級10級9級8級7級6級5級4級3級準2級2級準1級1級
総合52点~59点~62点~64点~69点~72点~74点~78点~81点~86点~88点~90点~91点~92点~
相当学年小1小2小3小4小5小6中1中2中3高1高2高3大社大社
合格率95%95%90%90%85%85%80%70%60%50%40%30%20%10%
思考語彙34点~35点~36点~37点~40点~43点~50点~52点~55点~62点~65点~67点~70点~73点~
知識語彙40点~41点~42点~43点~47点~49点~52点~56点~60点~65点~70点~78点~85点~90点~
表現語彙46点~48点~50点~52点~56点~57点~58点~62点~65点~71点~73点~80点~86点~91点~
思考語彙:意見や説明を書く力/知識語彙:難しい言葉や漢字を使う力/表現語彙:多様な実例や表現を書く力
 
  
思考語彙42





















































82
知識語彙74
△上の三角形の高さは思考語彙
▽下の三角形の深さは知識語彙
三角形の横の長さは表現語彙
○円の大きさは字数
(円はひし型の後ろに隠れている場合があります)。
【文体】
 ○文の流れが自然です。
 ○文章の中心がよくしぼられています。
【語彙バランス】
 説明に比べて、素材がやや多い文章です。(-0点)

△三角形の高さは思考語彙、▽逆三角形の深さは知識語彙、
△▽の底辺は表現語彙、○円の幅は字数。

【文リズム】  (一文中の文節的語彙群の数) ~6個 7~10個 11~14個 15~18個 19個~

0410182106080808120609071106070613100105


【文の長さのグラフ】 -20字短い文 21-40字やや短い文 41-50字中ぐらいの文 51-70字やや長い文 71字-長い文
22 した。
33 です。
78 です。
95 ます。
26 です。
38 です。
33 した。
36 した。
60 です。
29 ます。
47 です。
29 です。
47 ます。
36 した。
39 した。
31 した。
59 ます。
55 した。
11 した。
21 した。
95
78
60
59
55
47
47
39
38
36
36
33
33
31
29
29
26
22
21
11

【最長の文】 (最長の文は、文章全体の特徴を表しています)
毎月、係活動で給食係が給食のメニューの人気ランキングを作って発表してくれていますが、おもにカレーや唐揚げや焼きそばが上位になっていて、他のメニューは入ったり入らなかったりを繰り返しています。 (95字)
 

【本文】
「いただきます」
私は給食を食べ始めました。
 私の好きな給食のメニューは牛乳とこくとうパンなど、割と普通です。クラスで人気がある給食のメニューは、カレーや唐揚げや焼きそばで、いがいだったのは、変わったメニューのちくわのたつた揚げが人気のメニューに入っていることです。毎月、係活動で給食係が給食のメニューの人気ランキングを作って発表してくれていますが、おもにカレーや唐揚げや焼きそばが上位になっていて、他のメニューは入ったり入らなかったりを繰り返しています。
 お母さんの学校では、ミルメークが出ていたそうです。ミルメークはたまにしか出ないので、お母さんの大好きなメニューだったそうです。私の学校にはミルメークは出ないので、どんな味なのかなと思いました。お母さんは、私の学校のメニューを見て、味にこってるねと感心していました。母さんの小学校は京都にあったので、京都のご当地メニューなどで、印象的だったのは三色ゼリーが給食に出ていたことだそうです。菱餅のような形をしていて、ピンクと白と緑の色をしています。お母さんによると、ピンクと緑のところがプルプルしていて、白いところがもちもちしていたそうです。三食ゼリーもミルメークに負けないほど美味しかったそうです。大阪にはコリアンタウンがあって、韓国の人がたくさんいるので、トックやビビンバが出たりもします。
 私が一年生と二年生のころはとても少食で、いつも給食を減らしていました。でも、三年生になったころから急に食べられるようになって、好き嫌いも減りました。好き嫌いが減ったのはたぶん給食が美味しいからだなと思いました。今は、たくさんのおかわりをしても完食できるほどで、まるで給食が大好きなおなかをすかせたライオンのように給食を食べます。だから、給食には好き嫌いを減らしたり、小食を大食いにさせるような魔法がかかっているんだなと心の中で思いました。
ごちそうさまでした。私は給食をかたづけるために席を立ちました。

原文   森リン ベスト5