言葉の森の作文通信がなぜよいか
 書かせて添削するだけの指導ではなく、毎週の電話で事前指導をする作文通信 つづきを読む

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作文の勉強は、先生との触れ合いが大事――どんなによい教材でも教材だけではある時期から書けなくなる 7 1,341字 2015年1月14日(水)08時 No.2290
読書は薬を飲むように読むのではなく、美味しいものを味わうように読む 9 523字 2015年1月13日(火)21時 No.2289
創造性を育てる作文指導と、本質的な学力を育てる寺子屋オンエア指導 3 2,050字 2015年1月12日(月)16時 No.2288
言葉の森の作文指導の特徴――事前指導で苦手な子も楽に書け、得意な子は更に得意に 8 1,108字 2015年1月8日(木)20時 No.2287
「灘→東大理3の3兄弟を育てた母の秀才の育て方」を読んで 7 1,431字 2015年1月6日(火)20時 No.2286
問題集読書で、記述式の語彙力と、読解問題の消去法を身につける 4 939字 2015年1月5日(月)21時 No.2285
作文試験は、字数が長ければ意味がある。200字や400字の作文では評価の意味がない 1 1 1,268字 2015年1月4日(日)05時 No.2284
受験作文小論文コースの添削アドバイスをアップ 1 1,973字 2015年1月2日(金)19時 No.2283
新しい一月一日の朝を迎えて 3 599字 2015年1月1日(木)06時 No.2282
新年を迎えて平成27年(2015年) 3 885字 2015年1月1日(木)00時 No.2281
この一年をふりかえって――試行錯誤と新しいビジョン 0 1,226字 2014年12月31日(水)06時 No.2280
小2の課題の暗唱長文の追加 1 861字 2014年12月28日(日)10時 No.2279
物語文の読解力は読書から 2 843字 2014年12月27日(土)06時 No.2278
受験前には、やり方を変えたり、新しいことを試みたりしないこと。不安なのは誰でも同じ 0 831字 2014年12月25日(木)21時 No.2277
寺子屋オンエアで集中力のある学習 3 911字 2014年12月24日(水)21時 No.2276
本質教育、実力教育、創造教育、文化教育(その3) 4 3,481字 2014年12月21日(日)16時 No.2275
本質教育、実力教育、創造教育、文化教育(その2) 5 3,156字 2014年12月19日(金)20時 No.2274
本質教育、実力教育、創造教育、文化教育(その1) 5 1,249字 2014年12月19日(金)09時 No.2273
子供の学力は家庭で決まる 3 1,430字 2014年12月18日(木)20時 No.2272
自習検定を更に本格的に 6 652字 2014年12月16日(火)20時 No.2271
寺子屋オンエアの体験学習生徒を募集中(言葉の森の生徒対象) 3 786字 2014年12月15日(月)05時 No.2270
言葉の森を卒業した大学生・社会人のための学問コース 1 1,229字 2014年12月13日(土)17時 No.2269
受験コースの作文、最終チェック(言葉の森の生徒対象) 5 419字 2014年12月12日(金)19時 No.2268
国語は問題を解くのではなく何度も読むこと、算数数学はできなかったところだけを何度も解くこと 2 0 1,911字 2014年12月5日(金)20時 No.2267
国語は問題を解くのではなく何度も読むこと、算数数学はできなかったところだけを何度も解くこと 1 3 1,413字 2014年12月4日(木)20時 No.2266
学力をつけるには、正しい勉強法がすべて 5 1,081字 2014年11月27日(木)21時 No.2265
作文検定試験とインターネット 2 879字 2014年11月21日(金)17時 No.2264
「勉強の仕方がわからない」という調査結果をどう見るか 2 2 1,149字 2014年11月20日(木)19時 No.2263
「勉強の仕方がわからない」という調査結果をどう見るか 1 2 1,048字 2014年11月20日(木)04時 No.2262
成績を上げるのは、「毎日の」「復習」 1 1,053字 2014年11月18日(火)20時 No.2261
暗唱力がつくと、作文力、読解力、思考力がつく 5 1,027字 2014年11月17日(月)17時 No.2260
音読を繰り返して暗唱できるぐらいになると、作文力も読解力もつく 3 1,181字 2014年11月16日(日)17時 No.2259
やや難しい文章の毎日の音読が国語力の土台 7 1,015字 2014年11月14日(金)21時 No.2258
寺子屋オンエアで、国語満点講座も 2 1,174字 2014年11月12日(水)21時 No.2257
勉強の教え方の上手な先生は、すぐには教えない 6 1,081字 2014年11月11日(火)20時 No.2256
新しい問題集読書の方法――入試問題集読書から国語問題集読書へ 3 1,341字 2014年11月9日(日)13時 No.2255
新しい教育とは、新しい人間の見方の発見(その2)人間を歯車としてではなく種子として見る 5 1,103字 2014年11月7日(金)20時 No.2254
新しい教育とは、新しい人間の見方の発見(その1) 4 1,222字 2014年11月6日(木)20時 No.2253
言葉の森と寺子屋オンエア(その2)寺子屋オンエアと他の教育方法との違い 2 1,987字 2014年11月5日(水)18時 No.2252
言葉の森と寺子屋オンエア(その1) 4 1,754字 2014年11月4日(火)21時 No.2251
12月の遊びと行事の話題を募集 4 736字 2014年10月31日(金)13時 No.2250
真のICT(情報通信技術)教育 1 1,310字 2014年10月26日(日)22時 No.2249
ICT教育を、人間の主体性を育てる教育にするには 3 991字 2014年10月24日(金)21時 No.2248
寺子屋オンエアのページを更新。新たに小1から中3までの問題集読書 4 1,498字 2014年10月23日(木)20時 No.2247
国語のテストを見れば、成績の上がらない原因がわかる 3 1,649字 2014年10月21日(火)20時 No.2246
森リン点を作文指導のひとつの柱に 4 1,140字 2014年10月20日(月)20時 No.2245
国語力をつける勉強から、国語の成績を上げる勉強へ その1 2 968字 2014年10月18日(土)10時 No.2244
国語の勉強のコツ、算数の勉強のコツ 2 1,811字 2014年10月17日(金)20時 No.2243
教育の世界でも、物のデフレと文化のインフレが進む 3 1,501字 2014年10月16日(木)20時 No.2242
算数も国語も勉強はすべて慣れ 6 2,216字 2014年10月14日(火)22時 No.2241
問題集読書を低中学年から計画中 2 1,563字 2014年10月13日(月)20時 No.2240
電話指導はもう時代遅れに。新しい時代のオンライン作文指導 3 903字 2014年10月11日(土)22時 No.2239
自習表のつけ方のコツ 3 1,197字 2014年10月8日(水)20時 No.2238
読書にすぐ飽きるのは、面白い本がないからではなく、まだ読む力がないから。大事なのは読む習慣をつけること 3 1,447字 2014年10月8日(水)05時 No.2237
理想の勉強スタイル 4 1,604字 2014年10月6日(月)20時 No.2236
通学でも通信でもない第三の学習スタイル、ICT教育の今後 4 1,413字 2014年10月4日(土)13時 No.2235
今のパソコンとネットの水準では、まだ紙ベースの方が勉強がはかどる 5 2,365字 2014年10月3日(金)06時 No.2234
低学年の生徒向けの11月の遊びと行事の話題を募集中 2 736字 2014年10月2日(木)10時 No.2233
自習表のつけ方の動画説明 3 401字 2014年10月1日(水)18時 No.2232
子供時代のしつけ 5 1,372字 2014年9月30日(火)06時 No.2231
自習表の記入の仕方 5 174字 2014年9月29日(月)07時 No.2230
省力化の勉強を超えて 4 836字 2014年9月28日(日)07時 No.2229
毎日の勉強が楽しくできる「自習表Ver4.2」 2 1,123字 2014年9月26日(金)12時 No.2228
小1の9.4週の読解問題の元になる長文は読解マラソンのページに 2 1,701字 2014年9月25日(木)15時 No.2227
直さない、教えないが勉強の基本。自然に直るようにして、自分で学ぶように工夫するのが親や先生の役割 4 1,046字 2014年9月24日(水)20時 No.2226
勉強はやりやすいものほど密度が薄い 3 915字 2014年9月23日(火)17時 No.2225
国語力をアップさせるコツと付箋読書 6 982字 2014年9月22日(月)17時 No.2224
勉強の中身と勉強の形 2 1,057字 2014年9月21日(日)09時 No.2223
父母講座 4 258字 2014年9月20日(土)13時 No.2222
1冊主義――1冊を軸にしてすべてに対応する 4 1,003字 2014年9月19日(金)20時 No.2221
作文力の本質は思考力、思考力の本質は語彙力 5 1,211字 2014年9月18日(木)20時 No.2220
難しい問題と、難しそうに見える問題 7 1,063字 2014年9月17日(水)19時 No.2219
低学年の漢字力、計算力をどうつけるか 7 1,321字 2014年9月16日(火)19時 No.2218
寺子屋オンエアのページを更新。skypeも利用して個別指導を 5 1,133字 2014年9月15日(月)22時 No.2217
変化の時代の子育てと、仕事の力をつけるための勉強 2 1,245字 2014年9月13日(土)20時 No.2216
寺子屋オンエアと自然合宿の組み合わせによる勉強 4 1,800字 2014年9月12日(金)20時 No.2215
子供に自分で○付けをさせたら、答えを先に見てしまうのでは、という心配をしないために 6 1,203字 2014年9月11日(木)20時 No.2214
寺子屋オンエアに見る新しいネット教育 1 5 967字 2014年9月10日(水)20時 No.2213
小中学校の勉強は、意欲、教材、方法、かけた時間に比例。考える力をつける本質的な難しさは読書と対話から 2 1,114字 2014年9月9日(火)20時 No.2212
英語学習の方法 3 1,150字 2014年9月8日(月)21時 No.2211
世界のシナリオは、経済変動のあと、社会の大きな代謝に 6 582字 2014年9月7日(日)21時 No.2210
奪い合う社会から与え合う社会へ 4 795字 2014年9月6日(土)19時 No.2209
勉強はのんびり気長にやるほど得意になる 8 829字 2014年9月5日(金)20時 No.2208
思考力は、答えのない世界を楽しむことで育つ 7 817字 2014年9月4日(木)20時 No.2207
将来のその子の仕事のための教育と子育て 10 1,294字 2014年9月3日(水)20時 No.2206
家庭学習は、毎日少しずつ、丸付けは自分で、読書も勉強のうち 6 1,112字 2014年9月2日(火)20時 No.2205
実力をつける全教科の勉強の土台の上に、思考力と創造性を育てる作文の勉強を 7 1,119字 2014年9月1日(月)06時 No.2204
旧社会から新社会へ(2)自学自習の本質的な勉強と、未来の学力となる創造的な勉強 2 1,688字 2014年8月31日(日)16時 No.2203
旧社会から新社会へ(1)江戸時代の寺子屋に見る未来の教育の姿 3 1,474字 2014年8月27日(水)10時 No.2202
教えすぎ、教材の与えすぎが子供の学力を低下させる 3 1,474字 2014年8月25日(月)04時 No.2201
記述問題に対応するための家庭学習の方法 3 1,494字 2014年8月23日(土)11時 No.2200
学力テスト(模試)の点数が低くても気にしない 9 543字 2014年8月18日(月)13時 No.2199
理屈で理解する勉強法から、まるごと自分のものにする勉強法へ 2 1,406字 2014年8月13日(水)21時 No.2198
競争の勝ち負けよりも、自分の使命に合わせた創造 5 768字 2014年8月12日(火)18時 No.2197
これからの世界、日本、教育 4 6 566字 2014年8月10日(日)13時 No.2196
8月5~7日の夏合宿、終わる 2 1,275字 2014年8月8日(金)19時 No.2195
これからの世界、日本、教育 3 3 805字 2014年8月6日(水)06時 No.2194
これからの世界、日本、教育 2 5 1,911字 2014年8月5日(火)04時 No.2193
これからの世界、日本、教育 1 3 1,645字 2014年8月4日(月)10時 No.2192
読解力の基本は、多読と難読 1 1,391字 2014年7月31日(木)21時 No.2191



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