言葉の森の作文通信がなぜよいか
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勉強の意欲は、点数や賞品ではなく笑顔から(facebook記事より) 6 849字 2012年3月28日(水)11時 No.1505
ないものを求めるよりも、あるものを生かして使う(facebook記事より) 8 749字 2012年3月27日(火)06時 No.1504
作文の中にユーモアを入れる練習 4 1,530字 2012年3月26日(月)21時 No.1503
言葉が現実を動かす日本語の仕組み(facebook記事より) 3 695字 2012年3月25日(日)14時 No.1502
常に進歩する人間には、常に新しいフロンティアが必要(facebook記事より) 9 807字 2012年3月24日(土)12時 No.1501
要約の仕方にもコツがある(その1) 14 1,282字 2012年3月23日(金)20時 No.1500
言葉の持つ不自由さが笑いと創造を生み出す(facebook記事より) 14 770字 2012年3月23日(金)10時 No.1499
作文をパソコンで入力する方法。将来は短い方がいい文章に 6 1,798字 2012年3月22日(木)18時 No.1498
日本のことをもっとよく言おう(facebook記事より) 6 2字 2012年3月22日(木)07時 No.1497
森林プロジェクトでの作文の勉強の進め方 6 「日本から生まれる未来の創造文化産業」 8 1,856字 2012年3月21日(水)19時 No.1496
創造力を持つ植物、まだ創造力をうまく使えない人間(facebook記事より) 8 1,072字 2012年3月21日(水)14時 No.1495
勉強は試行錯誤の中で足腰を鍛えるためのもの(facebook記事より) 5 772字 2012年3月20日(火)08時 No.1494
小学生の日記や作文の宿題の取り組み方(facebook記事より) 10 994字 2012年3月19日(月)06時 No.1493
創造力=(知識+経験)×創造性÷2(facebook記事より) 7 697字 2012年3月18日(日)08時 No.1492
新学年は、家庭学習を新しく始めるチャンス 5 1,711字 2012年3月17日(土)12時 No.1491
正直と思いやりの日本文化(facebook記事より) 5 1,084字 2012年3月17日(土)06時 No.1490
mori7.netのサーバー直りました 4 145字 2012年3月16日(金)19時 No.1489
現在、netサーバーが停止中 4 54字 2012年3月16日(金)18時 No.1488
国語の苦手な子が国語力をつけるには易しい読書、国語の得意な子が国語力を伸ばすには難しい読書(facebook記事より) 7 918字 2012年3月15日(木)08時 No.1487
森林プロジェクトでの作文の勉強の進め方 5 「子供たちの音読長文を作る『オープン長文』運動」 4 1,489字 2012年3月14日(水)19時 No.1486
国語力をつける方法は簡単と言えば簡単(facebook記事より) 4 1,186字 2012年3月14日(水)07時 No.1485
森林プロジェクトでの作文の勉強の進め方 4 「新しいスタイルの作文発表会で、子供の成長を中心にした社会に」 6 1,417字 2012年3月13日(火)20時 No.1484
学校に子供を合わせるのではなく、子供に学校を合わせよう。(facebook記事より) 6 711字 2012年3月13日(火)07時 No.1483
森林プロジェクトでの作文の勉強の進め方 3 「子供たちが作文を書いているとき、書いたあと」 4 1,382字 2012年3月12日(月)18時 No.1482
春休みに向けて、受験生は、まず勉強の方針を立てることから(facebook記事より) 4 748字 2012年3月12日(月)08時 No.1481
暗唱と音読の練習は、早口・棒読みが、作文力、読解力をつける方法 1 1,891字 2012年3月11日(日)15時 No.1480
3月11日。新しい日本の出発点(facebook記事より) 1 760字 2012年3月11日(日)07時 No.1479
授業の丘に3.2週の動画をアップロード(小6、中2、中3) 5 565字 2012年3月10日(土)20時 No.1478
日本語は学力の基本だが、その前提としての体験と実感も大切(facebook記事より) 5 1,144字 2012年3月10日(土)07時 No.1477
【合格速報】東京医科歯科大医学部に合格したEさんの話 7 692字 2012年3月9日(金)13時 No.1476
受験や入試は勝つための勉強(言葉の森作文ネットワークの記事より) 7 1,093字 2012年3月9日(金)06時 No.1475
家庭で作文の勉強をするときに授業の動画を利用。そして自分でも動画をシェア。 6 902字 2012年3月8日(木)19時 No.1474
森林プロジェクトの作文教育が目指す豊かさの理想(facebook記事より) 6 790字 2012年3月8日(木)07時 No.1473
作文の勉強は事前の準備で決まる。音読の自習と対話の予習で実力をつける 14 1,241字 2012年3月7日(水)19時 No.1472
子供の早期教育は、中身よりも形から(facebook記事より) 14 1,375字 2012年3月7日(水)06時 No.1471
読解力をつけるための精読とは、じっくり読むことではなく繰り返し読むこと 5 1,272字 2012年3月6日(火)21時 No.1470
作文試験、面接試験の対策は、家庭の対話の文化から(facebook記事より) 5 774字 2012年3月6日(火)07時 No.1469
900字の暗唱チェックの様子 6 137字 2012年3月5日(月)20時 No.1468
言葉の森が考える未来の作文発表会(facebook記事より) 6 921字 2012年3月5日(月)06時 No.1467
作文の授業の動画 10 472字 2012年3月4日(日)21時 No.1465
仕事優先の社会から子供優先の社会へ(facebook記事より) 10 800字 2012年3月4日(日)09時 No.1464
勉強も勝ち負けのワクワクから創造のワクワクへ(facebook記事より) 6 799字 2012年3月3日(土)09時 No.1463
「東大生が選んだ勉強法」を見て思ったこと 4 1,543字 2012年3月2日(金)21時 No.1462
勉強のコツは、できるようにさせてから褒めること(facebook記事より) 4 918字 2012年3月2日(金)09時 No.1461
話題の記事を整理。「頭をよくする作文の勉強」ほか 5 107字 2012年3月1日(木)22時 No.1460
3.1週の授業の説明を動画でアップロード 5 254字 2012年3月1日(木)19時 No.1459
これまでの話題の記事の漫画版 5 1,020字 2012年2月29日(水)20時 No.1458
日本的な進化論(facebook記事より) 5 798字 2012年2月29日(水)11時 No.1457
時間をかけているわりに成績がよくないときの対策 2 1,003字 2012年2月27日(月)19時 No.1456
全員満点の教育(facebook記事より) 2 1,142字 2012年2月27日(月)12時 No.1455
思考力を育てる読書(facebook記事より) 7 1,214字 2012年2月25日(土)12時 No.1454
野良猫が逃げない人 4 590字 2012年2月24日(金)11時 No.1453
いい「ながら勉強」、悪い「ながら勉強」 4 1,293字 2012年2月24日(金)11時 No.1452
未来の教育は、発表の教育(facebook記事より) 4 798字 2012年2月24日(金)11時 No.1451
子育てにおける原則性と柔軟性(facebook記事より) 3 997字 2012年2月21日(火)13時 No.1450
教えることに手間をかけず、育てることに手間をかける(facebook記事より) 9 558字 2012年2月20日(月)11時 No.1449
競争の教育から創造の教育へ 9 401字 2012年2月20日(月)11時 No.1448
数学の問題、子育ての問題、国語の問題。それぞれの解き方のコツ 9 686字 2012年2月20日(月)11時 No.1447
口と耳の読書(facebook記事より) 9 357字 2012年2月20日(月)11時 No.1446
選択式の時代から記述式の時代へ(facebook記事より) 9 716字 2012年2月20日(月)11時 No.1445
作文の出口と入口(facebook記事より) 9 568字 2012年2月20日(月)11時 No.1444
読書への熱中が読解力の土台(facebook記事より) 9 641字 2012年2月14日(火)18時 No.1443
与え合う社会、教え合う勉強(facebook記事より) 3 790字 2012年2月13日(月)09時 No.1442
合格速報続き:麻布中は書かせる問題 5 201字 2012年2月12日(日)09時 No.1441
駆け凧と心意気の勉強(facebook記事より) 5 814字 2012年2月12日(日)09時 No.1440
検索のインターネットから交流のインターネットへ 2 903字 2012年2月11日(土)10時 No.1439
受験からもっと先の未来へ(facebook記事より) 3 713字 2012年2月10日(金)06時 No.1438
合格速報。大妻中、栄東中、桜修館中、白鴎中 8 143字 2012年2月9日(木)13時 No.1437
直線の教育から輪の教育へ(facebook記事より) 8 1,221字 2012年2月9日(木)13時 No.1436
合格速報追加です 3 17字 2012年2月8日(水)18時 No.1435
合格速報 3 157字 2012年2月8日(水)17時 No.1434
国語の成績の根は読書(facebook記事より) 3 1,366字 2012年2月8日(水)09時 No.1433
家庭で子供に勉強を教えるとき、大事な4つのコツ 6 2,110字 2012年2月7日(火)15時 No.1432
勉強も八分目で長続き(facebook記事より) 6 1,028字 2012年2月7日(火)08時 No.1431
実力をつけるための勉強と合格するための勉強の違い(facebook記事より) 3 1,418字 2012年2月6日(月)08時 No.1430
頭をよくする作文の勉強(facebook記事より) 1 1,254字 2012年2月5日(日)13時 No.1429
恐れの勉強から喜びの勉強へ(facebook記事より) 0 929字 2012年2月4日(土)19時 No.1428
雇用を創造する産業が未来の産業(facebook記事より) 3 716字 2012年2月3日(金)08時 No.1427
問題集読書はあまり古くないもので(facebookの記事より) 5 859字 2012年2月2日(木)20時 No.1426
漢字や計算の勉強より、読書と対話 2 1,258字 2012年2月1日(水)20時 No.1425
日本を豊かにする新しい産業(facebook記事より) 2 864字 2012年2月1日(水)09時 No.1424
作文の勉強の実力をつける方法 4 1,110字 2012年1月31日(火)20時 No.1423
人間と言葉(facebook記事より) 4 810字 2012年1月31日(火)10時 No.1422
自習で実力をつけ、予習で対話を楽しむ作文の勉強 3 4,459字 2012年1月30日(月)17時 No.1421
親子の対話のための準備として予習室(facebook記事より) 3 1,287字 2012年1月30日(月)11時 No.1420
長文音読で親子の対話を(facebook記事より) 1 841字 2012年1月29日(日)08時 No.1419
作文の上達の順序(facebook記事より) 1 1,208字 2012年1月28日(土)09時 No.1418
調和が進歩の原動力になる時代(facebook記事より) 3 755字 2012年1月27日(金)09時 No.1417
実行を促す教育(facebook記事より) 5 1,009字 2012年1月26日(木)06時 No.1416
低学年の作文のうまさは模倣のうまさ(facebook記事より) 0 858字 2012年1月25日(水)08時 No.1415
苦労の多い感想文も生かし方で(facebook記事より) 3 1,019字 2012年1月24日(火)08時 No.1414
教育にお金はかからない(facebook記事より) 3 1,017字 2012年1月23日(月)07時 No.1413
おもちのような日本の教育(facebook記事より) 4 1,215字 2012年1月22日(日)10時 No.1412
おのずから上手になる作文(facebook記事より) 1 1,319字 2012年1月21日(土)07時 No.1411
たくましい自然の生き物たち(facebook記事より) 3 604字 2012年1月20日(金)08時 No.1410
勉強の面白さは発見と創造の面白さ(facebook記事より) 4 1,126字 2012年1月19日(木)07時 No.1409
物の流れとディジタル化の波(facebook記事より) 4 910字 2012年1月18日(水)07時 No.1408
暗唱の意義 2 2,392字 2012年1月17日(火)18時 No.1407
暗唱に関するQ&A 2 1,772字 2012年1月17日(火)17時 No.1406
思考力を育てる暗唱 2 2,254字 2012年1月17日(火)17時 No.1405



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