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考える力を深める新小5・6年の勉強(言葉の森新聞の記事より)
2015年4月6日(月)21時
4 4,139字 No.2343
のびしろのある子に育てるには
2015年3月29日(日)21時
1 1,359字 No.2342
国語の成績をよくするための三つの対策
2015年3月27日(金)08時
3 3,065字 No.2341
ローカルの先にある「道」の文化、そして向上と創造の社会へ
2015年3月26日(木)21時
5 1,138字 No.2340
マイルドヤンキーとなる若者――グローバルからローカルへ、そしてローカルから
2015年3月25日(水)20時
14 760字 No.2339
3月19日~3月24日まで無料体験学習を申し込まれた方に、再度ご送信のお願い
2015年3月24日(火)19時
11 161字 No.2338
2月以前の昔の「山のたより」の手書き作文のウェブ添削を見るには
2015年3月23日(月)14時
5 337字 No.2337
生徒コードが4桁に――「ああああ」から「んんんん」まで
2015年3月19日(木)21時
3 823字 No.2336
勉強は話し声のないところで、テレビはヘッドホンで
2015年3月18日(水)21時
10 571字 No.2335
理詰めで解く国語――センター試験を例にして
2015年3月17日(火)19時
7 1,120字 No.2334
合格情報(続き)
2015年3月16日(月)12時
5 679字 No.2333
創造力の源は言語と経験
2015年3月14日(土)19時
5 1,559字 No.2332
家庭学習のポイント
2015年3月12日(木)13時
5 2,045字 No.2331
3.11を思い出す
2015年3月11日(水)21時
8 450字 No.2330
勉強はベストエフォートで
2015年3月10日(火)21時
8 1,345字 No.2329
厚い問題集を1回やるよりも、薄い問題集を何度も繰り返す
2015年3月9日(月)21時
7 905字 No.2328
大事なのは日本語力――早期の英語教育よりも、まず家庭での普通の日本語生活を
2015年3月6日(金)21時
6 983字 No.2327
×がつくのはよい勉強、○がつくのはよくない勉強
2015年3月5日(木)21時
0 971字 No.2326
スタディサプリの時代の先にあるもの
2015年3月4日(水)21時
11 1,154字 No.2325
考える力と親子の対話――そのきっかけとしての長文の音読
2015年3月3日(火)21時
6 1,151字 No.2324
小1から始めて高3まで作文の勉強を続ける子
2015年3月2日(月)21時
8 572字 No.2323
NHKの預金封鎖の番組が示唆するこれからの社会
2015年2月27日(金)13時
3 535字 No.2322
「作文の丘」から送られた手書きの画像、直りました
2015年2月26日(木)13時
10 340字 No.2321
「作文の丘」から送られた手書きの画像が表示されていない件
2015年2月25日(水)19時
5 129字 No.2320
作文がなかなか上達しないときこそ褒める
2015年2月24日(火)20時
6 903字 No.2319
ウェブ添削のやり方が新しくなりました
2015年2月23日(月)15時
2 419字 No.2318
言葉の森の生徒の各種コンクール入選の記録 2014年
2015年2月22日(日)19時
3 2,263字 No.2317
ウェブ添削の改良の予定
2015年2月19日(木)14時
4 766字 No.2316
合格情報
2015年2月18日(水)21時
2 392字 No.2315
寺子屋オンエアで勉強の基本を身につけ、同じ寺子屋オンエアで個性を伸ばす
2015年2月17日(火)20時
8 927字 No.2314
国語力をつける作文指導は、長文を読んでの感想文の指導
2015年2月16日(月)21時
7 730字 No.2313
12月の森リン大賞より(高校生の部)
2015年2月15日(日)21時
2 1,231字 No.2312
12月の森リン大賞より(中3の部)
2015年2月15日(日)20時
2 1,093字 No.2311
12月の森リン大賞より(中1の部)
2015年2月15日(日)20時
2 1,389字 No.2310
主観的感覚的な作文指導ではなく、客観的科学的な作文指導
2015年2月13日(金)21時
4 909字 No.2309
寺子屋オンエアの未来形―勉強力をつけたあとは個性を伸ばす教育
2015年2月12日(木)21時
8 693字 No.2308
小学1年生の勉強は、集中力をつけること、例外を作らないこと、読書と対話と経験を重視すること
2015年2月10日(火)05時
9 1,260字 No.2307
小学1年生の勉強の仕方が、その後の勉強のスタイルを作る
2015年2月9日(月)21時
4 849字 No.2306
12月の森リン大賞より(小5の部)
2015年2月6日(金)11時
2 1,866字 No.2305
頭のよさは国語力に出る
2015年2月3日(火)21時
5 500字 No.2304
勉強は、雨だれ岩をも穿(うが)つようなもの
2015年2月2日(月)21時
6 428字 No.2303
資本主義を超えたこれからの社会における教育
2015年1月31日(土)19時
2 3,083字 No.2302
読解マラソンの中1の1~3月の長文PDFを入れ直しました
2015年1月30日(金)18時
8 164字 No.2301
思考力をつける作文と、その裏づけとなる問題集読書
2015年1月28日(水)10時
7 1,256字 No.2300
作文の勉強は書く前が大事、算数の勉強は解いたあとが大事
2015年1月26日(月)20時
4 1,445字 No.2299
12月の森リン点が表示されいなかった人
2015年1月26日(月)08時
4 485字 No.2297
三角形の面積は底辺×高さ÷2、学力は知識×意欲÷2
2015年1月25日(日)20時
5 1,170字 No.2296
学力不足のもとになる読書離れ――読書嫌いの子に読書をさせるには
2015年1月22日(木)17時
6 1,152字 No.2295
学力不足のもとになる読書離れ――読書第一勉強第二で本当の実力を育てる
2015年1月21日(水)10時
8 1,115字 No.2294
自前主義、本質志向、起業精神
2015年1月19日(月)08時
11 1,074字 No.2293
創造の時代の準備
2015年1月16日(金)21時
7 687字 No.2292
国語力をつけるための国語問題集読書は、音読と対話で補強する
2015年1月15日(木)21時
7 1,399字 No.2291
作文の勉強は、先生との触れ合いが大事――どんなによい教材でも教材だけではある時期から書けなくなる
2015年1月14日(水)08時
7 1,341字 No.2290
読書は薬を飲むように読むのではなく、美味しいものを味わうように読む
2015年1月13日(火)21時
9 523字 No.2289
創造性を育てる作文指導と、本質的な学力を育てる寺子屋オンエア指導
2015年1月12日(月)16時
3 2,050字 No.2288
言葉の森の作文指導の特徴――事前指導で苦手な子も楽に書け、得意な子は更に得意に
2015年1月8日(木)20時
7 1,108字 No.2287
「灘→東大理3の3兄弟を育てた母の秀才の育て方」を読んで
2015年1月6日(火)20時
6 1,431字 No.2286
問題集読書で、記述式の語彙力と、読解問題の消去法を身につける
2015年1月5日(月)21時
4 939字 No.2285
作文試験は、字数が長ければ意味がある。200字や400字の作文では評価の意味がない 1
2015年1月4日(日)05時
1 1,268字 No.2284
受験作文小論文コースの添削アドバイスをアップ
2015年1月2日(金)19時
1 1,974字 No.2283
新しい一月一日の朝を迎えて
2015年1月1日(木)06時
3 599字 No.2282
新年を迎えて平成27年(2015年)
2015年1月1日(木)00時
3 885字 No.2281
この一年をふりかえって――試行錯誤と新しいビジョン
2014年12月31日(水)06時
0 1,226字 No.2280
小2の課題の暗唱長文の追加
2014年12月28日(日)10時
1 862字 No.2279
物語文の読解力は読書から
2014年12月27日(土)06時
2 843字 No.2278
受験前には、やり方を変えたり、新しいことを試みたりしないこと。不安なのは誰でも同じ
2014年12月25日(木)21時
0 831字 No.2277
寺子屋オンエアで集中力のある学習
2014年12月24日(水)21時
3 911字 No.2276
本質教育、実力教育、創造教育、文化教育(その3)
2014年12月21日(日)16時
4 3,481字 No.2275
本質教育、実力教育、創造教育、文化教育(その2)
2014年12月19日(金)20時
4 3,156字 No.2274
本質教育、実力教育、創造教育、文化教育(その1)
2014年12月19日(金)09時
4 1,249字 No.2273
子供の学力は家庭で決まる
2014年12月18日(木)20時
3 1,430字 No.2272
自習検定を更に本格的に
2014年12月16日(火)20時
6 652字 No.2271
寺子屋オンエアの体験学習生徒を募集中(言葉の森の生徒対象)
2014年12月15日(月)05時
3 788字 No.2270
言葉の森を卒業した大学生・社会人のための学問コース
2014年12月13日(土)17時
1 1,229字 No.2269
受験コースの作文、最終チェック(言葉の森の生徒対象)
2014年12月12日(金)19時
5 419字 No.2268
国語は問題を解くのではなく何度も読むこと、算数数学はできなかったところだけを何度も解くこと 2
2014年12月5日(金)20時
0 1,911字 No.2267
国語は問題を解くのではなく何度も読むこと、算数数学はできなかったところだけを何度も解くこと 1
2014年12月4日(木)20時
3 1,413字 No.2266
学力をつけるには、正しい勉強法がすべて
2014年11月27日(木)21時
5 1,081字 No.2265
作文検定試験とインターネット
2014年11月21日(金)17時
2 879字 No.2264
「勉強の仕方がわからない」という調査結果をどう見るか 2
2014年11月20日(木)19時
2 1,149字 No.2263
「勉強の仕方がわからない」という調査結果をどう見るか 1
2014年11月20日(木)04時
2 1,048字 No.2262
成績を上げるのは、「毎日の」「復習」
2014年11月18日(火)20時
1 1,053字 No.2261
暗唱力がつくと、作文力、読解力、思考力がつく
2014年11月17日(月)17時
5 1,027字 No.2260
音読を繰り返して暗唱できるぐらいになると、作文力も読解力もつく
2014年11月16日(日)17時
3 1,181字 No.2259
やや難しい文章の毎日の音読が国語力の土台
2014年11月14日(金)21時
6 1,015字 No.2258
寺子屋オンエアで、国語満点講座も
2014年11月12日(水)21時
2 1,174字 No.2257
勉強の教え方の上手な先生は、すぐには教えない
2014年11月11日(火)20時
6 1,081字 No.2256
新しい問題集読書の方法――入試問題集読書から国語問題集読書へ
2014年11月9日(日)13時
3 1,341字 No.2255
新しい教育とは、新しい人間の見方の発見(その2)人間を歯車としてではなく種子として見る
2014年11月7日(金)20時
5 1,103字 No.2254
新しい教育とは、新しい人間の見方の発見(その1)
2014年11月6日(木)20時
4 1,222字 No.2253
言葉の森と寺子屋オンエア(その2)寺子屋オンエアと他の教育方法との違い
2014年11月5日(水)18時
2 1,987字 No.2252
言葉の森と寺子屋オンエア(その1)
2014年11月4日(火)21時
4 1,754字 No.2251
12月の遊びと行事の話題を募集
2014年10月31日(金)13時
3 740字 No.2250
真のICT(情報通信技術)教育
2014年10月26日(日)22時
1 1,310字 No.2249
ICT教育を、人間の主体性を育てる教育にするには
2014年10月24日(金)21時
3 991字 No.2248
寺子屋オンエアのページを更新。新たに小1から中3までの問題集読書
2014年10月23日(木)20時
4 1,499字 No.2247
国語のテストを見れば、成績の上がらない原因がわかる
2014年10月21日(火)20時
3 1,648字 No.2246
森リン点を作文指導のひとつの柱に
2014年10月20日(月)20時
4 1,141字 No.2245
国語力をつける勉強から、国語の成績を上げる勉強へ その1
2014年10月18日(土)10時
2 968字 No.2244
国語の勉強のコツ、算数の勉強のコツ
2014年10月17日(金)20時
2 1,811字 No.2243




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