言葉の森の作文通信がなぜよいか
 書かせて添削するだけの指導ではなく、毎週の電話で事前指導をする作文通信 つづきを読む

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地に足のついた勉強を―「進学塾不要論」を読んで 7 1,683字 2010年3月16日(火)04時 No.826
月・火・水の生徒の3.3週「山のたより」の読解問題は2月分。3.4週に3月分を送ります 9 228字 2010年3月15日(月)17時 No.825
作文の勉強における触れ合いと、地域と家庭の教育の可能性 9 1,489字 2010年3月15日(月)05時 No.824
国語力をつける問題集読書の意義と方法 3 2,283字 2010年3月14日(日)05時 No.823
解く勉強より読む勉強が国語力をつける 3 1,071字 2010年3月13日(土)05時 No.822
作文の能率を上げる構成図と音声入力の方法 6 2,522字 2010年3月12日(金)06時 No.821
これから大学生になるみなさんへ 6 1,868字 2010年3月11日(木)16時 No.820
問題集読書の四行詩の書き方 5 2,264字 2010年3月10日(水)04時 No.819
作文力をつけるために国語力をつけるという勉強 2 1,885字 2010年3月9日(火)08時 No.818
家族の対話が生まれる作文の勉強 12 1,423字 2010年3月8日(月)08時 No.817
作文が上手な子も下手な子も、どちらも先を見た指導で 8 1,651字 2010年3月7日(日)04時 No.816
不況に勝つ作文 5 1,772字 2010年3月6日(土)04時 No.815
家庭での作文の教え方14 尊敬語と謙譲語 4 1,298字 2010年3月5日(金)02時 No.814
家庭での作文の教え方13 常体と敬体 6 2,002字 2010年3月4日(木)04時 No.813
作文をどうしたら速く書けるようになるか 10 1,504字 2010年3月3日(水)04時 No.812
本日、東京都文京区から体験を申し込まれた方 9 116字 2010年3月2日(火)20時 No.811
合格情報 9 822字 2010年3月2日(火)10時 No.810
家庭での作文の教え方12 同音異義語の使い分け 11 1,452字 2010年3月1日(月)20時 No.809
家庭での作文の教え方11 全体の流れ 11 1,978字 2010年3月1日(月)04時 No.808
暗唱は覚えることが目的ではなく繰り返すことが目的(その2) 3 1,083字 2010年2月28日(日)11時 No.807
暗唱は覚えることが目的ではなく繰り返すことが目的(その1) 3 2,522字 2010年2月27日(土)21時 No.806
家庭での作文の教え方10 送り仮名のつけ方 3 1,497字 2010年2月27日(土)06時 No.805
家庭での作文の教え方9 ひらがなで書く字 4 966字 2010年2月26日(金)05時 No.804
自習をしたとうそをつく子、宿題の答えを丸写しする子 5 1,398字 2010年2月25日(木)21時 No.803
家庭で教える作文8 読点の打ち方 5 656字 2010年2月25日(木)05時 No.802
家庭での作文の教え方7 段落のつけ方 4 2,356字 2010年2月24日(水)10時 No.801
塾が多忙になっても言葉の森は続けよう 6 1,097字 2010年2月23日(火)13時 No.800
小学校1年生で最もおすすめする習い事は言葉の森 8 1,461字 2010年2月22日(月)21時 No.799
家庭での作文の教え方6 原稿用紙の使い方 8 2,491字 2010年2月22日(月)05時 No.798
家庭で上手に作文の勉強をさせるコツ。なかなか書き出せないときは 1 2,100字 2010年2月21日(日)11時 No.797
1月の森リン大賞(中3-高社) 1 3,381字 2010年2月21日(日)05時 No.796
教室風景 6 179字 2010年2月20日(土)16時 No.795
森リン90点以上は東大レベル 6 1,138字 2010年2月20日(土)08時 No.794
1月の森リン大賞(中1-中2) 6 4,268字 2010年2月20日(土)06時 No.793
1月の森リン大賞(小1-小6) 3 4,948字 2010年2月19日(金)19時 No.792
家庭での作文の教え方5 絵と構成図 3 1,498字 2010年2月19日(金)08時 No.791
塾や予備校に行かずに家庭でする勉強 3 1,910字 2010年2月19日(金)05時 No.790
暗唱から暗写へ--そして、音声入力を作文に生かす 8 1,424字 2010年2月18日(木)21時 No.789
家庭での作文の教え方4 表記のポイント 8 2,094字 2010年2月18日(木)03時 No.788
家庭での作文の教え方3 パソコン書きか手書きか 12 1,190字 2010年2月17日(水)19時 No.787
家庭での作文の教え方2 字数 12 1,702字 2010年2月17日(水)04時 No.785
家庭での作文の教え方1 時刻、題名と準備 4 1,336字 2010年2月16日(火)21時 No.784
お問い合わせの住所などが不明の方 4 361字 2010年2月16日(火)09時 No.783
小学生の勉強のさせ方のポイント 4 2,191字 2010年2月16日(火)04時 No.782
効果のある読書法、作文法(その5) 9 1,347字 2010年2月15日(月)18時 No.781
効果のある読書法、作文法(その4) 9 1,751字 2010年2月15日(月)09時 No.780
効果のある読書法、作文法(その3) 7 641字 2010年2月14日(日)20時 No.779
作文教室、比較のための7つの基準 7 6,251字 2010年2月14日(日)11時 No.778
効果のある読書法、作文法(その2) 3 1,515字 2010年2月13日(土)06時 No.777
効果のある読書法、作文法(その1) 5 1,301字 2010年2月12日(金)09時 No.776
雨の日の作文ゲーム 2 1,339字 2010年2月11日(木)14時 No.775
作文は楽しく書ける小学校低学年から 5 2,202字 2010年2月10日(水)05時 No.774
作文小論文入試のコツ(その3) 6 1,254字 2010年2月9日(火)10時 No.773
国語の力は、低学年からの国語的な生活の中で 6 1,744字 2010年2月9日(火)05時 No.772
低学年から始める国語力対策 6 1,291字 2010年2月8日(月)14時 No.771
緊急提案「不況をのりこえ日本を再生させる新『米百俵』政策」 6 1,293字 2010年2月8日(月)11時 No.770
国語の勉強法 3 6,662字 2010年2月7日(日)20時 No.769
開成中学の国語の入試問題推測(その2) 3 2,477字 2010年2月7日(日)06時 No.768
開成中学の国語の入試問題推測(その1) 3 2,636字 2010年2月6日(土)22時 No.767
中国、アメリカ、日本、教育。 3 956字 2010年2月6日(土)05時 No.765
熱中力 14 1,168字 2010年2月5日(金)10時 No.764
自然読解力 8 2,305字 2010年2月4日(木)10時 No.763
国語の読解問題は、数学の図形問題と同じ 8 936字 2010年2月3日(水)09時 No.762
国語力は作文力(選択→記述→作文) 3 1,341字 2010年2月2日(火)03時 No.761
なぜ小学1年生から作文の勉強を始めるのがよいか 5 1,526字 2010年2月1日(月)05時 No.760
メディアに取り上げられた言葉の森 5 982字 2010年1月31日(日)06時 No.759
言葉の森と他の作文教室との違い(その3) 2 1,512字 2010年1月30日(土)05時 No.758
12月森リン大賞(中3-高社) 8 3,493字 2010年1月29日(金)04時 No.757
12月森リン大賞(中1-中2) 7 3,697字 2010年1月28日(木)04時 No.756
12月の森リン大賞(小1-小6) 9 4,312字 2010年1月27日(水)07時 No.755
日本の未来は尊敬される老大国 6 2,712字 2010年1月26日(火)04時 No.754
ハワイの「あお」先生の教室新聞と作品展の動画 7 117字 2010年1月25日(月)10時 No.753
言葉の森と他の作文教室等の違い(その2) 4 1,986字 2010年1月24日(日)20時 No.752
暗唱は作文とセットで 4 1,307字 2010年1月23日(土)18時 No.751
素直にやらない子に、実は見所がある 4 489字 2010年1月22日(金)21時 No.750
褒めるのがお母さんの役割 4 341字 2010年1月22日(金)21時 No.749
低学年は密着で 4 567字 2010年1月22日(金)21時 No.748
暗唱の自習は無理にさせず楽しく書くことを優先して 4 774字 2010年1月22日(金)21時 No.747
言葉の森と他の作文教室との違い 5 1,614字 2010年1月21日(木)14時 No.746
「作文の丘から」の表示を見やすくしました 5 133字 2010年1月21日(木)13時 No.745
中学生、高校生の暗唱のコツ 2 2,087字 2010年1月20日(水)21時 No.744
暗唱をしていると作文がよく書けるようになる 4 1,309字 2010年1月19日(火)19時 No.743
反復教育と理解教育 4 2,117字 2010年1月18日(月)21時 No.742
読書ノートに四行詩 2 3,026字 2010年1月17日(日)19時 No.741
外勉から内勉へ 6 2,368字 2010年1月16日(土)20時 No.740
懐かしい1996年の言葉の森新聞 6 996字 2010年1月15日(金)21時 No.739
作文小論文入試のコツその2(言葉の森新聞の記事より) 6 1,405字 2010年1月15日(金)05時 No.738
ウェブで見る教材 5 1,881字 2010年1月14日(木)21時 No.737
低学年の音読は、間違えて読んでも直さない 5 928字 2010年1月13日(水)22時 No.736
大事なのは人間力を育てること 6 1,007字 2010年1月12日(火)22時 No.735
受験コースで公立中高一貫校の作文試験に対応 3 507字 2010年1月11日(月)18時 No.733
新しい暗唱法でだれでも楽に900字の暗唱ができる 3 536字 2010年1月11日(月)18時 No.732
国語力、作文力のある子を育てるには 2 2,130字 2010年1月9日(土)04時 No.731
1月2日にアルゼンチンから体験学習を申し込まれた小4男子の保護者の方へ 7 131字 2010年1月8日(金)14時 No.730
開成中、東大の国語力は作文力 7 736字 2010年1月8日(金)04時 No.729
自動採点ソフト森リンの点数で客観的な作文力を測定 5 673字 2010年1月7日(木)11時 No.728
通信の生徒の105人が900字暗唱を達成(生徒向け記事) 5 2,270字 2010年1月6日(水)01時 No.727
新年の夢―作文文化を作り育てる 0 894字 2010年1月1日(金)00時 No.726
未来の心身教育 0 2,088字 2009年12月31日(木)11時 No.725
ハワイの「あお」先生から教室新聞 1 75字 2009年12月29日(火)16時 No.724



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