読解検定確認フォーム
(送信できるのは、読解検定を受けていない、国語読解クラス・総合学力クラスの受講生です。)
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te-03-4 問題1:
問1
読解
(
どっかい
)
マラソン集9番「おかあさん。
私
(
わたし
)
」を読んで次の問題に答えましょう。
次の文を読んで、○だったら1を、×だったら2を
選び
(
えら
)
、その数字を書きなさい。
■お父さんは、いつもと
違っ
(
ちが
)
ておこった顔で帰ってきた。
1 ○ 2 ×
解答1:
te-03-4 問題2:
問2
読解
(
どっかい
)
マラソン集9番「おかあさん。
私
(
わたし
)
」を読んで次の問題に答えましょう。
次の文を読んで、○だったら1を、×だったら2を
選び
(
えら
)
、その数字を書きなさい。
■かの子が
無理
(
むり
)
な
お願い
(
ねが
)
をしたので、お父さんの
機嫌
(
きげん
)
は悪くなった。
1 ○ 2 ×
解答2:
te-03-4 問題3:
問3
読解
(
どっかい
)
マラソン集10番「やわらかい毛皮と」を読んで次の問題に答えましょう。
次の文を読んで、○だったら1を、×だったら2を
選び
(
えら
)
、その数字を書きなさい。
■コアラは、食べ物を
選ぶ
(
えら
)
ことをしないので、ユーカリの葉ばかり食べる。
1 ○ 2 ×
解答3:
te-03-4 問題4:
問4
読解
(
どっかい
)
マラソン集10番「やわらかい毛皮と」を読んで次の問題に答えましょう。
次の文を読んで、○だったら1を、×だったら2を
選び
(
えら
)
、その数字を書きなさい。
■コアラは
移動
(
いどう
)
する時にも、人間をおそれない。
1 ○ 2 ×
解答4:
te-03-4 問題5:
問5
読解
(
どっかい
)
マラソン集11番「人間が生きていくために」を読んで次の問題に答えましょう。
次の文を読んで、○だったら1を、×だったら2を
選び
(
えら
)
、その数字を書きなさい。
■コミュニケーションをおこなうには、
直接
(
ちょくせつ
)
顔を合わせる
必要
(
ひつよう
)
がある。
1 ○ 2 ×
解答5:
te-03-4 問題6:
問6
読解
(
どっかい
)
マラソン集11番「人間が生きていくために」を読んで次の問題に答えましょう。
次の文を読んで、○だったら1を、×だったら2を
選び
(
えら
)
、その数字を書きなさい。
■コミュニケーションをとれる相手がいなくても、おもちゃがあれば楽しく生きていける。
1 ○ 2 ×
解答6:
te-03-4 問題7:
問7
読解
(
どっかい
)
マラソン集12番「わたくしたちは、『美しい』」を読んで次の問題に答えましょう。
次の文を読んで、○だったら1を、×だったら2を
選び
(
えら
)
、その数字を書きなさい。
■
働く
(
はたら
)
人の
姿
(
すがた
)
は、どろんこでも美しく見える。。
1 ○ 2 ×
解答7:
te-03-4 問題8:
問8
読解
(
どっかい
)
マラソン集12番「わたくしたちは、『美しい』」を読んで次の問題に答えましょう。
次の文を読んで、○だったら1を、×だったら2を
選び
(
えら
)
、その数字を書きなさい。
■「すみませんが」や「どうぞ」とつけるのは、実用
的
(
てき
)
だからである。
1 ○ 2 ×
解答8: