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「考える社会」の勉強をどのように進めるか　 as/4111.html
森川林　2020/08/10 16:12　

https://youtu.be/iCTqZxcffSs
▲これから、定期的にyoutubeに動画をアップしていく予定です。（音量を調整しました。8/10 22:14）

これからの入試は、読み、書き、考える問題になります。
社会の勉強も、知識詰め込み型から思考記述型に変わっていきます。
そのための勉強法は、しかし、考えたり書いたりすることではありません。
思考と記述の練習の前に、まず読むことが大切なのです。

だから、考えることを直接の学習の目標にすると、「生（なま）アクティブラーニングは、お喋りのもと」のようになる。（新ことわざ）
まあ、退屈な勉強よりも、楽しいお喋りの方が頭脳は活性化すると思うけれど。

創造と発表の新しい学力

総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

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コメント欄

nane　2020年8月10日 22時23分　 ▽

動画の音量が小さかったので、昔使っていたmp3gainというふるーいソフトで音量を大きくした。
今度は、最初からいいマイクにしておこう。

nane　2020年8月10日 22時24分　 ▽

今回は、社会という教科の勉強の仕方を書きましたが、実はこれは数学の勉強でも同じです。
　「考える良問」と言われるような問題も、翌年にはすぐに「解法の知識」に還元されます。
　だから、受験勉強は、考える勉強としてするものではありません。
　本当に考えることは、もっと自分の好きな分野で考えるものなのです。

森川林　2020年8月10日 22時25分　 ▽

これから定期的にyoutubeに動画をアップすることにしました。
　今回はその第一弾。
　今後予定しているジャンルは、「子供の学習」「未来の教育」のふたつです。
　「子供の学習」は、主に保護者と子供向け、「未来の教育」は、教育に関心のある人向けですが、どちらも境が曖昧なところがあるので、そのうち一緒くたになるような気もします（笑）。

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