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読解検定
 難しい文章を読み取る力をつける
 ドルくんの 読解検定  編集
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題名:○マッチ箱の動物園
 ジェリー・ダレルは動物(どうぶつ)が大好き(だいす )な男の子でした。ある日、家(いえ)にお客様( きゃくさま)が来(き)ました。ジェリーのお兄さん(にい  )は、お客様( きゃくさま)のたばこに火をつけてあげようとして、テーブルの上にあったマッチの箱(はこ)をあけました。次(つぎ)の瞬間(しゅんかん)、お兄さん(にい  )もお客様( きゃくさま)も大声(おおごえ)をあげて逃げ出し(に だ )ました。マッチ箱(ばこ)に入っていたのは、マッチではなくて、生きたサソリの親子(おやこ)だったのです。きっとジェリーのしわざだな、とお兄さん(にい  )はおこりながらも、あきらめました。

   大人になったとき、ジェリーはこう言い(い )ました。

  「これが私(わたし)の持っ(も )た最初(さいしょ)の動物(どうぶつ)園(えん)でした。サソリの親子(おやこ)の入ったマッチ箱(ばこ)が。」

   さて、サソリの親子(おやこ)を手始め(てはじ )として、ジェリーはどんどん動物(どうぶつ)を集め(あつ )ました。大体(だいたい)は二階(かい)の自分(じぶん)の部屋(へや)で飼っ(か )ていたので、そこが次(つぎ)の「ジェリーの動物(どうぶつ)園(えん)」になりました。ジェリーのお父さん( とう  )は早くに亡くなっ(な   )ていて、家族(かぞく)はお母さん( かあ  )と大きいお兄さん(にい  )が二人、若い(わか )お姉さん(ねえ  )が一人いました。みんな、「ジェリーの動物(どうぶつ)園(えん)」の動物(どうぶつ)たちがふえていくことには、文句(もんく)を言い(い )ましたが、ひとたびジェリーが新しい(あたら  )動物(どうぶつ)を持っ(も )て帰る(かえ )と、みんなもかわいいと喜ん(よろこ )で、飼う(か )のを許し(ゆる )てしまうのでした。

   大人になるとジェリーは、動物(どうぶつ)園(えん)に送る(おく )ためのめずらしい動物(どうぶつ)をアフリカまで行っ(い )てつかまえる仕事(しごと)を始め(はじ )ました。ところが、いざ動物(どうぶつ)園(えん)に送ら(おく )れることになると、ジェリーはがっかりしました。せっかく仲良く(なかよ )なった動物(どうぶつ)たちと別れ(わか )なければいけないばかりか、動物(どうぶつ)園(えん)では飼い(か )方(かた)もわからず、ひどい生活(せいかつ)をさせるようになったところもあったからでした。その上アフリカでは、人間(にんげん)によって動物(どうぶつ)たちが住む(す )ところをなくしたり、ぜいたくをするために殺さ(ころ )れたりしてほろんでいっていることを、ジェリーは知り(し )ました。

   そこで、ジェリーは、自分(じぶん)の動物(どうぶつ)園(えん)を作る(つく )ことにしました。それは、絶滅(ぜつめつ)しかけた動物(どうぶつ)を保護(ほご)し、増やし(ふ  )、それから生まれ故郷(う  こきょう)に返す(かえ )動物(どうぶつ)園(えん)でした。さらに、生まれ故郷(う  こきょう)の人々に、どんなに動物(どうぶつ)が大切(たいせつ)かを教育(きょういく)し、動物(どうぶつ)たちが住める(す  )ように自然(しぜん)をよみがえらせる仕事(しごと)もする動物(どうぶつ)園(えん)でした。ジェリーはその「夢(ゆめ)の動物(どうぶつ)園(えん)」を作る(つく )お金を集める(あつ  )ために、今(いま)までの経験(けいけん)をおもしろく本に書い(か )て売っ(う )たり、いろいろなところで話(はなし)をして寄付(きふ)をもらったりしました。

   ついに動物(どうぶつ)園(えん)の計画(けいかく)は実現(じつげん)しました。ジャージー野生(やせい)動物(どうぶつ)保護(ほご)動物(どうぶつ)園(えん)です。世界中(せかいじゅう)からその動物(どうぶつ)園(えん)に協力(きょうりょく)し、勉強(べんきょう)する人たちが集まっ(あつ  )てきました。動物(どうぶつ)園(えん)の二十五周年(しゅうねん)記念(きねん)のとき、ジェリーは動物(どうぶつ)園(えん)で働く(はたら )人たちから、すばらしいプレゼントをもらって、大声(おおごえ)をあげました。それは、銀(ぎん)のマッチ箱(ばこ)に入った、金でできたサソリの親子(おやこ)の人形(にんぎょう)でした。誰(だれ)もが、ジェリーの「最初(さいしょ)の動物(どうぶつ)園(えん)」のことを知っ(し )ていたのでした。

   さて、昔(むかし)、食堂(しょくどう)で逃げ出し(に だ )てみんなを驚か(おどろ )せたニシキヘビは、その後(  ご)どうなったのでしょう。実は(じつ )、本当に(ほんとう )驚い(おどろ )たのはヘビの方(ほう)で、つかまえられたヘビはおりの中で、「ヘー、ビっくりした。」と言っ(い )ていたそうです。

 

   言葉(ことば)の森長文(ちょうぶん)作成(さくせい)委員(いいん)会(かい)(λ)

問3 読解(どっかい)マラソン集(しゅう)2番(ばん)「マッチ箱(ばこ)の動物(どうぶつ)園(えん)」を読ん(よ )で次(つぎ)の問題(もんだい)に答え(こた )ましょう。
 正しいものを選び(えら )、番号(ばんごう)の数字(すうじ)を書き(か )なさい。
1 お客(きゃく)さんがきたとき、マッチ箱(ばこ)に入っていたのは、サソリのおもちゃだった
2 ジェリーの動物(どうぶつ)好き(す )を、家族(かぞく)のみんなはあきらめていた
3 ジェリーの動物(どうぶつ)園(えん)は、庭(にわ)のかたすみに作ら(つく )れていた

解答選択:

問4 読解(どっかい)マラソン集(しゅう)2番(ばん)「マッチ箱(ばこ)の動物(どうぶつ)園(えん)」を読ん(よ )で次(つぎ)の問題(もんだい)に答え(こた )ましょう。
 正しいものを選び(えら )、番号(ばんごう)の数字(すうじ)を書き(か )なさい。
1 ジェリーは、アフリカで動物(どうぶつ)をつかまえる仕事(しごと)をした
2 ジェリーは、アフリカで動物(どうぶつ)を育てる(そだ  )仕事(しごと)をした
3 動物(どうぶつ)園(えん)が完成(かんせい)した記念(きねん)に、ジェリーは本物(ほんもの)のサソリの親子(おやこ)をもらった

解答選択: