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音読の丘
 音読で、読む力、書く力が育つ。
 オンドリくんの 音読の丘
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※音読の丘は、家庭での音読の練習用として使ってください。
1.音読する文章が2つある場合は、最初の方の文章を音読してください。
2.はじめに、音声入力を始めるのボタンを押してください。
3.音読が終わったら音声入力を止めるのボタンを押してください。
4.音声入力を止めたあと、結果を送信するのボタンを押してください。



 【1】かれはすぐ、プリンストンの名物(めいぶつ)教授(きょうじゅ)になりました。世界(せかい)的(てき)な大科学者(しゃ)ということもありますが、そのすなおで、あたたかい性格(せいかく)が教授(きょうじゅ)仲間(なかま)や学生たちをとらえたのです。
 【2】博士(はかせ)は、決まっ(き  )た講義(こうぎ)は行いませんでしたが、研究(けんきゅう)室にくる学生たちを、たいへん親切に指導(しどう)しました。
 【3】学生ばかりではありません。たのまれれば、小学生の勉強(べんきょう)だって見てあげたのです。
 【4】じっさい、プリンストンの町には、ある十さいの女の子が毎日のようにアインシュタイン家に行って、博士(はかせ)に算数の宿題(しゅくだい)を教えてもらったという話が残っ(のこ )ています。
「あんなえらい先生に、宿題(しゅくだい)を見てもらうなんて!」
 【5】女の子のお母さんが、びっくりしておわびに行くと、博士(はかせ)は、
「とんでもない。わたしのほうこそ、おじょうさんから教わることが、たくさんあったんですよ。」
といったそうです。
 【6】ライオンのたてがみのような白髪(はくはつ)をなびかせ、町を散歩(さんぽ)する博士(はかせ)を、だれもがあたたかい目で見守り(みまも )ました。
 アインシュタイン博士(はかせ)は、この町でだれからも愛さ(あい )れうやまわれました。【7】ただひとつ、あまりにも身なり(み  )をかまわないことだけは、人々のじょうだんの種(たね)になりました。古いセーターに、サンダルばき。くつしたをはかず、さんぱつも大きらい。
 【8】こんな博士(はかせ)に、「すこし服装(ふくそう)に気をつかわれたらどうですか。」と、だれかが忠告(ちゅうこく)すると、「肉を買って、包み(つつ )紙のほうがりっぱだったら、わびしくないかね。」と、やりかえされてしまいました。人は外見ではない、ということでしょう。
 【9】しかも、人生というのは限ら(かぎ )れています。ものは、すべて必要(ひつよう)最低限(さいていげん)にきりつめ、おしゃれをする時間があれば、一分でも研究(けんきゅう)のほうにまわしたい――アインシュタイン博士(はかせ)は、心からそう思っていたのです。
(「アインシュタイン」岡田(おかだ)好恵(よしえ)著(ちょ)より)