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音読の丘
 音読で、読む力、書く力が育つ。
 オンドリくんの 音読の丘
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※音読の丘は、家庭での音読の練習用として使ってください。
1.音読する文章が2つある場合は、最初の方の文章を音読してください。
2.はじめに、音声入力を始めるのボタンを押してください。
3.音読が終わったら音声入力を止めるのボタンを押してください。
4.音声入力を止めたあと、結果を送信するのボタンを押してください。



【1】「今日のお代わりは、三班(ぱん)さあん。」 
 日直の声で、三班(ぱん)の五人はいっせいに立ち上がりました。今日は、フルーツヨーグルトサラダの日。給食(きゅうしょく)の中でもデザート系(けい)は特に(とく )人気です。【2】昨日(きのう)は私(わたし)のニ班(はん)がお代わり優先(ゆうせん)の日だったのですが、メニューは大好物(こうぶつ)のスパゲティ・ミートソースでした。肉じゃがや、カレー、エビチリ、ビビンバなどが出る日は、みんな大好き(だいす )なのでほかの班(はん)までお代わりがまわりません。【3】給食(きゅうしょく)は、ほとんど毎日おいしいです。魚が出る日はちょっとがっかりしますが、給食(きゅうしょく)の魚は食べやすいので残し(のこ )ません。 
 私(わたし)は、学校にあがる前は、とても食が細くて、体も小さかったのですが、給食(きゅうしょく)のおかげで大きくなったと母がいつも言います。【4】給食(きゅうしょく)がおいしいこともあるけれど、大勢(おおぜい)で食べるからたくさん食べられるのかなあと思います。うちでは、兄弟がいないし、お父さんは仕事で遅い(おそ )ので、たいがいお母さんと二人っきりのごはんなのです。 
 【5】昨日(きのう)、お母さんに小学生のころの給食(きゅうしょく)の話を聞いてみました。すると、
「お母さんもね、実は食が細かったのよ。今はぽっちゃりしているけど。子供(こども)のころは、おばあちゃんが、やせすぎをいつも心配していたの。【6】学校にあがっても、低(てい)学年のころは、少ししか給食(きゅうしょく)が食べられないし、時間はかかるしで、給食(きゅうしょく)がいやだったわ。」 
と、驚く(おどろ )ような話が飛び出し(と だ )ました。 
【7】「でもね、三年生の時の担任(たんにん)の先生が、農家の息子で、お米や野菜(やさい)ができるまでの話をいつも興味深く(きょうみぶか )聞かせてくれたのよ。そのせいか、クラスではいつもお代わりの競争(きょうそう)をしていて、それに巻き込ま(ま こ )れるようになったことで、いつの間にかすっかり食いしん坊(く   ぼう)になったのよねえ。」 
【8】「やっぱり、食べることが楽しいと思って食べると、体にしっかり取り込ま(と こ )れるのね。今は取り込み(と こ )過ぎ(す )て、困っ(こま )ちゃうけどね。」 
と笑い(わら )ました。私(わたし)は、それを聞いて、なるほどなあと心の中で思いました。【9】そして、前に担任(たんにん)の先生が、 
「興味(きょうみ)を持って、楽しみながら学んだことはしっかり身につくのです。」 
と言ったことを思い出して、何だか似(に)ているなと思いました。 
 今日の給食(きゅうしょく)も完(かん)食でした。きれいに空っぽになった食缶(かん)が満足(まんぞく)そうに配膳(はいぜん)台に並ん(なら )でいました。【0】

(言葉の森長文(ちょうぶん)作成(さくせい)委員会 φ)