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級:★   山:he   年:★   月:02   週:2  苗:he
氏名:
題名:
本文:



題名:私の家は自動車が(感)

感想文の課題です。課題の長文を読んで感想文を書いてください。

課題の長文
 【1】私(わたし)の家は自動車がやっと通れるぐらいの路地に面している。三年前まではその路地は、さまざまな人や動物の散歩道として利用されていた。都内にはめずらしくほそうされていず、道ばたには草が生えていた。となり近所には古い家が多くて、敷地(しきち)からはみ出した樹木(じゅもく)の茂み(しげ )が路上に日かげをつくった。
 【2】それだけの道である。長さにして一〇〇メートル、石段(いしだん)を経て下の大きな道に出る。買物に行く主婦も、下のバス停に行く人も、ちょっと回り道をしてこの道を通っていった。毎朝定刻(ていこく)につえをついてくるおじいさん、犬を連れたおくさんも通った。【3】犬は大喜びで所々で地面に鼻をつけ、最後に足をあげて自分である印を残していった。ネコも走りぬけた。一度だけだがへびもはいだしてきた。私(わたし)の娘(むすめ)たちは大学生になった今もなつかしげにこの道のことを話すが、実際近所の子供(こども)たちのたまり場でもあった。
 【4】何が彼ら(かれ )をこの路地に引きつけたのだろう。女の子や小さい男の子が草の葉を引っぱっているのを私(わたし)はよく見かけた。彼ら(かれ )はこの路地で地球のかけらを発見していたのではなかったろうか。犬たちが鼻でその存在(そんざい)を確かめたように。
 【5】私(わたし)自身もコンクリートにはあきあきしていて、道ばたに草が生えている風景を心ひそかに楽しんでいた。ある秋、黄褐色(かっしょく)に熟し(じゅく )たエノコログサをながめていると、となりの家のおばあちゃんが近づいてきた。【6】片手(かたて)に花ばさみを持っている。おばあちゃんは昔は踊り(おど )の名手だったそうだから、背筋(せすじ)がピンと伸び(の )ている。
「こんにちは。いいお天気ですね」
「ちょっとネコジャラシをいただきますよ。お花の材料に。それにしてもこんな所に生えてくるなんてねえ」
とおばあちゃんは感心している。
【7】「穂(ほ)にさわってごらんなさいよ。気持ちのいいこと」
「でも近ごろの子供(こども)はこれでネコと遊ぶなんて知らないみたい」
 私(わたし)はすっかりとなりの家のおばあちゃんに仲間意識を持った。
 しかしほどなく人間とは矛盾(むじゅん)した生き物であることが証明される∵できごとが起こった。【8】翌(よく)春私(わたし)の家の前にスミレがさいた。明るい赤むらさきの花は日を浴びるととりわけあざやかで、私(わたし)はふまないように注意して出入りした。花が散ると葉が大きく伸び(の )てよく目だった。来年はもっとふえるだろう、と私(わたし)は楽しみにしていた。【9】ところがある日外出から帰ってくるとスミレがない! そういえば出がけにおばあちゃんがほうきとちりとりを持って立っていたので、あいさつを交わしたのだった。清潔好きのおばあちゃんは、自宅(じたく)の前から私(わたし)の家にかけてていねいに草むしりをしてくださったのである。
 【0】数年たって路地全体に異変(いへん)が起きた。下水道工事が始まって地面がほりかえされ、車の震動(しんどう)で下水管がこわれぬようにしっかりとほそうされてしまったのだ。ネコジャラシにスギナ、スミレもタチイヌノフグリもそれ以来路地から姿(すがた)を消してしまった。道は車向きの道路になり、地球のかけらではなくなってしまった。
 町中の雑草に対する人間の態度は時と場所によってさまざまである。ハイキングに行けば「緑がいっぱいで気持ちいいわねえ」と喜ぶ人も、自分の庭に出てきた雑草は血眼で引き抜い(ひ ぬ )てしまう。
 「雑草のようにたくましい」「雑草のように生命力が強い」という表現がほめ言葉としてよく使われる。でも、「雑草のようにかわいい」とはぜったいに使われない。「あなたは雑草の花のようですね」などと言おうものなら、九九パーセント相手をまちがいなく怒ら(おこ )せるにちがいない。言い方にもよるけれど、私(わたし)なら残りの一パーセントの部類に入る。

項目表

項目表を参考にして、作文・感想文を書いてください。 項目の苗 小1から楽しく書ける。作文、読解、国語の通信教育。Online作文教室 言葉の森 
項目表 ヘチマ の苗 小6年 1~3月
目標:構成を考え感想に重点を置いて書く
 ★重要・評価あり ◎重要・評価なし ○普通・評価なし 段落は大体の目安です。
第 1 段落項目キーワード説明
構成 ◎ 構成図構成図 <<構成>>構成図をかく
構成 ○ 題名の工夫題名の工夫 <<構成>>「○○な○○」「○○の○○」のように工夫
構成 ◎ 中心を決めるいちばん 中心 一番 <<構成>>いちばん……なのは
構成 【】★ 要約/感想文要約 <<構成>>要約を200字ぐらいでまとめる
構成 ◎ 書き出しの工夫/作文書き出しの工夫 <<構成>>会話・色・音・情景で書き出す
             ↓
第 2 段落項目キーワード説明
題材 ◎ 体験実例体験 私 わたし 僕 ぼく <<題材>>自分らしい体験実例を書く
表現 【】★ たとえまるで みたい よう <<表現>>まるで…のよう
題材 ○ その人らしい会話「 」 <<題材>>人柄や気持ちがあらわれている会話
主題 ○ たぶんたぶん 多分 <<主題>>ほかの人の気持ちを推測する
             ↓
第 3 段落項目キーワード説明
題材 【】★ 前の話聞いた話前 聞 調べ <<題材>>前の話、聞いた話、調べた話
題材 ○ もし…だったらもし だったら <<題材>>想像したことを書く
表現 ◎ ユーモア表現笑 爆 ユーモア <<表現>>ユーモアのある表現(笑)
表現 ○ 現在形 ところどころに説明や描写を入れる
             ↓
第 4 段落項目キーワード説明
表現 【】★ ことわざの引用ことわざ 言葉 諺 <<表現>>主題につながることわざを引用する
主題 【】★ 一般化の主題人 人間 一般化 <<主題>>…は人間にとって…である
構成 【】★ 書き出しの結び/作文書き出しの結び <<構成>>書き出しのキーワードを使って結ぶ
表現 ○ 絵をかく そのときのようすを絵でかく

字数 ★ 1200字以上
表記 ★ 引用はただし書きでほかの人の文章を引用するときは明示
表記 ○ 90分以内書き始めから書き終わりまで90分で
表記 ○ 構成メモ作文を書く前に構成メモを書く
表記 ○ 漢字を使う、ていねいに書く習った漢字を使いていねいに書く
表記 ○ 段落三文段落の目安は三文ぐらい
表記 ○ 一文一点読点は1文に1〜2点を目安に
表記 ○ 常体で書くした・だった・であるなどで書く練習
表記 ★ 一文百字以内一つの文が百字をこえないように


課題のヒント

 内容:私(わたし)の家の前の道は土の道だった。エノコログサの話題で最初仲間意識を持ったとなりの家のおばあちゃんは、草むしりでスミレを抜い(ぬい)てしまった。数年たって道路は舗装(ほそう)され雑草は姿(すがた)を消した。人間はハイキングなどでは「自然がいい」と言うが自分の庭に出てきた雑草には冷たい。

 解説:似た話は、学校や町内会でも草むしりなどが書けそうです。感想は、自然そのものを大事にすることの大切さなどで考えてみましょう。人間にとって住みよい清潔な環境(かんきょう)を作ることも大事ですが、人間も自然の一部なのだという自覚がこれからはますます必要になってくるのでしょう。

 ことわざは「やはり野におけ……」「過ぎたるは……(きれいにしすぎることは)」「蓼食う虫も……(雑草にもそれぞれのよさが)」などが使えそうです。また、長文の後半をもとにして、「雑草も言葉も、見方によって変わる」という感想で、「長所は短所」などのことわざを使うこともできるでしょう。 ( n )
 第一段落(いちだんらく)は要約です。全体の字数が1200字ですから、四段落(だんらく)ぐらいに分けて書くということで、要約も300字ぐらいにまとめていくとバランスがとれます。要約がむずかしいという人は、長文の中から大事なところを三つか四つ選び、それらがうまくつながるように文を直して書いていきましょう。
 
 第二段落(だんらく)は、似た例です。学校や家の庭で草むしりをしたことはあるかな。見た目に美しい花は残し、花壇(かだん)のわきに生えている雑草は抜い(ぬい)てしまうというのは理不尽(りふじん)な気もしますね。
 
 第三段落(だんらく)も、似た例。人間の都合で破壊(はかい)されている自然ということで、調べた話、聞いた話などが書けるといいですね。森林伐採(ばっさい)なども代表的な例です。
 
 第四段落(だんらく)は、「人間にとって自然とは」など、本当の意味での自然保護とは何かについて考えてみましょう。人間も自然の一部であることを忘れ(わすれ)ずに、ありのままの自然を受け入れていく努力も必要かもしれません。

 ( n )