◎長文実例……長文集のほかのページから似た例を探して書く練習です。長文を何度もしっかり読んでいないとできません。データ実例、昔話実例などとセットになっていますから、どちらかができればいいです。例えば、「データ実例・長文実例」の場合は、データ実例が入っているか、長文実例が入っているかどちらかでいいです。どこの長文からの引用かわかるようにできるだけ「長文○○によると」のように書いておいてください。

　「わあ、もうすぐテストだ。いやだなあ」とよく言いますが、テストというのは、本当にいやなものなのでしょうか。
（１）テストの実例をもとに、「テストはいいものだと思う」という意見を書いていくといいでしょう。（反対でもいいです）
（２）その理由は第一に、テストは……だからだ。（理由１）
（３）また第二にテストは……だからだ。（理由２）
（４）確かにテストには……というマイナス面もあるが、しかし……
　名言の引用も工夫してみましょう。　（ n ）

---

　今回は長文の感想文ではないので、第一段落では簡単な状況（じょうきょう）説明のあと「テストは良いものだと思う。」と意見化します。状況（じょうきょう）説明は、「私の学校では、つい最近期末テストがあった。……」などのように自らの体験談などを簡単に書いていくとよいでしょう。

　第二段落は、その理由１。「テストがないと集中して勉強しないからだ。」もちろん、中にはテストなどなくてもただ勉強が好きだから勉強するという人もいるかもしれませんが、ほとんどの人の場合、テストがなかったら、なかなか集中して勉強しようという気持ちにはなれないでしょう。

　第三段落は、理由２。「また第二の理由としては、テストがあると勉強の成果がわかりやすいからだ。」テストを受けてみて初めて、自分の弱点がわかるということもあると思います。自分では気づかなかった間違い（まちがい）に気づくこともあるでしょう。もちろん、いい成績を取れば励み（はげみ）になりますね。

　第四段落は、反対理解と名言の引用。「確かに、テストのためだけに勉強するというのはいいこととは言えないし、テストの結果がすべてではない。しかし、『悪いことそのものがあるのではない。時と場合によって悪いことがあるのである。』という名言があるようにテストの良い面をうまく利用していくことが大切だと思う。」　（ j ）

---

　今学期は、字数の目標が８００字になっています。
　各段落それぞれ２００字くらいで書いていかれるようにがんばりましょう。
　●印の項目（こうもく）は変わっていません。作文の中に入らないキーワードは、ただし書として入れておきましょう。　（ j ）

---

　構成図は自由に書いてください。思いついたことを矢印でつなぎながら書いていくと、書きたいことがはっきりしてきます。

頭の中にあるものをそのまま書くとき。
構成図で書くとき。
初めに絵をかくといいでしょう。
思いついた短文を書きます。
矢印でつなげて書いていきます。
関係なさそうなことでもどんどん書きます。
はみだしてもかまいません。
大体うまったらできあがり。

　（ n ）

---

　「テストは悪い」ということで書く場合も当然あると思います。そのときに考えられる理由とは……
●テストの点数では評価できないことがあるからだ。……人間の本当の価値はテストの点数だけでは表せません。テストの点には表れない、人間の個性を大事にしたいですね。
●テストのためだけに知識を詰め込む（つめこむ）ことは本当の勉強とは言えないからだ。……テスト前だけ勉強して、テストが終わってしまったらすぐに忘れてしまう、そんな経験はありませんか？
●テストの結果だけにとらわれてしまいがちだからだ。……一生懸命（いっしょうけんめい）勉強したのに結果が出なくて、その教科に苦手意識を持ってしまうということはありそうですね。　（ m ）

---

講評を作成中です。しばらくお待ちください。