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題名:月ができた原因に(感)
感想文の課題です。課題の長文を読んで感想文を書いてください。
課題の長文
【1】月ができた原因については、進化論で有名なダーウィンの息子のジョージ・ダーウィンという人が考え出した説が学会で認められていました。それによると月は地球の一部がちぎれて飛び出してできたものだが、面白いことに太平洋は月が飛び出した跡だという説を立てたのです。【2】ジョージ・ダーウィンという人は、たいへんあたまのいい人で、この月の成因説は、ただの思い付きというわけではなくて、推論にいろいろな根拠があげられているのです。たいへんうまい説明なので当時は反論する学者もいなくて、それが決まった学説となってしまいました。【3】ですから、私たちは学生の時にこういう説を教わったわけなのですが、こんな説は今ではすっかり消えてなくなってしまいました。
【4】地球の成因の方は、四十年程前に、ドイツのワイッゼッカーという人が、惑星は太陽から飛び出したのではなくて、昔、太陽系をおおっていたガス体から固体の粒だけが残って、それが太陽の周りをぐるぐる回っているうちに衝突し合ってだんだんに成長して、いくつかの惑星になったという説を立てました。【5】それで、ビュッフォンの説は消えてしまったのです。そのワイッゼッカーの学説もその後十年ほどたって、アメリカのユレーという人と、ソ連のシュミットという人が修正して、地球や木星などの惑星のもとになった粒というのは、太陽系をおおっていた粒ではなくて、太陽の引力によってつかまえられた宇宙塵、つまり隕石ということになったわけです。
【6】そして、月の方も、ダーウィンの説ではなく、地球のできる時に同じような現象で地球と一緒になってできたものだという説が、今日、定説となって、月は地球の兄弟だと考えられるようになったわけです。
【7】だが、こういった学説も月ロケットで、人間が月から石のサンプルを持ち帰ったり、ロケットの観測機が火星や土星まで飛んでいって、情報を送ってきたりすると、古い説では解釈がつかないことだらけで、また、いずれ新しい学説が誕生することになるわけです。∵
【8】こういうことは天文学、あるいは地学などに限らず、いろいろな科学の領域で起こってもふしぎはないわけです。まだ、本当は科学は何もかも知っているわけではなくて、ほんの自然の姿の一部をかじっているにすぎないのですから、いろいろと角度を変えて自然を見ているとつぎつぎと新しい発見が生まれてきます。【9】そしてそこから新しい学説が発展し、それをもとにしてまたすぐれた技術が誕生するといったことがこれからも続いていくはずです。
【0】今までのでき上がった科学の理論とか解説とかにこだわりすぎてすべてをそれにのっとって(=基準として従って)考えるという傾向が強すぎますと、新しい発展が起こらなくなります。古いものにとらわれずに新しい見方をする、あるいは逆転の発想という言葉がありますが、そういう考え方をしていると、案外そこから面白い発展が起こるのです。
これは科学者でなくても、一般の方々が広く眺めている観察、あるいは考え方からもみな同じ事情が生まれるはずですし、そういう点からも皆さんが日常観察しているものから、新しい科学の目が生まれる、ということも十分にあり得ることだと思います。
昔、ウェーゲナーという学者が大陸移動説を提唱しました。この人は、地質学とか物理学とかの理論に基づいて考えていたわけではなく、世界地図を見ておりましたらいろいろな大陸の形が、ちょうどジグソーパズルの切れ端のように、寄せ集めると一つになってしまいそうな感じがしたことから大陸移動を考えたのです。なるほど合わせてみると、南米とアフリカとは一緒になりそうですし、アメリカ大陸もユーラシア大陸も、南極大陸もみんな一つに組み合わされそうに見えます。
そういうところからウェーゲナーは大陸は昔は一つになっていたのが、ある時から分かれて移動したのではないだろうか、地球の内部が融けた液体でその上に固体の大陸が浮かんでいる、それがちぎれて、だんだん地球全体に分散したのではないだろうかと考えて、∵大陸移動説という学説を立てたのでした。
たいへん面白い説ですが、当時の学界では、それは単なる思いつきだということで黙殺されてしまったのです。近頃になって、いろいろな観測の技術が進みますと、どうやらウェーゲナーの学説が本当であったらしいということで、プレート・テクトニクスという学説(=地球の皮膚を形づくる厚さ一〇〇キロの岩板の動きを研究する学説)ができて、実際に大陸が移動するのだということが、事実として認められるようになったのです。そこでウェーゲナーは今たいへん高く評価されるようになっておりますが、こういう、こだわらない自由な心で科学を論じるというのも一つの進歩の道だと言えるわけです。
そういう意味でも、皆さんの自由な観察力や、考え方から思いついたことをどんどん科学者や科学界にぶつけていきますと、それは皆さんにとってもたいへん楽しいことですし、科学者にとっても楽しいことになるはずです。そして、そこから、思いがけない科学の進歩も生まれるということになりますと、なんともすばらしいことであるに違いありません。
(崎川範行「科学ってこんなに面白い」による)
項目表
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項目の苗 小1から楽しく書ける。作文、読解、国語の通信教育。Online作文教室 言葉の森
項目表 ネコヤナギ の苗 小5年 1~3月
目標:表現をくふうし構成を意識して書く
★重要・評価あり ◎重要・評価なし ○普通・評価なし 段落は大体の目安です。
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課題のヒント
科学は決して完成したものではなく、これからも新しい考えが出て古い考えが否定されることがある。自分の考えをどんどん科学界にぶつけていこう、という話です。学校で勉強をしていることは、すでにほとんど確実になった知識ばかりですから、昨日まで正しかったものが今日から間違いになるということはあまりありません。日本一高い山は昨日までは富士山だったが今日からは円海山になったというようなことがしばしばあったら大変です。しかし、日本一古いお金は「和同開珎(わどうかいちん)」ではなく「富本銭」だったというようなことはこれからもありそうです。言葉の使い方でも、昔は「つずく」が正しい書き方でしたが今は「つづく」が正しくなっています。ヨーロッパの中世のころは「太陽が地球の周りを回っている」が正しい答えでしたが、今、理科でそういう答えを書いたら×です。最近では、太陽系の水・金・地・火・木・土・天・海・冥のうち、冥王星が惑星からただの小惑星に格下げされるかもしれないという話題がありました。
理科や社会の知識で、今、小学生のみなさんが学校で習っていることと、お父さんやお母さんが小学生のときに習っていたことが違うというような例を聞いてくるといいでしょう。
ことわざは、「例外のない規則はない」。「塞翁が馬」なども使えそう。 ( n )
第一段落は要約です。長文の中から大事なところを三つか四つ選び、それらがうまくつながるように文を直して書いていきます。
第二段落と第三段落は、似た話。漢字の書き順や理科や社会の知識など、今、みなさんが学校で習っていることと、お父さんやお母さんが小学生のときに習っていたことが違うというような例を挙げます。先生は日本で一番古いお金は「和同開珎」と習いましたが、その後「富本銭」が発見されました。ほかにも、定説だと思われていたことが実は違っていたという話をお父さんやお母さんに聞いて書いてみましょう。
第四段落は、「わかった」ということばを使ってまとめます。子どもばかりでなく、大人にとっても、古いものにとらわれず、新しい見方をすることは大切ですね。 ( n )
真夏になると、日よけとしてかぶる帽子や、パラソルの色は、ちょっと前まで、白色系が、圧倒的に多かったです。そのほうが、太陽光線をはねのけると言われてきたからです。でも、最近、黒い色の服や帽子などを身に付ける人が多くなりました。これは、黒い色のパラソルなどのほうが、紫外線を遮断(しゃだん)できる効果が大きいということが、科学的に実証されてきたからだそうです。
また、病院で,内臓などを、手術した後、以前は、なるべく安静にして傷口のふさがるのを待ち、徐々に動かすようにするというのが定説でした。(もちろん、骨折などしたときは、固定してじっとしているのが今も正しい処置の仕方なのですが。)
でも、最近では、筋肉の衰えを防ぐため、また、患者の体力を回復させるために、努めて体を動かすように、指導されているそうです。
《艱難(かんなん)汝(なんじ)を玉にす》→科学は何もかも知っているわけではなくて、ほんの自然の姿の一部をかじっているにすぎないから、人間は苦労を経験して初めて立派な人物になることができるように、いろいろと角度を変えて自然を見ていると次々と新しい発見や学説が生まれてくる。努力の大切さを意見で述べたいときに使えそうですね。
《使っている鍬(くわ)は光る》 たえず努力して自分の仕事に打ち込んでいる人は、生き生きとして美しい……
《新しいブドウ酒は新しい皮袋に 新しい考えや新しい内容は、新しい形式で表現することが必要である。》→「古いものにとらわれず、新しい見方をすることは大切だ」ということで、応用できそうなことわざですね。 ( m )
昔と今で常識が変わった例
・昔は、鎌倉幕府が作られた年を「1192(イイクニ)」と覚えたが、今は「1185(イイハコ)」に変わった。(鎌倉幕府が始まった年は、昔は源頼朝が征夷大将軍になった1192年とされていたが、今は平氏が滅びた1185年となっている。)
・鼻血の止め方について、昔は、上を向いて首の後ろを叩くとされていたが、それは間違いで、下を向く方がよいということがわかった。
・昔は、ハチに刺されたときはアンモニアをかけるとよいとされていたが、今では、アンモニアをかけるのはよくないということがわかっている。 ( j )

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