たびをする草や木のみ――たんぽぽややしのみ――

　【１】みなさんは、もう学校でならって、知っているでしょうか。植物（しょくぶつ）のたねのなかには、たびをするものがあるのですよ。
　いろいろのたねがたびをしますが、いちばんたのしそうなのは、たんぽぽの空中りょ行でしょうね。
　【２】春、たんぽぽの花がさききってしまうと、花びらがちったあとに円いわたのような白いものがのこります。
　やがて風がふくと、一本一本のわた毛が、ふわり、ふわりと、空にまいあがるのです。そのわた毛の下には、ひとつずつ、たねがついています。
　【３】きもちよさそうに、空をとんでいったたんぽぽのわた毛は、風しだいで、たんぼのあぜにおりたり、みなさんのおうちをのぞいて、にわにおりたりします。
　そして、そこの地面（じめん）にこしをおろして、あくる年の春、めをだし、花をさかせるのです。
　【４】海をたびする植物（しょくぶつ）には、やしのみがあります。やしのみは、みなさんの頭くらいあります。
　海岸（かいがん）などに生えていますので、海の中におちたものが、ふわりふわりと、海のたびをして、遠い遠い島（しま）にながれつき、そこで、めをだすことがあります。
　【５】人間のきものなどにくっついて、はこばれるのは、いのこづち、ぬすびとはぎなどの草のみです。
　みなさんが、きれいな花をとろうとおもって、やぶの中にはいると、きものにいっぱいついて、なかなかとれない草のみがあるでしょう。【６】それが、いのこづちや、ぬすびとはぎのみなのです。こうして、ほうぼうへつれていってもらって、めをだすばしょをみつけるのです。
　きみじかなのは、ほうせんかのたねでしょう。
　花がちって、あとにみができます。【７】みなさんが、たねをとろうとおもって、ちょっと手をかけでもすると、パチンと、すごいいきおいで、かわがはじけて、中のたねは、四方八方へ、とびちってしまいます。
　【８】ひとところへ、たくさんのたねがおちたのでは、めがでてから、おたがいに、ようぶんをとりっこしたり、太陽（たいよう）のひかりをうけられないものができたりしますから、できるだけ、いきおいをつけて、遠くへちらばってとぶのです。∵
　【９】てっぽううりも、これとおなじようなことをします。
　たまはじきだけというきのこも、なん万こという胞子（ほうし）のはいっているたねを、音をたててはじきだします。
　【０】それでは、このように、じぶんの力でりょ行できない木のみ――たとえば、かきのみなどは、どうするのでしょうか。
　これらのみは、鳥にたべてもらって、ふんといっしょに地面（じめん）に落ち（お　）て、めをだします。かきのみや、なんてんのみなどが、じゅくして、うつくしく色づくのは、鳥にはやくたべてもらいたいからだといえましょう。
　こうしてみると、植物（しょくぶつ）のたねのたびは、たのしいハイキングや、遠足ではなくて、めをだすばしょをさがしてあるく、ひっこしなのですね。

（「世界（せかい）ふしぎめぐり三年生」より抜粋（ばっすい））

　タンポポのわた毛が飛ぶ（とぶ）季節（きせつ）は、まだちょっと先ですね。自分では動け（うごけ）ない植物（しょくぶつ）の種（たね）が、人にくっついたり、鳥に食べられたり、風の力を借り（かり）たりして旅行（りょこう）するようすを思い浮かべ（おもいうかべ）て、似（に）た話を考えてみましょう。

　感想（かんそう）文は、似（に）た話を見つけて書くというところが書きにくいと思います。字数は長く書けなくてもいいですから、次（つぎ）のような順番（じゅんばん）で書いていきましょう。

　この話（長文）を読んで、いちばんおもろしろかった（ふしぎだった・おどろいた）のは……というところです。
　　↓
　わたしにも、にた話があります。このまえ……（と、自分のにた話を書く）
　　↓
　また、ずっとまえは（お母さんの話では）……（と、にた話をできればもうひとつ書く）
　　↓
　わたしは、この話（長文）を読んで……と思いました。

　にた話が見つからないときは、「もし……だったら」と自分で想像（そうぞう）した話をにた話のかわりに書いてもいいでしょう。

　参考（さんこう）までに、４年生の課題（かだい）になると、最初（さいしょ）の段落（だんらく）で三文ぬきがきをしてから書くようになります。長文のはじめのほうから一つ、中のほうから一つ、おわりのほうから一つ、と合計三つぐらいの文をそのままぬきがきしていく書きます。（文というのは、「。」から「。」までの間です）

　項目（こうもく）表（ひょう）の字数どおりに書くのはたいへんだと思いますから、とりあえず、１年生は１００字、２年生は２００字、３年生は３００字、４年生は４００字、５年生以上（いじょう）は５００字を目標（もくひょう）にして書いていくとよいでしょう。　（ n ）

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　第（だい）一段落（いちだんらく）は、「この話を読んで私（わたし）がいちばん……と思ったところは……です」などのように、どこを中心にするか決め（きめ）ましょう。【例（れい）】「私（わたし）がこの話を読んでいちばんびっくりしたのは、鳥にたべてもらって、ふんといっしょに地面（じめん）に落ち（おち）て、めをだす種（たね）があるということです。」

　第（だい）二段落（だんらく）は、似（に）た話です。たんぽぽのわた毛を飛ばし（とばし）て遊ん（あそん）だことなどを書いてみましょう。わた毛の飛ぶ（とぶ）ようすを何かにたとえることもできそうです。

　第（だい）三段落（だんらく）は、もう一つの似（に）た話です。ホウセンカの種（たね）をはじいて遊ん（あそん）だことやいのこづちの種（しゅ）を服（ふく）につけて遊ん（あそん）だことなどを書いてみましょう。
　似（に）た話がどうしても見つからない場合は、「もし……だったら」という言葉（ことば）で想像（そうぞう）した話を書いていってもいいです。【例（れい）】「もし、私（わたし）がたんぽぽのわた毛だったら、日本中を飛び回っ（とびまわっ）てみたいです。」

　第（だい）四段落（だんらく）は、長文全体（ぜんたい）の感想（かんそう）です。「私（わたし）はこの話を読んで……と思いました」と、自分らしい思ったことを書いていきます。【例（れい）】「私（わたし）はこの話を読んで、種（たね）のたびは、自分の生きる場所（ばしょ）をさがすためのとても大切なたびなのだと思いました。」
　（ j ）

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　（ m ）

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