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級:★   山:su   年:★   月:12   週:1  苗:su
氏名:
題名:
本文:



題名:ないしょの話、なにかをかんさつしたこと

題名だけの課題です。複数の課題がある場合は、ひとつを選んでください。

項目表

項目表を参考にして、作文・感想文を書いてください。 項目の苗 小1から楽しく書ける。作文、読解、国語の通信教育。Online作文教室 言葉の森 
項目表 ススキ の苗 小3年 10~12月
目標:中心を決め、表現をくふうして書く
 ★重要・評価あり ◎重要・評価なし ○普通・評価なし 段落は大体の目安です。
第 1 段落項目キーワード説明
構成 【】★ 題名の工夫題名の工夫 <<構成>>「○○な○○」「○○の○○」のように工夫
構成 ○ 書き出しの工夫/作文書き出しの工夫 <<構成>>会話・色・音・情景で書き出す
構成 【】★ 中心を決める/感想文いちばん 中心 一番 <<構成>>いちばん……なのは
題材 ◎ 自分だけがしたこと私 わたし 僕 ぼく <<題材>>自分だけがしたこと、初めてしたこと
             ↓
第 2 段落項目キーワード説明
題材 ○ その人らしい会話「 」 <<題材>>人柄や気持ちがあらわれている会話
表現 【】★ たとえまるで みたい よう <<表現>>まるで…のよう
表現 ○ 色音感じ色 音 感じ <<表現>>色や音やふれた感じなどを書く
主題 ○ たぶんたぶん 多分 <<主題>>ほかの人の気持ちを推測する
             ↓
第 3 段落項目キーワード説明
題材 【】★ 前の話聞いた話前 聞 調べ <<題材>>前の話、聞いた話、調べた話
題材 ◎ もし…だったらもし だったら <<題材>>想像したことを書く
表現 ○ ですますです ます <<表現>>説明の「です」や描写の「ます」を入れる
表現 ○ そうそう <<表現>>うれしそうな木
             ↓
第 4 段落項目キーワード説明
表現 【】★ いろいろな言ったいろいろな言った <<表現>>言ったのかわりに動作や表情で表わす
主題 【】★ 自分だけが思ったこと思 おも <<主題>>ほかの人が思わないような思ったこと
表現 ○ 絵をかく そのときのようすを絵でかく

字数 ★ 500字以上
表記 ★ 決められた課題で書く課題集の★の題名で書く
表記 ○ ときのてん、のでたらからるとのてん時間や条件を表す語句のあとに読点
表記 ○ 漢字を使う、ていねいに書く習った漢字を使いていねいに書く
表記 ○ 行を続ける行は続けて書く(段落の前段階の練習)
表記 ○ 縦書き漢数字縦書きのときは一二三……と書く
表記 ★ それで少なくそれで・それからなどを使いすぎない
表記 ○ てんまる下に句読点は行頭に打たない
表記 ○ 会話行がえ会話は行をかえて書く


課題のヒント

 ないしょの話
 だれにもまだ言っていない内緒(ないしょ)(ないしょ)の話を書いてみましょう。お父さんやお母さんに、子供(こども)のころの内緒(ないしょ)の話を聞いてみると、作文に広がりが出てくると思います。 ( n )
 今だから書けるないしょの話を書いてみましょう。題名(だいめい)のくふうもわすれずに。n 自分の話だけではなく、お父さんやお母さんに聞いてみると小さいころのないしょの話を教えてくれるかもしれません。そのときのお父さんやお母さんの気持ち(きもち)を想像(そうぞう)して「たぶん」というキーワードを使っ(つかっ)て書くことができそうです。「お父さんは、たぶんおばあちゃんにおこられるのがこわかったのだと思います。」など。n また、「言いました」を使わ(つかわ)ずに動作(どうさ)や表情(ひょうじょう)だけで会話を書いてみましょう。「お父さんは「ないしょだよ。」とウインクをしました。」など。n n ( n )
【ミニヒント】●いろいろな言ったの表現(ひょうげん)
会話のあと、「……」と言いました。以外(いがい)の言葉(ことば)をつかってみるくふうをしましょう。動作(どうさ)や表情(ひょうじょう)で書きあらわすと、その場のようすがいきいきと伝わっ(つたわっ)てきますよ。
たとえばこんなかんじです。
「ヤッター!」と思い切りジャンプしました。「……?」と、首をかしげました。
他(た)にも
「……」と、わらいました。「……」と力づけてくれました。「……」とびっくりしていました。
「……」とよろこびながら言いました。「……」と、どなりました。「……」とつぶやきました。
さらに
がっくりしました。やさしく声をかけてくれました。はげましてくれました。うなずきました。にっこりしました。うなってしまいました。しょんぼりしました。ガッツポーズをしました。
などなど。
他(た)にも数え切れないほど、「言った」の代わり(かわり)になる言葉(ことば)がいろいろあります。出来事(できごと)を頭の中で思い起こし(おもいおこし)ながら、その時の声の種類(しゅるい)や大きさにふさわしい表現(ひょうげん)を考えてみましょうね。

 ( m )