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　内容（ないよう）：大陸（たいりく）ではバッタが大発生することがあります。移動（いどう）しないときのバッタは性質（せいしつ）もおとなしく一匹（ひき）一匹（ひき）草を食べて生活しています。移動（いどう）するバッタは群がっ（むらがっ）て生活し性質（せいしつ）もあらくなります。
　解説（かいせつ）：夏になると、みなさんも、バッタをつかまえて遊ぶことがあるでしょう。そういうバッタが幅（はば）１．６キロ、厚（あつ）さ３０メートルで飛ん（とん）できたら、虫捕り（とり）網（もう）でつかまえるどころではありませんね。こんな大群（たいぐん）で生活していると性質（せいしつ）があらくなるのも当然（とうぜん）という気もします。
　似（に）た例（れい）は、バッタの話ばかりでなく、人間の話にもありそうです。ひとりでいるときはおとなしいのに、集団（しゅうだん）になると急に暴走（ぼうそう）する人がいるでしょう。集団（しゅうだん）の活気は、いい面にも悪い面にも結びつき（むすびつき）ます。身近な例（れい）で考えてみましょう。　（ n ）

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　思わずなみだがこぼれてしまった話を思い出して書いてみましょう。留守番（るすばん）しているとき一人で心細くてなみだが出そうになったこと、友達（ともだち）とけんかをしてかなしくてなみだがこぼれたこと、試合（しあい）に負けてみんなで泣い（ない）たことなど、だれにでも泣い（ない）てしまった思い出はあるでしょう。「真珠（しんじゅ）のようななみだ」、「滝（たき）のようななみだ」などなみだにもいろいろありますが、みんなの流したなみだはどんななみだだったかな。
　一つの話で長く書けないときは、いくつかの話を書いてもいいです。また、お母さんやお父さんに聞いた話も書いてみましょう。
　作文の最後（さいご）は動作か情景（じょうけい）でしめくくります。「ぼくはなみだをふいて立ち上がりました。」　（ n ）

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　最初（さいしょ）に、できるだけ書き出しの工夫（くふう）をしておきましょう。そうすると、動作情景（じょうけい）の結び（むすび）も工夫（くふう）しやすくなります。書き出しの工夫（くふう）をしたあとは、「いつ、どこ」などがわかるような説明（せつめい）も書きましょう。「ガーン。思わず目の前に火花が飛び散り（とびちり）ました。ぼくは、顔面でヘディングをしてしまったのです。その日は……」
　次に、たとえを入れましょう。「まるで花火を見ているようでした。（笑（えみ））」
　途中（とちゅう）に、前の話や聞いた話を入れましょう。「ぼくは、お父さんに、子供（こども）のころの『なみだがぽろり』の話を聞いてみました。」「ですます」を途中（とちゅう）に入れてみましょう。「お父さんは、「そうだなあ。好き（すき）な女の子にふられちゃったときかなあ。」と言いました。お母さんは横でにこにこ笑っ（わらっ）て聞いています。」
　最後（さいご）に、心の中で思ったことを書きます。「ぼくは、お父さん、やっぱりもてなかったのかなあと思いました。」さらに、「ガーン。ぼくの目の前には、まだ花火が飛び散っ（とびちっ）ています。」などと、動作か情景（じょうけい）を書いて結び（むすび）ます。　（ n ）

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