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題名：わたしの母(父)、いちばんすきなあそび

題名だけの課題です。複数の課題がある場合は、ひとつを選んでください。

項目表

項目表を参考にして、作文・感想文を書いてください。項目の苗小１から楽しく書ける。作文、読解、国語の通信教育。Online作文教室　言葉の森
項目表チカラシバの苗　小４年７～９月
目標：表現をくふうし、長くくわしく書く
　★重要・評価あり　◎重要・評価なし　○普通・評価なし　段落は大体の目安です。

第 1 段落	項目	キーワード	説明
構成	○ 題名の工夫	題名の工夫　＜＜構成＞＞	「○○な○○」「○○の○○」のように工夫
構成【】	★ 三文ぬきがき／感	三文抜き書き　三文ぬきがき　＜＜構成＞＞	はじめ中おわりから文を三つ抜き書き
構成【】	★ 書き出しの工夫／作文	書き出しの工夫　＜＜構成＞＞	会話・色・音・情景で書き出す
構成	○ 中心を決める	いちばん　中心　一番　＜＜構成＞＞	いちばん……なのは

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第 2 段落	項目	キーワード	説明
題材【】	★ 自分だけがしたこと	私　わたし　僕　ぼく　＜＜題材＞＞	自分だけがしたこと、初めてしたこと
題材	○ その人らしい会話	「　」　＜＜題材＞＞	人柄や気持ちがあらわれている会話
表現【】	★ たとえ	まるで　みたい　よう　＜＜表現＞＞	まるで…のよう
主題	○ たぶん	たぶん　多分　＜＜主題＞＞	ほかの人の気持ちを推測する

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第 3 段落	項目	キーワード	説明
題材	◎ 前の話聞いた話	前　聞　調べ　＜＜題材＞＞	前の話、聞いた話、調べた話
表現【】	★ ダジャレ表現	ダジャレ　だじゃれ　駄洒落　＜＜表現＞＞	思ったことなどの中にダジャレを使う
表現	◎ ですます	です　ます　＜＜表現＞＞	説明の「です」や描写の「ます」を入れる
表現	○ いろいろな言った	いろいろな言った　＜＜表現＞＞	言ったのかわりに動作や表情で表わす

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第 4 段落	項目	キーワード	説明
主題【】	★ 心の中で思ったこと	心　＜＜主題＞＞	口に出さないが心の中で思ったことを書く
構成	◎ 動作情景の結び／作文	動作の結び　情景の結び　＜＜構成＞＞	作文の結びを動作や情景で書く
表現	○ 絵をかく		そのときのようすを絵でかく


字数	★ ５００字以上
表記	○ 決めてくる、読みかえす	書くことを決めてくる、書いたあと読み返す
表記	○ 短い会話少なく	会話はその人らしさが出ているものを
表記	○ は、そして、会話、とき、のでたらからるとのてん	主語のあと、接続語のあとなどに読点
表記	★ 漢字を使う、ていねいに書く	習った漢字を使いていねいに書く
表記	★ 段落三文	段落の目安は三文ぐらい
表記	○ 一文一点	読点は１文に１〜２点を目安に
表記	○ 敬体で書く	でした・ました・です・ますで書く練習
表記	○ 一文百字以内	一つの文が百字をこえないように

課題のヒント

　お母さん（あるいはお父さん）について書いてみましょう。
　書き出しは、お母さんのおこっている声や台所から聞こえてくる何かを切る音で始めることができそうですね。
　どんなお母さんか説明（せつめい）するよりも、実際（じっさい）のエピソードを書いた方が生き生きとした作文になります。お母さんらしさがよく表れているような出来事を思い出して、「この間、こんなことがありました。」というように書いてみましょう。ふだんは、おこってばかりいるお母さんも、病気のときは優しく（やさしく）看病（かんびょう）してくれるとか、あわてんぼうで失敗（しっぱい）ばかりしているとか、そんなお母さんの様子がわかるようなエピソードを書いていきましょう。
　「自分だけがしたこと」は、お母さんといっしょに何かをした話などが書けたそうです。「まるで〜のよう」というたとえも忘れ（わすれ）ずに使ってね。
　最後（さいご）は、お母さんについて心の中でひそかに思っていることを書いてみましょう。普段（ふだん）はなかなか口に出せないようなことが書けるといいですね。　（ j ）