問（とい）１　読解（どっかい）マラソン集（しゅう）９番（ばん）「高い（たか　）ところから」を読ん（よ　）で次（つぎ）の問題（もんだい）に答え（こた　）ましょう。
　正しいものを選び（えら　）、番号（ばんごう）の数字（すうじ）を書き（か　）なさい。
▼１　高い（たか　）ところから飛び降りる（と　お　　）とき、ひざをまっすぐに伸ばす（の　　）と着地（ちゃくち）しやすい　▼２　同じ（おな　）高（たか）さから飛び降りる（と　お　　）と、着地（ちゃくち）の姿勢（しせい）には関係（かんけい）なく衝撃（しょうげき）は同じ（おな　）だ　▼３　力とは、重（おも）さと速（はや）さを足したものだ　▼４　軽い（かる　）ものにぶつかるよりも重い（おも　）ものにぶつかった方（ほう）が衝撃（しょうげき）は大きい

問（とい）２　読解（どっかい）マラソン集（しゅう）９番（ばん）「高い（たか　）ところから」を読ん（よ　）で次（つぎ）の問題（もんだい）に答え（こた　）ましょう。
　正しいものを選び（えら　）、番号（ばんごう）の数字（すうじ）を書き（か　）なさい。
▼１　スローモーションでバットを振っ（ふ　）てもホームランは打てる（う　　）　▼２　同じ（おな　）重（おも）さなら、スピードを出しているときの方（ほう）が力はある　▼３　着地（ちゃくち）するときにひざを曲げる（ま　　）と、足の裏（うら）が地面（じめん）に着く（つ　）瞬間（しゅんかん）が早くなる　▼４　けん玉をするとき、玉をお皿（さら）に載せる（の　　）瞬間（しゅんかん）にちょっとひざを伸ばす（の　　）とよい

問（とい）３　読解（どっかい）マラソン集（しゅう）１０番（ばん）「スフィンクスというのは」を読ん（よ　）で次（つぎ）の問題（もんだい）に答え（こた　）ましょう。
　正しいものを選び（えら　）、番号（ばんごう）の数字（すうじ）を書き（か　）なさい。
▼１　スフィンクスというのは、人間（にんげん）の顔（かお）をもちライオンの胴体（どうたい）を持つ（も　）という怪物（かいぶつ）だ　▼２　エジプトのスフィンクスは、あごひげを生やしたライオンの顔（かお）をしている　▼３　メソポタミアのスフィンクスは、顔（かお）が鷲（わし）で翼（つばさ）を持っ（も　）ている　▼４　ギリシアのスフィンクスは、顔（かお）は美しい（うつく　　）女性（じょせい）で、脚（あし）と尾（お）はトラになっている

問（とい）４　読解（どっかい）マラソン集（しゅう）１０番（ばん）「スフィンクスというのは」を読ん（よ　）で次（つぎ）の問題（もんだい）に答え（こた　）ましょう。
　正しいものを選び（えら　）、番号（ばんごう）の数字（すうじ）を書き（か　）なさい。
▼１　オディプスは、大勢（おおぜい）の人たちの協力（きょうりょく）でスフィンクスを倒し（たお　）た　▼２　謎（なぞ）を解か（と　）れたスフィンクスは、オディプスの家来（けらい）になった　▼３　朝（あさ）に四本足、昼（ひる）に二本足、夜（よる）に三本足で歩く（ある　）ものは人間（にんげん）だった　▼４　人間（にんげん）は、一生、姿（すがた）や形（かたち）を変え（か　）ない

問（とい）５　読解（どっかい）マラソン集（しゅう）１１番（ばん）「宮崎（みやざき）県（けん）にある幸島（こうじま）は」を読ん（よ　）で次（つぎ）の問題（もんだい）に答え（こた　）ましょう。
　正しいものを選び（えら　）、番号（ばんごう）の数字（すうじ）を書き（か　）なさい。
▼１　幸島（こうじま）は、人の住ん（す　）でいない島（しま）だった　▼２　この島（しま）には、猿（さる）の動物（どうぶつ）園（えん）があった　▼３　イネは、賢い（かしこ　）おばあさんの猿（さる）だった　▼４　イネは、イモを焼い（や　）て食べる（た　　）ようになった

問（とい）６　読解（どっかい）マラソン集（しゅう）１１番（ばん）「宮崎（みやざき）県（けん）にある幸島（こうじま）は」を読ん（よ　）で次（つぎ）の問題（もんだい）に答え（こた　）ましょう。
▼１　ある島（しま）の猿（さる）がイモを洗っ（あら　）た話（はなし）がテレビに出ると、他（た）の島（しま）の猿（さる）もイモを洗い出し（あら　だ　）た　▼２　猿（さる）には、もともとイモを洗う（あら　）習性（しゅうせい）があった　▼３　猿（さる）たちは、イモを洗っ（あら　）て食べる（た　　）ことを申し合わせ（もう　あ　　）た　▼４　人間（にんげん）の社会（しゃかい）でも、新しい（あたら　　）発明（はつめい）が同じ（おな　）時期（じき）に行わ（おこな　）れることがある

問（とい）７　読解（どっかい）マラソン集（しゅう）１２番（ばん）「いちばん貧しい（まず　　）人に」を読ん（よ　）で次（つぎ）の問題（もんだい）に答え（こた　）ましょう。
　正しいものを選び（えら　）、番号（ばんごう）の数字（すうじ）を書き（か　）なさい。
▼１　マザー・テレサは、子供（こども）のころ貧しい（まず　　）生活（せいかつ）を送っ（おく　）ていたので、お金をわずかしか持っ（も　）ていなかった　▼２　マザー・テレサは、貧しい（まず　　）人を助ける（たす　　）ために、修道院（しゅうどういん）から町に出ていった　▼３　マザー・テレサは、カルカッタで商売（しょうばい）を始め（はじ　）た　▼４　マザー・テレサは、カルカッタの学校で先生になった

問（とい）８　読解（どっかい）マラソン集（しゅう）１２番（ばん）「いちばん貧しい（まず　　）人に」を読ん（よ　）で次（つぎ）の問題（もんだい）に答え（こた　）ましょう。
　正しいものを選び（えら　）、番号（ばんごう）の数字（すうじ）を書き（か　）なさい。
▼１　マザー・テレサの活動（かつどう）を援助（えんじょ）してくれる人はいなかった　▼２　マザー・テレサがいなくなると、テレサが始め（はじ　）た活動（かつどう）もなくなっていった　▼３　私（わたし）たちはみな愛（あい）を持っ（も　）ているが、それを与える（あた　　）方法（ほうほう）がわからないのかもしれない　▼４　マザー・テレサは、貧し（まず　）さは努力（どりょく）によって克服（こくふく）できると言っ（い　）た