問１　読解マラソン集５番「子どもというものは」を読んで次の問題に答えましょう。
　○と×との組み合わせが合っているものの数字を書きなさい。
Ａ　大人になっても、解釈され理解される姿にならない子供がいる。
Ｂ　学校で、暗記や訓練が強制されると、かえってその結果のほとんどは忘れられてしまう。
１　Ａ○　Ｂ○　　　２　Ａ○　Ｂ×　　　３　Ａ×　Ｂ○　　　４　Ａ×　Ｂ×

問２　読解マラソン集５番「子どもというものは」を読んで次の問題に答えましょう。
　○と×との組み合わせが合っているものの数字を書きなさい。
Ａ　自分の持っている知識や技能を超えたところに、科学者や技術者の創造がある。
Ｂ　知識は外部にあればいつでも使えるのだから、頭の中にとどめておく必要はない。
１　Ａ○　Ｂ○　　　２　Ａ○　Ｂ×　　　３　Ａ×　Ｂ○　　　４　Ａ×　Ｂ×

問３　読解マラソン集６番「わたしのところに、ときどき」を読んで次の問題に答えましょう。
　○と×との組み合わせが合っているものの数字を書きなさい。
Ａ　外国人の建築家を紅葉のころの円通寺に案内すると、その紅葉の美しさに声も出ないほど驚く。
Ｂ　円通寺の裏山は、そのまま紅葉の比叡山に続いている。
１　Ａ○　Ｂ○　　　２　Ａ○　Ｂ×　　　３　Ａ×　Ｂ○　　　４　Ａ×　Ｂ×

問４　読解マラソン集６番「わたしのところに、ときどき」を読んで次の問題に答えましょう。
　○と×との組み合わせが合っているものの数字を書きなさい。
Ａ　ヨーロッパは樹木が少ないから、植物に対する関心のほとんどは花である。
Ｂ　ヨーロッパの垣は、外と内を隔てているが、日本の垣は、外と内を結びつけている。
１　Ａ○　Ｂ○　　　２　Ａ○　Ｂ×　　　３　Ａ×　Ｂ○　　　４　Ａ×　Ｂ×

問５　読解マラソン集７番「周知のようにギリシア・ローマ神話では」を読んで次の問題に答えましょう。
　○と×との組み合わせが合っているものの数字を書きなさい。
Ａ　ギリシア・ローマ神話の神々が個性的であるように、ヨーロッパ人は個性を大切にしてきた。
Ｂ　日本の神々は姿を隠して、それぞれの土地や場所に憑依している。
１　Ａ○　Ｂ○　　　２　Ａ○　Ｂ×　　　３　Ａ×　Ｂ○　　　４　Ａ×　Ｂ×

問６　読解マラソン集７番「周知のようにギリシア・ローマ神話では」を読んで次の問題に答えましょう。
　○と×との組み合わせが合っているものの数字を書きなさい。
Ａ　日本の神々は見えない神霊だから、全国津々浦々に分布できる。
Ｂ　日本の神々は、肉体の情報が希薄であるとともに、固有名詞さえも省略されることがある。
１　Ａ○　Ｂ○　　　２　Ａ○　Ｂ×　　　３　Ａ×　Ｂ○　　　４　Ａ×　Ｂ×

問７　読解マラソン集８番「マインド・コントロール概念の導入は」を読んで次の問題に答えましょう。
　○と×との組み合わせが合っているものの数字を書きなさい。
Ａ　かつては、カルトの問題は、親子関係や教育問題などから言及されることが多かった。
Ｂ　マインド・コントロールされていた人が、それを自分自身で選んだのだと主張することがある。
１　Ａ○　Ｂ○　　　２　Ａ○　Ｂ×　　　３　Ａ×　Ｂ○　　　４　Ａ×　Ｂ×

問８　読解マラソン集８番「マインド・コントロール概念の導入は」を読んで次の問題に答えましょう。
　○と×との組み合わせが合っているものの数字を書きなさい。
Ａ　カルトの信念に魅力を感じるのは、Ｗｈｙに関心を持つ人が多い。
Ｂ　Ｗｈｙをつきつめることによって、Ｈｏｗに進むことができる。
１　Ａ○　Ｂ○　　　２　Ａ○　Ｂ×　　　３　Ａ×　Ｂ○　　　４　Ａ×　Ｂ×