nnze-03-4 問題1
問1 読解マラソン集9番「ウェーバーは」を読んで次の問題に答えましょう。 
 次の文を読んで、○だったら1を、×だったら2を選び、その数字を書きなさい。 
■トルストイは、生活上の知識と学問的な知識は別のものだと考えていた。
1 ○    2 × 

解答1

nnze-03-4 問題2
問2 読解マラソン集9番「ウェーバーは」を読んで次の問題に答えましょう。 
 次の文を読んで、○だったら1を、×だったら2を選び、その数字を書きなさい。 
■人は、季節の行事を大事にすることによって、生活上の知識を身につけることができる。
1 ○    2 × 

解答2

nnze-03-4 問題3
問3 読解マラソン集10番「『何もない空間』を」を読んで次の問題に答えましょう。 
 次の文を読んで、○だったら1を、×だったら2を選び、その数字を書きなさい。 
賢治けんじは、自分のふるさとを観光地として成り立たせるために土地の風景に新たな意味づけを与えあた た。
1 ○    2 × 

解答3

nnze-03-4 問題4
問4 読解マラソン集10番「『何もない空間』を」を読んで次の問題に答えましょう。 
 次の文を読んで、○だったら1を、×だったら2を選び、その数字を書きなさい。 
■地域遺産とは、公的な機関が認定するものではなく、そこに住む人々が選ぶものである。
1 ○    2 × 

解答4

nnze-03-4 問題5
問5 読解マラソン集11番「最後に、現代日本における」を読んで次の問題に答えましょう。 
 次の文を読んで、○だったら1を、×だったら2を選び、その数字を書きなさい。 
■ウェーバーもデュルケムも、ともに宗教の持つ反社会性に注目していた。
1 ○    2 × 

解答5

nnze-03-4 問題6
問6 読解マラソン集11番「最後に、現代日本における」を読んで次の問題に答えましょう。 
 次の文を読んで、○だったら1を、×だったら2を選び、その数字を書きなさい。 
■宗教の持つ変革力を軽視することによって、原理主義の台頭を防ぐことができる。
1 ○    2 × 

解答6

nnze-03-4 問題7
問7 読解マラソン集12番「思考は語りとは別だという」を読んで次の問題に答えましょう。 
 次の文を読んで、○だったら1を、×だったら2を選び、その数字を書きなさい。 
■語る相手が目の前にいないときでも、思考は生まれる。
1 ○    2 × 

解答7

nnze-03-4 問題8
問8 読解マラソン集12番「思考は語りとは別だという」を読んで次の問題に答えましょう。 
 次の文を読んで、○だったら1を、×だったら2を選び、その数字を書きなさい。 
■語る前に、その語ることが相手にとってどう受け取られるかを判断するはっきりした意識がある。
1 ○    2 ×

解答8