【１】今の世の中、孤独という言葉は、な
ぜか悪いイメージで塗り固められている。い
つからそうなったのか、私は知らない。いつ
の頃からか、引きこもりという言葉が、現代
の若者や子どもたち　の、社会や学校に出ら
れないで家にこもり切りになる特殊な状態を
指すようになってから、孤独のイメージはす
っかり悪くなった。【２】言い換えるなら、
引きこもりの若者や子どもたちが何万、何十
万という数になってから、いよいよ孤独のイ
メージは、社会的に手を差しのべてあげなけ
ればならないもの、克服しなければならない
もの、といった否定的なものになってしまっ
たのだ。
　【３】もちろん、集中的ないじめを受けた
り、心の病になったりして、まともに対人関
係を保てなくなった場合には、周囲からの何
らかのサポートが必要であることは言うまで
もない。そういう場合の孤独と、人間ひとり
が生きていくうえで本来的にまつわりつく孤
独とでは、本質において違うもののはずだ。
両者の間に明確な線引きはできないにしても
。
　【４】ところが、両者をいっしょくたにし
て、すべて孤独はあってはならないものであ
るかのような風潮になっているところに問題
がある。子どもには子どもなりに、心の成長
や考える力をつけるためには、孤独な時間は
とても大事なのに、今の社会はそのゆとりを
持たせようとしない。【５】ミヒャエル・エ
ンデの『モモ』に描かれた「時間貯蓄銀行」
の銀行員のように、何もしないでいると、た
とえば、「あなたはきょうは、二時間三十一
分四十七秒無駄にし　た。一生は六十六万六
千四百三十二時間二十五分四十八秒しかない
のだから、時間をそんなに無駄にしてはいけ
ない。【６】一分一秒でも何もしない時間は
私どもに預けなさい」といったぐあいに迫る
のだ。
　やれ塾に、やれお稽古に、やれ宿題に、と
迫られることに耐えられない子どもたちは、
ゲームやケータイやパソコンに没入する。【
７】大人たちは奇妙なことに、ちゃーんとゲ

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ームやケータイやパソコンを大量生産して、
子どもたちがどんどんその世界に入るのを誘
っている。そういうものをどんどん子どもに
与えるのは、「麻薬∵を与えるに等しい」と
言ったのは、医療少年院に勤務する精神科医
・岡田尊司氏だ。
　【８】ダブルバインド（二重拘束）という
精神医学用語を紹介したことがある。社会学
や人類学などマルチな才能を持つベイトソン
という学者が作った、人間の心の領域にかか
わる用語だ。ベイトソンが紹介している象徴
的な症例はわかりやすい。母親が精神病院に
入院中の息子に面会に行く。【９】息子と並
んで座った母親は、口では「あなたを愛して
るのよ」と言うが、内心では息子を恐れてい
る。息子は言葉をそのまま受けとめ、嬉しく
なって母親にキスをしようとする。ところが
、母親は一瞬だがピクッと顔をこわばらせ、
キスされるのを避けるように身をそらす。【
０】内心が身体に表れたのだ。息子は鋭く母
親の二面性を読み取り、病室に駆け戻る。母
親が帰った後、息子は暴れまくり、保護室に
入れられてしまう。
　親が二律背反のことを同時に子どもに言う
と、子どもはどちらを選んでいいかわからな
くなり、精神的に混乱したり、身動きができ
なくなったりする。そういう親に育てられた
子は、心の発達にゆがみが生じるおそれがあ
る。これがダブルバインドとその結末だ。

（柳田邦男の文章による。一部省略がある。
）