1. 【1】
夏休みに、
野毛山動物園に
行きました。
桜木町の
駅前から、バスに
乗りました。ずっと
前から
動物園に
行ってみたかったので、
嬉しくてたまりません。どんな
動物がいるのかなあ? ゴリラはいるかなあ?
本物のゴリラやサルを
見てみたいなあ。【2】ぼくは、わくわくしながらバスに
乗りました。
2.
動物園に
着くと、
入り
口でパンフレットをもらいました。パンフレットを
見てみると、ゴリラはいませんでした。ぼくは、ちょっとがっかりしました。でも、チンパンジーやマントヒヒがいます。
3. 【3】ぼくは、サルの
仲間が
大好きです。
動きが
人間のようでおもしろいからです。
早くチンパンジーのところに
行きたかったけれど、
最初から
順番に
見ていくことにしました。どうしてかというと
全部の
動物を
見たかったからです。
4. 【4】レッサーパンダは、クーラーのついた
部屋で
寝ていました。ぼくの
家にはクーラーがないので、ぜいたくだなと
思いました。ライオンも、トラも、
寝ていました。みんな
暑くて
元気がないのかなと
思いました。
5. 【5】ぼくがいちばんおもしろいと
思ったのは、ヨザルです。ヨザルは、
赤いライトのついた
暗い部屋にいました。
同じところを
何回も
何回もぐるぐる
回っています。
時々木の
枝に
立ちどまって
休憩し、ぼくたちの
方をじろじろと
見ます。【6】それからまた、
同じところを
何度も
回ります。ぼくはそれに
気がついて、
お母さんに
教えました。
お母さんも、ヨザルを
見て、
6.「ほんとだ。ずっと
同じことをしてるね!」
7.と
笑いころげていました。ぼくは、ヨザルが
大好きになりました。【7】
お母さんも、ヨザルが
気に入ったみたいです。∵
8. そのあと、なかよし
広場に
行きました。モルモットやハツカネズミを
手の
上に
乗せて
遊べます。ぼくは、
茶色のハツカネズミが
気に入りました。
何匹も
手に
乗せました。かわいいなあと
思いました。【8】
頭の
上に
乗せている
人もいて、びっくりしました。
9.
お母さんが
10.「あそこ
見て、ラットがいるよ。」
11.と
上を
向いたので、ぼくも
見てみると、ラットが
綱渡りをしていました。
何匹も
連なってちょこちょこ
走っているので、まるでラットの
運動会みたいでした。
12. 【9】ぼくがどうしても
本物を
見てみたい
動物は、ピグミーマーモセットです。
算数の
教科書に
写真が
載っていました。バナナよりも
小さいサルで、とてもかわいいです。
お母さんが
調べてみたら、
静岡県にある
動物園にいることがわかりました。ぼくは、
早くその
動物園に
行ってみたいです。【0】
13.(
言葉の
森長文作成委員会 ω)