すみれさん、こんにちは。今回の作文の講評(こうひょう)をさせていただきますね。

まず、山崎(やまざき)先生との思い出を具体的なエピソードを交えて書いている点が素晴らしい(すばらしい)です。授業(じゅぎょう)中の楽しい出来事や、離任(りにん)式での先生の話など、読んでいてとても楽しい気持ちになりました。特に、授業(じゅぎょう)中に起こったエピソードは、他の生徒たちとの交流も感じられ、クラスの雰囲気(ふんいき)が伝わってきます。

また、お母さんの学生時代の話を取り入れることで、作文が一層(いっそう)深みを増し(まし)ています。家族の話を取り入れることで、単なる学校での出来事だけでなく、より広い視野(しや)から山崎(やまざき)先生を見つめ直すことができています。

文章の終わりには、お父さんから教えてもらった山崎(やまざき)先生の新たな学校での役割(やくわり)について触れ(ふれ)、作文に一つの閉じ(とじ)くくりをもたらしています。これにより、ただ寂しい(さびしい)だけでなく、先生の新しいスタートに対する理解(りかい)と期待が感じられる終わり方となっています。

前の話聞いた話がよく書けています。書き出しの結びがよく書けています。

全体を通して、すみれさんの表現(ひょうげん)力と思い出の描写(びょうしゃ)が際立っ(きわだっ)ており、読み手を引き込む(ひきこむ)力があります。これからもこのような豊か(ゆたか)な表現(ひょうげん)を大切にしてくださいね。

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森リン評価　先生との思いで　na 04月1週　すみれ

字数/基準字数： 970字/500字 思考点：47点 知識点：62点 表現点：66点 経験点：72点 総合点：61点

●語彙学年表 　 小1 小2 小3 小4 小5 小6 中1 中2 中3 高1 高2 高3 　　 思考点 知識点 表現点 経験点 総合点

1200字換算： 　 思考点：59点 知識点：74点 表現点：79点 経験点：83点 総合点：74点

●換算語彙学年表 　 小1 小2 小3 小4 小5 小6 中1 中2 中3 高1 高2 高3 　　 思考点 知識点 表現点 経験点 総合点

●語彙の説明

語彙	種類	個数	種類率	点数	説明
思考語彙	11種	18個	61%	47点	考える言葉です。 理由、方法、原因などの説明の語彙。 多すぎると、説明の多い硬い文章になる可能性があります。
知識語彙	33種	84個	39%	62点	難しい言葉です。 社会的な例や調べた例の語彙。 多すぎると、難しい言葉の多い重い文章になる可能性があります。
表現語彙	83種	176個	47%	66点	豊かな言葉です。 話題の幅が広い語彙。 多すぎると、散漫な文章になる可能性があります。
経験語彙	33種	46個	72%	72点	詳しい言葉です。 身近な例や経験した例の語彙。 多すぎると、身近な話の多い狭い文章になる可能性があります。
種類率は、60％以上が目標。70％以上の場合は多様な語彙が使われています。

970字		47点		62点		66点		72点
字数		思考語彙		知識語彙		表現語彙		経験語彙

　

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■思考語彙　11種 18個 （種類率61%） 54点
いると,いれば,すると,せるため,そう思う,たので,たらしい,と思う,広めるため,思うと,見せると,

■知識語彙　33種 84個 （種類率39%） 60点
一緒,人数,先生,児童,全体,出席,問題,大人気,大声,大学生,大谷,学校,学習,小野,山崎,年間,担任,授業,教室,散歩,数字,最初,最後,最高,有名,番号,石井,算数,自分,選手,野球,陽気,離任,

■表現語彙　83種 176個 （種類率47%） 66点
お母さん,お父さん,がた,こと,せるため,そう,たち,とき,ばん,みんな,やり取り,ん,イタリア,クラス,ショック,シンプル,タッチ,トイレ,ハイ,パスタ,ページ,メール,ライン,一緒,中,人,人数,他,先生,児童,全体,出席,分,割り算,君,問題,夜,大人気,大声,大学生,大笑い,大谷,好き,学校,学習,小野,山崎,年,年間,広めるため,式,引き算,担任,授業,掛け算,教室,散歩,数字,日にち,時,最初,最後,最高,月,有名,次,歌,男の子,番号,石井,私,笑い,答え,算数,組,翔,自分,話,選手,野球,陽気,離任,顔,

■経験語彙　33種 46個 （種類率72%） 69点
くれる,しまう,すぎる,せる,そう思う,だす,と思う,ばらす,ふざける,れる,わかる,出す,包み込む,始める,広める,思い出す,感じる,指さす,教える,教わる,映し出す,歌う,気に入る,笑う,習う,聞く,見せる,解く,踊る,送る,違う,集まる,食べる,

■総合点　66点

■均衡点　4点

　

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先生との思いで
「パシン。」

先生と最後のハイタッチだった。

４年３組の担任山崎先生が離任すると聞いたときはとてもショックだった。

いつもおもしろくて授業中ふざけて歌ったり踊ったりしていて、４年全体で大人気の先生だった。とくに小野君という男の子を気に入っていて、小野君に問題を解かせるために月と日にちを、掛け算や割り算や引き算をしてかならず５という数字を出すのだ。しかもその数字は小野君の出席番号だったので、先生は小野君を指さして問題の答えを言わせるのだ。

少人数算数の時、私は山崎先生のクラスで算数を教わることになった。４年１組担任の石井先生は、山崎先生とラインでやり取りをしていたらしい。そのメールで送られてきたのは野球の大谷翔平選手のすがたを最初のページに映し出して、次のページには大谷選手の顔が山崎先生の顔になっていた。山崎先生が少人数クラスのみんなに見せるとみんなは大笑いして、２分くらい教室は笑いで包み込まれ、自分も面白すぎて笑ってしまった。

離任式、離任する先生の話の時山崎先生のばんになった。先生の話は短かった。

「最高です。最高です。最高です。６年間ありがとうございました。」

他の先生の話は長かったけれど先生だけ、シンプルで短かったのでとても学校全体の児童が好きなんだと感じて、授業のことを思い出した。

授業中、トイレに行きたい人がいると「トイレに行っといれ。」と大声で４年３組のみんなにばらすのだ。またみんなは笑いだしてその授業はずっと笑っていた。

お母さんは大学生の時、先生とクラスのみんなでイタリアへ行ったらしい。夜はパスタを食べて、散歩に行ったらしく散歩中、先生が歌いだしたそうだ。その歌はイタリアで有名な歌だったらしい。先生が歌い始めてしばらくすると、イタリアの人が集まってきて、一緒に歌ったり踊ったりしたそうだ。お母さんは先生が歌っている歌を習ったことがあるそうで、一緒に歌ったらしい。お母さんはイタリアの人たちは陽気なんだなと思ったそうで自分もそう思った。

他の学校に行かないで、同じ学校にいればいいのに。そう思うとお父さんが教えてくれた。山崎先生の学習のことを違う学校に広めるためだとわかった。他の学校でも山崎先生は面白いことをしているのかなと思う。