＜＜え2009/212み＞＞
　絵(え)の感じ(かんじ)がとてもよく出(で)ているね。
　お兄ちゃん(にいちゃん)と一緒(いっしょ)に演奏(えんそう)したのと、ひとりで演奏(えんそう)したのがあったんだ。
　おばあちゃんにお花(はな)をもらったんだね。
　今度(こんど)、サインの練習(れんしゅう)もしていくといいね。
　緊張(きんちょう)したけど、演奏(えんそう)が終わっ(おわっ)たあとはほっとしたでしょう。
　これからも、ピアノの練習(れんしゅう)、がんばってね。


あけあこさん、素敵(すてき)な作文(さくぶん)をありがとうね。

演奏(えんそう)会(かい)の様子(ようす)がとてもよく伝わっ(つたわっ)てきました。
お兄ちゃん(にいちゃん)と連弾(れんだん)した「黄色い(きいろい)リボン」や、一人(にん)で挑戦(ちょうせん)した「メヌエット」について具体(ぐたい)的(てき)に書け(かけ)ていて、あなたがどんなピアノの音色(ねいろ)を奏で(かなで)たのか想像(そうぞう)できるよ。
また、ベルでの「星(ほし)に願い(ねがい)を」の演奏(えんそう)も十人(にん)での合奏(がっそう)だったんだね。
多く(おおく)の人(ひと)と一緒(いっしょ)に音楽(おんがく)を奏でる(かなでる)喜び(よろこび)が伝わっ(つたわっ)てくるよ。
演奏(えんそう)後(ご)におばあちゃんから花(はな)をもらったエピソードは、あなたの演奏(えんそう)がどれだけ素晴らしかっ(すばらしかっ)たかがうかがえるね。
サインを求め(もとめ)られたことも、あなたがいかに素敵(すてき)な演奏(えんそう)をしたかの証(あかし)だね。
緊張(きんちょう)していたけれど、演奏(えんそう)が進む(すすむ)につれて楽しく(たのしく)なったという感情(かんじょう)の変化(へんか)もよく表れ(あらわれ)ていて、読ん(よん)でいてこちらも楽しく(たのしく)なるよ。

これからもたくさんピアノを弾い(ひい)て、その楽し(たのし)さをもっと感じ(かんじ)てね。

**項目(こうもく)評価(ひょうか):**
-思っ(おもっ)たことや理由(りゆう)がよく書け(かけ)ています
-そのときの様子(ようす)が詳しく(くわしく)書け(かけ)ています

内容(ないよう)◎　構成(こうせい)◎　題材(だいざい)◎　表現(ひょうげん)◎　主題(しゅだい)◎　表記(ひょうき)◎

字数(じすう)/基準(きじゅん)字数(じすう):176字(じ)/100字(じ)
思考(しこう)点(てん):31点(てん)
知識(ちしき)点(てん):39点(てん)
表現(ひょうげん)点(てん):38点(てん)
総合(そうごう)点(てん):40点(てん)
(新しい(あたらしい)森(もり)リンで仮(かり)の点数(てんすう)を出し(だし)ています)

　

■思考語彙　2種 2個 （種類率100%） 31点
たので,と思う,

■知識語彙　3種 5個 （種類率60%） 39点
演奏,緊張,連弾,

■表現語彙　21種 24個 （種類率88%） 38点
ちょうだい,ばあちゃん,サイン,ピアノ,ベル,ペン,メヌエット,リボン,一,人,兄ちゃん,前,十,星,時,曲,演奏,緊張,花,連弾,願い,

■経験語彙　7種 9個 （種類率78%） 30点
くれる,と思う,れる,困る,弾く,持つ,終わる,

■総合点　40点

■均衡点　6点
　
ピアノの発表会
　 　小1　あけあこ（akeako） 　2025年5月1日

　お兄ちゃんと「黄色いリボン」という曲の連弾と、一人で「メヌエット」を弾いたよ。ベルで「星に願いを」を十人で演奏したよ。演奏が終わった時、おばあちゃんがお花をくれてうれしかった。「サインをちょうだい。」と言われたけぉ、ペンを持っていなかったので困った。演奏する前は緊張していたけど、ピアノを弾いていたら楽しくなってきて、もっと弾いていたいなあと思った。