大事なのは中身！
　　「さくら～　さくら～　今咲きほこる～」

有川先生は、私の元、担任の先生だ。今年、教務主任に出世した。今年も有川先生がいいと思っていたから、少し残念だった。

「おめでとう！」

と言ったら、苦笑いが返ってきた。今年の担任、高橋先生に後から聞いたことだけれど、有川先生は、子供に授業をあまり教えられないことでうんうんうなっていたらしい。それをきいて、有川先生は相当な子供好きなんだなぁと実感した。有川先生の十八番は「さくら」という曲で、聞かせてもらうときには、みんな前に乗り出す。有川先生は、教務主任になった今でも、人気者だ。

　私の有川先生の第一印象は、明るくて、真面目ではない人だった。自己紹介でも全く緊張していなそうだったので、すごいと思った。けれど、私は真面目ではないふざけた感じが苦手だから、あまり良い印象は持っていなかった。それなのに私が先生を好きになった理由は、授業中もふざけてばかりいると思ったら、危険がある授業はきちんと教えてくれるし、覚えておいた方が良い部分は強調していってくれた。だから、そこで私は少し先生を見直した。それでも、授業中の半分は笑っていると思う。だけど、笑った授業は記憶に残るから、よく笑った理科や国語は、テストの点数は良くなっていた。だから、私は有川先生はすごいと感じた。でも、私が有川先生を好きになった、決定的な理由は、ギターが弾けるということだった。授業が早く終わって、帰りの会までに時間があるときには、ギターをひいて、コンサートをしてくれた。教室中を暗くして、スポットライトのように有川先生だけに光を当てると、本当のコンサートのようになる。四年生最後の日には、ゆずの、栄光の架橋を歌ってくれた。とても感情がこもっていて上手だと思った。そんなわけで、有川先生は、子供たちから好かれている。みんなを笑わせたり、楽しませたりしてくれる有川先生は、まるで芸人さんのようだと感じた。

　今年、道徳の授業で「グレイテスト・ショーマン」という映画を見た。それは、多様性を表したような作品である。私がいいと思ったシーンは、みんなから変人と思われているような人たちを、主人公がサーカスにさそい、救い出したところだ。その物語に出てくる変人と思われている人たちとは、小人症だったり、女の人に毛が生えていたり、どこかしらは、他の人とは違うところがある人だった。でも、その人たちの中身は、とってもい人たちで、そういう人なら友達になっても欲しいなと思った。中身がダメだったらもうダメだけれど、外側が悪くても、中身が良ければいいと思った。また、この映画を見ることで、普通なんてなくて、へんな人と思われている人は、他の人より目立つ違いがあるだけだと思わされた。それに加えて、長所がない人もいないと思う。泥棒だって、お金がなくてしょうがなくやっているだけかもしれないし、実は家族思いかもしれない。それなのに、世間から嫌われているとしたら、可哀そうだ。だから、これから私は、人を見た目で判断しないようにしていきたい。

　人間は、他人を見た目で判断するものだが、第一印象だけで決めつけていては、中身がいい人かもしれないのにもったいないということが分かった。