ＡＩ森リンベスト１０

あけまきさん、ミュージカルの作文、楽しく読ませていただきました。ミュージカルの日のドキドキした気持ち(きもち)や、楽しかったことが伝わっ(つたわっ)てきて、私(わたし)もその場にいるような気分になりました。

特に(とくに)、チケットをもぎる係(かかり)をされたことについての記述(きじゅつ)が印象(いんしょう)的(てき)でした。その楽しさがよく表現(ひょうげん)されており、またやりたいという気持ち(きもち)が伝わっ(つたわっ)てきます。また、家族(かぞく)や弟さんが見に来てくれたことについての記述(きじゅつ)も、あなたの嬉しかった気持ち(きもち)がよく伝わっ(つたわっ)てきて、とても心温まる(こころあたたまる)内容(ないよう)でした。

友達(ともだち)がチェロで遊ん(あそん)でいる様子(ようす)を「きれいな音」と表現(ひょうげん)しているところも素敵(すてき)ですね。音の美し(うつくし)さを感じ取る(かんじとる)あけまきさんの感受性(かんじゅせい)がうかがえます。

さらに、終わっ(おわっ)た後のママとの会話も素敵(すてき)でした。家族(かぞく)からの支援(しえん)と愛情(あいじょう)が感じ(かんじ)られる一節(せつ)です。

全体(ぜんたい)を通して、あけまきさんの作文はミュージカルの楽しい雰囲気(ふんいき)をよく表し(あらわし)ていて、読んでいてとても楽しい気持ち(きもち)になりました。これからも、楽しかったことや感じ(かんじ)たことをどんどん作文にしてみてくださいね。

項目(こうもく)評価(ひょうか):
-たとえがうまく使わ(つかわ)れています
-思ったことや理由(りゆう)がよく書けています
-長い会話が書けています
-声かお動作(どうさ)の様子(ようす)がよく書けています

森リン評価　ミュージカルドロボー　ka 06月1週　あけまき

字数/基準字数：
554字/200字
思考点：36点
知識点：46点
表現点：43点
経験点：36点
総合点：46点
均衡点：6点

●語彙学年表

	小1	小2	小3	小4	小5	小6	中1	中2	中3	高1	高2	高3
思考点
知識点
表現点
経験点
総合点

1200字換算：
　
思考点：68点
知識点：78点
表現点：79点
経験点：67点
総合点：73点
均衡点：6点

●換算語彙学年表

	小1	小2	小3	小4	小5	小6	中1	中2	中3	高1	高2	高3
思考点
知識点
表現点
経験点
総合点

●語彙の説明

語彙	種類	個数	種類率	点数	説明
思考語彙	4種	4個	100%	36点	考える言葉です。理由、方法、原因などの説明の語彙。多すぎると、説明の多い硬い文章になる可能性があります。
知識語彙	13種	14個	93%	46点	難しい言葉です。社会的な例や調べた例の語彙。多すぎると、難しい言葉の多い重い文章になる可能性があります。
表現語彙	32種	54個	59%	43点	豊かな言葉です。話題の幅が広い語彙。多すぎると、散漫な文章になる可能性があります。
経験語彙	11種	17個	65%	36点	詳しい言葉です。身近な例や経験した例の語彙。多すぎると、身近な話の多い狭い文章になる可能性があります。
種類率は、60％以上が目標。70％以上の場合は多様な語彙が使われています。

554字		36点		46点		43点		36点
字数		思考語彙		知識語彙		表現語彙		経験語彙

ミュージカルドロボー

　　小3　あけまき（akemaki）　2025年6月1日

　６月６日に学校でミュージカルをやりました。

２年生と１年生が一緒にすることになりました。

　本番の時は、ドキドキしました。

私は、チケットをもぎる係をしました。

チケットをもぎる係は、とても楽しかったです。

またやりたいです。

　ミュージカルは３時から４時までのと、６時から７時位でした。

私の家族は３時のは、来れませんでした。でも６時のは来てくれました。

弟の和希も来てくれました。嬉しかったです。

　私のお友達は、チェロで遊んでいました。きれいな音でした。

またチェロの音を聞きたいです。その子の名前は、エイルルです。

日本語で言うと、難しいです。

　４時のが終わりました。６時になりました。また大変。

でも、もぎる係が面白かったです。６時のは、混んでいました。

なんとか順調で終わりました。

　最後に飴を貰いました。美味しかったです。

　私が帰ってきたら、ママが言いました。

「みんな上手だったね。」

私は言いました。

「ありがとう。」

　私は、またやりたいなと思いました。何かというとミュージカルです。

　　