講評(こうひょう)
ダンゴムシを育てる(そだてる)授業(じゅぎょう)をとても楽しみ(たのしみ)にしていた気持ち(きもち)が、読ん(よん)でいてよく伝わっ(つたわっ)てきました! ペットボトルを切っ(きっ)ておうちを作る(つくる)工夫(くふう)や、「まるでおしろのようでした」というたとえもすてきです。虫がにがてだけどダンゴムシはかわいいと思え(おもえ)たこと、「おはよう」「おやすみ」と(こえ)をかけているところから、ダンゴムシを家族(かぞく)のように思っ(おもっ)ている優しい(やさしい)気もちがにじみ出ていました。おせわの楽し(たのし)さや、いきものと(こころ)通じ(つうじ)あうような感動(かんどう)伝わっ(つたわっ)てくるすばらしい作文(さくぶん)です!

特に(とくに)優れ(すぐれ)ていた(てん)
・ペットボトルを使っ(つかっ)たダンゴムシのおうち作り(づくり)がくわしく書け(かけ)ているところ
・「キャーキャー」「おはよう」「ただいま」などのセリフで、気持ち(きもち)がよく伝わる(つたわる)ところ
・虫がにがてだけど、かわいいと思え(おもえ)て、おせわがすきだと気づいた気持ち(きもち)のへんか

考え(かんがえ)深める(ふかめる)ための質問(しつもん)
・ダンゴムシのおせわをしていて、いちばんびっくりしたことやおもしろかったことは(なに)ですか?


【より字数(じすう)増やす(ふやす)ための工夫(くふう)
・ダンゴムシがどんなふうにうごいたり、どこにかくれたりしていたかをくわしく書い(かい)てみる
 


■思考語彙 9種 9個 (種類率100%) 49点
nどうして,「どうして,いうと,いると,おきると,かえると,かわいいから,そだてよう,とおもい,

■知識語彙 1種 1個 (種類率100%) 37点
学校,

■表現語彙 24種 39個 (種類率62%) 39点
うち,おし,きらい,こと,じゅん,せわ,とき,ひき,ぼう,まん中,みたい,むし,よう,ろ,わたし,ん,ペットボトル,九,土,大好き,学校,木,草,虫,

■経験語彙 14種 16個 (種類率88%) 40点
いれる,おきる,かえる,かんがえる,きる,く,そだてる,つくる,とおもい,にげる,ねる,ふえる,もつ,入れる,

■総合点 46点

■均衡点 5点
 

ダンゴ虫
   小2 あさあい(asaai)  2025年7月1日

学校で「ダンゴムシをそだてよう」というじゅぎょうがありました。わたしはそのじゅぎょうがまちどおしてくてたのしみでした。

どうしてかというとかんがえてつくることが大好きです。まずじゅんびをすることは大きいペットボトルです。ペットボトルのまん中をきってふたみたいにしました。草と土と木のぼうをいれてだんごむしのおうちをつくりました。そして九ひきのだんごむしを入れました。まるでだんご虫のおしろのようでした。わたしは虫が大きらいです。こわくて「キャーキャー」と言ってにげます、でもだんご虫はとてもかわいくてみているとほっとします。

「どうしてかな」とだんご虫はまるくてかわいいからです。おうちにもってかえりました。あさおきると「おはよう」学校からかえると「ただいま」ねるときには「おやすみ」と言います。なんだかかぞくがふえたみたいです。「わたしはおせわが大好きなんだな」とおもいました。