あささわさん、中間試験に関するこの作文は、非常に
丁寧にあなたの経験と感想が綴られており、読み応えがありました。
特に試験に向けてのご自身の努力や心境の変化を
詳細に記述している点が印象的です。
実際のテスト経験から得た学びや、それに基づく次なる目標設定に至るプロセスは、とても具体的で理解しやすかったです。
また、テストがもたらすポジティブな
影響について、ご自身の実体験をもとに説明している部分は、説得力があります。
勉強時間が増えることの利点だけでなく、テストを通じて自己管理能力や時間管理のスキルが向上した点も良い反省として挙げられていました。
さらに、テストのストレスと向き合い、それを
乗り越えることの重要性にも
触れており、中学1年生としては非常に成熟した考え方をしていると感じました。
次のテストに向けた具体的な目標や計画もしっかりと立てられていて、前向きな姿勢が伝わってきます。
最後に、テストの結果を他人と
比較するのではなく、自己の成長として
捉えることの大切さを
指摘している点も素晴らしいです。
これからもこのような意識で学び続ければ、あささわさんの学力はさらに向上することでしょう。
引き続き、
頑張ってください。
森リン評価 テストの必要性 mi 07月7.4週 あささわ字数/基準字数: 1894字/800字 思考点:87点 知識点:70点 表現点:71点 経験点:85点 総合点:80点 均衡点:2点
| ●語彙学年表
| 小1 | 小2 | 小3 | 小4 | 小5 | 小6 | 中1 | 中2 | 中3 | 高1 | 高2 | 高3 | |
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思考点 | | | | | | | | | | | | | | 知識点 | | | | | | | | | | | | | | 表現点 | | | | | | | | | | | | | | 経験点 | | | | | | | | | | | | | | 総合点 | | | | | | | | | | | | | |
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1200字換算: 思考点:点 知識点:点 表現点:点 経験点:点 総合点:点 均衡点:2点
| ●換算語彙学年表
| 小1 | 小2 | 小3 | 小4 | 小5 | 小6 | 中1 | 中2 | 中3 | 高1 | 高2 | 高3 | |
---|
思考点 | | | | | | | | | | | | | | 知識点 | | | | | | | | | | | | | | 表現点 | | | | | | | | | | | | | | 経験点 | | | | | | | | | | | | | | 総合点 | | | | | | | | | | | | | |
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●語彙の説明語彙 | 種類 | 個数 | 種類率 | 点数 | 説明 |
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思考語彙 | 24種 | 32個 | 75% | 87点 | 考える言葉です。 理由、方法、原因などの説明の語彙。 多すぎると、説明の多い硬い文章になる可能性があります。
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知識語彙 | 48種 | 90個 | 53% | 70点 | 難しい言葉です。 社会的な例や調べた例の語彙。 多すぎると、難しい言葉の多い重い文章になる可能性があります。
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表現語彙 | 94種 | 176個 | 53% | 71点 | 豊かな言葉です。 話題の幅が広い語彙。 多すぎると、散漫な文章になる可能性があります。
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経験語彙 | 44種 | 68個 | 65% | 85点 | 詳しい言葉です。 身近な例や経験した例の語彙。 多すぎると、身近な話の多い狭い文章になる可能性があります。
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種類率は、60%以上が目標。70%以上の場合は多様な語彙が使われています。 |
1894字
 | | 87点
 | | 70点
 | | 71点
 | | 85点
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字数 | | 思考語彙 | | 知識語彙 | | 表現語彙 | | 経験語彙 |
■思考語彙 24種 32個 (種類率75%) 87点
n確か,「どうして,いれば,しよう,するかも,する可能,そのため,たので,と思う,と思える,ないため,ないので,なくすため,なければ,ならば,のため,はもちろん,めげざる,付ければ,向き合うため,思うので,知れるので,確かめるため,高いので,
■知識語彙 48種 90個 (種類率53%) 70点
万全,不安,中間,人達,今回,他人,体調,体験,何事,入念,入試,前回,前日,努力,効率,勉強,名言,問題,大事,大切,失敗,実力,対策,弱点,当日,後悔,復習,成功,放棄,早寝,時間,最初,期間,正解,満点,状態,理由,目標,経験,結果,絶対,緊張,自分,自身,試験,集中,非常,高校,
■表現語彙 94種 176個 (種類率53%) 71点
n確か,うち,おかげ,ここ,こと,する可能,そのため,それ,つきもの,ところ,どちら,どれ,ないため,なくすため,のため,ほう,もの,よう,ギリギリ,テスト,万全,不安,中間,二つ,人,人達,今,今回,他人,体調,体験,何,何事,入念,入試,前回,前日,努力,効率,勉強,名言,向き合うため,周り,問,問題,夜,大事,大切,失敗,実力,対策,弱点,当日,後回し,後悔,復習,心構え,思い,性,成功,手,放棄,早寝,早起き,時,時間,最初,期間,次,正解,気持ち,満点,点,状態,理由,目,目標,確かめるため,私,答え,経験,結果,絶対,緊張,者,自分,自身,見直し,試験,逆,集中,非常,頭,高校,
■経験語彙 44種 68個 (種類率65%) 85点
おく,しまう,しれる,せる,できる,と思う,と思える,なくす,めげる,られる,わかる,付ける,出る,取る,受ける,合う,向き合う,向ける,喜ぶ,回る,増える,学ぶ,寝る,張り合う,役立つ,得る,恐れる,持つ,書き直す,書く,決める,生かす,生かせる,知れる,確かめる,答える,練る,見つける,覚える,詰め込む,買う,迷う,違う,間違える,
■総合点 80点
■均衡点 2点
テストの必要性
中1 あささわ(asasawa)
2025年7月7日
「テスト疲れた~」
「結構勉強したから自信あるんだ」
少し前に私の学校で中間試験があった。小学校では単元ごとにテストがあるだけだったので「中間試験」という、1年に1,2回ほどしかないテストは初めて受けたのだ。先生がどんな問題を出してくるのか分からず、とても緊張していたがこの体験をしたおかげで、いつも後回しにしている勉強もテスト期間に入ればいつもよりしっかり勉強に取り組むことができた。さらに、テストは失敗がつきものだが、もし失敗をしても次のテストで今回の失敗を成功に変えられるようにたくさん勉強をしようと目標をたてられたのでテストはとてもいいと思う。
第一の理由として、テストは勉強する時間がいつもよりも増えるし、何より勉強の効率が良くなる。テスト期間中は「なんとしてでも満点を取りたい」という目標があったので普段は一日3時間勉強しているのが、テスト期間では一日6時間ほど、休日はその二倍勉強して、朝から晩までみっちり勉強できた。ただ、最初は時間の使い方がわからなく、一つの教科に2時間以上使ってしまい、勉強が一向に進まなくなっていた。自分のやり方があっているのかすごく不安だったので、学校の先生に効率のいい勉強方法を教えてもらった。先生は「テスト期間では全くわからない問題は時間をとるので後回しにし、少しわかるけど答えに迷う問題から先にやれば効率がいいよ」と言っていた。その通りに実行してみると、いつもより勉強が一時間早く進んだ。そのおかげで、自分ができない問題にも気づけた。ただ注意したほうがいいのは、テストぎりぎりに新しい問題集を買うとできない問題を見つけた時、自分を不安にさせてしまうのはもちろん、テストまで時間がないので新しく学ぶこともできなくなってしまう。しかも、どれから手を付ければいいのかわからなくなり、逆に効率が悪くなる。テストが不安でギリギリまで詰め込みたくなる気持ちもわかるが後悔する可能性が高いのでテスト前ギリギリに買うのはよくないのだ。
二つ目の理由は高校入試に役立つということだ。テスト期間は「どんな問題が出るのか」、「間違えたらどうしよう」など、とても緊張していたのだが、この緊張も高校入試に必ずあると思うので、その体験を今のうちにしておくことはとても大切だと思った。さらにその緊張をなくすため、もっと勉強しようと思えたのも非常に大切だ。また、私は今回のテスト前日に夜遅く寝てしまったので、テスト当日は全く頭が回らなく、テストに集中できなかった。そのため、高校入試では絶対に早寝早起きをし、体調万全の状態で試験が受けられるようにしよう、と新しい対策を覚えた。また、テスト結果で「自分がどういう問題に弱いのか」、「どうして間違えたのか」といった自分の弱点を知れるので次のテストに向けて入念に勉強できるようになった。私は今回のテストで、迷って答えた問題、2問が不正解になってしまった。どちらとも最初に正解を書いたのだが、見直しの時に合っているか不安で違う答えに書き直したところ、不正解になってしまった。この問題が合っていればテストは満点だったので、とても悔しい思いをした。だがここでめげずに、しっかりと復習をしようと思えたのでいい経験になった。
確かに、テストのために勉強するのは面倒くさいし後回しにしたくなることがある。だが、テストのおかげで自分の実力を確かめられたり、勉強する時間が増えて勉強が楽しくなったりするかもしれない。「何事もしない者だけが失敗もしない。 」という名言があるようにテストに失敗はつきものだが、失敗を恐れて何もしなければ、成功も失敗も得られないことになる。それならば、何か努力をして成功して喜んだり、失敗したら次に生かせる何かを見つけたり、することはとても大事だということだ。だがここで間違えないでほしいのが、テスト結果で他人と張り合うのはよくないということだ。テストはその人自身がどのくらいの実力を持っているのか確かめるためのものだ。私は実際に他人と張り合う人達を見たのだが、必ずどちらかが悔しい思いをして、勉強を放棄するくらいならしないほうがいいと思った。そうしないために、「今回のテストでは満点を取りたい」や「前回よりいい点を取る」などといった目標を決めてテストを受けることで、周りではなく自分自身と向き合うための心構えができるのだ。私は今回の中間テストで学んだ経験を生かして、入念に対策を練っていきたい。そして、次のテストでは必ず満点を取りたい。