がんばっている気持ち(きもち)が伝わっ(つたわっ)てきて、とてもすてきな作文でした。

＜＜え2015/26pみ＞＞

【総評(そうひょう)】
　水泳(すいえい)の中でもむずかしいバタフライにちょうせんしている気もちがよく伝わっ(つたわっ)てきました。友達(ともだち)のようすを「ちょうちょ」にたとえたところがとてもすばらしく、読んでいて楽しい気もちになりました。先生に言われたことをふまえて、自分でどうしたいか考えているところもすてきです。

【特に(とくに)優れ(すぐれ)ていた点】
・数字や割合(わりあい)をつかってくわしく説明(せつめい)できている
・「まるで〜のよう」とたとえを使っ(つかっ)て友達(ともだち)の泳ぎ(およぎ)を表現(ひょうげん)できている
・がんばりたい気持ち(きもち)がはっきりと書けている

【考えを深める(ふかめる)ための質問(しつもん)】
　バタフライがじょうずに泳げる(およげる)ようになったら、どんなことにちょうせんしたいですか?

【字数を伸ばす(のばす)ためのアドバイス】
　テストのときのきんちょうした気持ち(きもち)や、練習(れんしゅう)のときに工夫(くふう)していることをもう少しくわしく書いてみるといいですよ。

内容(ないよう)◎　構成(こうせい)◎　題材(だいざい)◎　表現(ひょうげん)◎　主題(しゅだい)◎　表記(ひょうき)◎

字数/基準(きじゅん)字数:298字/300字
思考点:33点
知識(ちしき)点:42点
表現(ひょうげん)点:40点
経験(けいけん)点:40点
総合(そうごう)点:46点
均衡(きんこう)点:7点

　

■思考語彙　3種 3個 （種類率100%） 33点
。だから,と思う,ません,

■知識語彙　8種 11個 （種類率73%） 42点
上手,先生,友達,合格,最近,水泳,水辺,練習,

■表現語彙　26種 46個 （種類率57%） 40点
そう,ちょうちょ,とき,ところ,よう,キック,クロール,テスト,バタフライ,上手,五,人,今,先生,割,友達,合格,平泳ぎ,最近,次,歳,水泳,水辺,私,練習,足,

■経験語彙　14種 18個 （種類率78%） 40点
そろう,そろえる,てる,できる,と思う,やる,られる,れる,受ける,揃える,泳ぐ,泳げる,習う,遊ぶ,

■総合点　46点

■均衡点　7点
　
バタフライ
　 　小3　あやもぐ（ayamogu） 　2025年8月1日

　私は、五歳から水泳を習っています。今は、バタフライをやっていますが、なかなかテストで合格できません。私の友達も同じところで水泳をしています。

　私の友達は、バタフライを上手に泳げます。まるで水辺で遊ぶちょうちょのようです。最近受けたテストでは

「キックするときに足がそろってない」

と先生から言われました。だから足をそろえられるように練習しています。私はクロールと平泳ぎは泳げます。クロールや平泳ぎは７割の人が泳げますが、バタフライは２割の人しか泳げないそうです。バタフライが泳げるようになったらかっこいいなと思います。次のテストでは足を揃えてバタフライを泳ぎ合格したいです。