この作文では、おにぎりにまつわる体験が楽しく描かれていて、読んでいてほほえましくなりますね。
特に「おにぎりはおいしいがけ」という表現は、おにぎりがくずれる様子を面白く表現していて、とても印象的です。
また、ツナマヨの味の描写が具体的で、「じゅわぁとマヨネーズがひろがる」という部分は、食べる時の味わいをリアルに感じることができます。
お父さんやお母さんのおにぎりについてのエピソードも交えることで、家族の中でのおにぎりの思い出が色濃く描かれていて、文章に深みが出ています。
また、自分だけの経験として「新がた県で見たばくだんおにぎり」の話は、そのサイズの大きさを通じて、子どもの目から見た驚きや感動が伝わってきます。
サッカーをする時に持っていくおにぎりの話は、日常生活の中でのおにぎりの大切さを感じさせ、とても温かい気持ちにさせてくれます。
これからもお母さんのように上手におにぎりを握れるようになる日を夢見て、練習を重ねる様子が微笑ましく、応援したくなります。
たとえがうまく使われています。
前の話聞いた話がよく書けています。
いろいろな言ったがよく書けています。
自分だけがしたことや自分だけが思ったことがよく書けています。
内容★ 構成◎ 題材◎ 表現◎ 主題◎ 表記◎
字数/基準字数:533字/400字
思考点:44点
知識点:40点
表現点:49点
経験点:42点
総合点:51点
均衡点:7点
■思考語彙 0種 0個 (種類率NAN%) 26点
■知識語彙 0種 0個 (種類率NAN%) 37点
■表現語彙 0種 0個 (種類率NAN%) 28点
■経験語彙 0種 0個 (種類率NAN%) 19点
■総合点 31点
■均衡点 4点
おにぎりを作ったこと
小3 いのはる(inoharu)
2025年8月1日