あえひのさん、作文の提出(ていしゅつ)ありがとうございます。今回の作文では、先入観についての深い考察が見られ、非常(ひじょう)に興味深く(きょうみぶかく)読ませていただきました。まず、花の例を用いて先入観について説明している部分が非常(ひじょう)に印象的でした。また、自己(じこ)反省を含め(ふくめ)た体験談も交えながら、先入観の持つ危険(きけん)性(せい)と必要性(せい)について考える姿勢(しせい)が、小5年生の作文としては非常(ひじょう)に成熟(せいじゅく)しています。

文章全体を通じて、自分や他人への理解(りかい)を深めるために先入観をどのように扱う(あつかう)べきかというメッセージが一貫(いっかん)して伝わってきました。母に聞いた話を交えることで、作文がより立体的になっており、読者に対する説得力が増し(まし)ています。これは、作文の中で非常(ひじょう)に重要な要素(ようそ)となっており、あえひのさんがしっかりと自分の考えを伝える力を持っていることがうかがえます。

結びでは、アジサイの多様性(せい)を例に挙げ再び(ふたたび)先入観のテーマに戻り(もどり)、作文の始めに用いた具体的なイメージを効果(こうか)的に利用しています。これにより、作文の結論(けつろん)が非常(ひじょう)に自然で説得力を持って終わっている点が素晴らしい(すばらしい)です。

全体を通して、あえひのさんの深い洞察(どうさつ)と表現(ひょうげん)力が光る作文でした。今後もこのような思考を大切にし、さらに多くの人々との理解(りかい)を深めるような素晴らしい(すばらしい)作文を期待しています。

###項目(こうもく)評価(ひょうか):
-前の話聞いた話がよく書けています
-書き出しの結びがよく書けています

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森リン評価　先入観を持たないで　ni 08月2週　あえひの

字数/基準字数： 1250字/700字 思考点：79点 知識点：60点 表現点：64点 経験点：67点 総合点：70点 均衡点：3点

●語彙学年表 　 小1 小2 小3 小4 小5 小6 中1 中2 中3 高1 高2 高3 　　 思考点 知識点 表現点 経験点 総合点

1200字換算： 　 思考点：点 知識点：点 表現点：点 経験点：点 総合点：点 均衡点：3点

●換算語彙学年表 　 小1 小2 小3 小4 小5 小6 中1 中2 中3 高1 高2 高3 　　 思考点 知識点 表現点 経験点 総合点

●語彙の説明

語彙	種類	個数	種類率	点数	説明
思考語彙	21種	36個	58%	79点	考える言葉です。 理由、方法、原因などの説明の語彙。 多すぎると、説明の多い硬い文章になる可能性があります。
知識語彙	33種	55個	60%	60点	難しい言葉です。 社会的な例や調べた例の語彙。 多すぎると、難しい言葉の多い重い文章になる可能性があります。
表現語彙	80種	159個	50%	64点	豊かな言葉です。 話題の幅が広い語彙。 多すぎると、散漫な文章になる可能性があります。
経験語彙	32種	54個	59%	67点	詳しい言葉です。 身近な例や経験した例の語彙。 多すぎると、身近な話の多い狭い文章になる可能性があります。
種類率は、60％以上が目標。70％以上の場合は多様な語彙が使われています。

1250字		79点		60点		64点		67点
字数		思考語彙		知識語彙		表現語彙		経験語彙

　

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■思考語彙　種 個 （種類率NAN%） 点


■知識語彙　種 個 （種類率NAN%） 点


■表現語彙　種 個 （種類率NAN%） 点


■経験語彙　種 個 （種類率NAN%） 点


■総合点　点

■均衡点　10点

　

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