講評(こうひょう)
妹のあkりちゃんのために一生けんめいおにぎりを作った気持ち(きもち)がよく伝わる(つたわる)作文でした!うさぎのおにぎりを工夫(くふう)して作ってあげたなんて、えらいですね。お母さんのおにぎりの思い出も入れてあって、家族(かぞく)のあたたかさを感じる(かんじる)作品(さくひん)になっていました。読んでいると、がんばって作った場面(ばめん)やあかりちゃんが喜ん(よろこん)場面(ばめん)が目に浮かび(うかび)ましたよ。これからも楽しく料理(りょうり)にチャレンジしてくださいね。

特に(とくに)優れ(すぐれ)ていた点】
・おにぎりを作る様子(ようす)を生き生きと表現(ひょうげん)できていたということ
・妹に作ってあげた気持ち(きもち)ややさしさがよく伝わっ(つたわっ)たということ
・お母さんの思い出を入れることで作文に広がりが出ていたということ

【まえ先生からのひとことアドバイス♪】
・おにぎりを作ったときの手順(てじゅん)を「ごはんを丸めて…」のように順番(じゅんばん)に入れると、読み手にもっとよく伝わる(つたわる)
・あかりちゃんがほめてくれた場面(ばめん)は、「」を使う(つかう)といいですね
・「がんじょうなおにぎり」を作るにはどうしたらいいかなあ? ひかりちゃんのアイデアを教えてね
 


■思考語彙 9種 15個 (種類率60%) 49点
。なぜ,いうと,かからざる,たから,たので,つかえば,と思う,ないから,ないので,

■知識語彙 7種 7個 (種類率100%) 42点
一番,上手,大学,工作,時間,毎日,自分,

■表現語彙 33種 53個 (種類率62%) 43点
うさぎ,おにぎり,お母さん,がん,くせ,こんど,さん,せん,そこ,のり,へん,やりがい,よう,りょう,わたし,ん,スティック,ノリ,ラッキー,一番,上手,大学,妹,工作,所,時,時間,本,毎日,理,耳,自分,顔,

■経験語彙 20種 37個 (種類率54%) 49点
あげる,かかる,かむ,くいる,くっつく,くっつける,こわれる,つかう,つかえる,つくる,できる,と思う,ほめる,もらう,やる,れる,作る,作れる,買う,食べる,

■総合点 53点

■均衡点 7点
 

妹におにぎりをプレゼント
   小3 ひかり(akehika)  2025年8月1日

 うー…むずかしいな。わたしは今おにぎりを作っています。妹にうさぎにして、といわれました。作るのは、とくいだけど、いつもつくらないから少しくせんしました。

 まるで自分で作ったこわれやすい本だなのようにこわれやすいけど上手にできました。わたしがうさぎのおにぎりを作ってあげる時、一番大へんだった所は、うさぎの耳と顔をくっつける時です。なぜかというと、工作では、スティックのりをつかえば、くっつくけど、りょう理には、スティックのりがつかえないから食べれるノリでくっつけたからです。わたしは、やるきがある時にしかおにぎりを作らないのでかんたんには作ってあげないのでその時はラッキーだったんじゃないかと思いました。

 お母さんが大学の時に、ちかくにおいしいおにぎりやさんがあってそこのおにぎりを買ってじゅけんべんきょうをがんばったといっていました。そんなにおいしいならわたしも食べたいなと思いました。

 もし毎日おにぎりを作っていたら時間もかからずに作れると思います。少しむずかしくてくせんした所もあったけど妹が食べた時、ほめてもらったのでやりがいがあったと思いました。こんどは、がんじょうなおにぎりを作りたいと思いました。