日本の高齢化問題を多角的に捉え、前向きな視点で書かれている点がとてもよいです。
高齢者の知恵を尊重し、それを社会の財産として活かすべきだという主張が明確で、説得力があります。
具体的な例として風呂敷の活用を挙げ、環境問題と結びつけているところは独自の視点が感じられ、興味深いです。
また、江戸時代の隠居制度や明治維新の偉人たちの例を用いて、高齢者が社会で果たしてきた役割を歴史的に示した点も説得力を高めています。
これにより、単なる理想論ではなく、実際の社会制度や歴史的背景に根ざした意見であることが伝わります。
文章全体が論理的に展開されており、方法や具体例がしっかり書けているため、読み手に理解されやすい構成です。
最後のまとめの部分で「老いを力として受け止める」という表現が印象的で、文章の締めくくりとして効果的です。
全体を通して、高齢化社会に対する前向きな姿勢と具体的な提案がバランスよく盛り込まれており、非常に完成度の高い作文です。
【項目評価】
当為の主題がよく書けています。
方法がよく書けています。
体験実例がよく書けています。(風呂敷の例)
歴史実例がよく書けています。
書き出しの結びがよく書けています。
内容★ 構成◎ 題材◎ 表現◎ 主題◎ 表記◎
字数/基準字数:1362字/800字
思考点:85点
知識点:97点
表現点:93点
経験点:92点
総合点:98点
均衡点:6点
■思考語彙 23種 27個 （種類率85%） 85点
n確か, 第,、むしろ,。しかし,。たとえば,。むしろ,あろう,からこそ,か考える,たから,だろう,と思う,ないため,なければ,のかも,よれば,世代にとって,大きな可能,学ぼう,抑えるため,振り返ると,習慣に対して,考えるべき,
■知識語彙 86種 128個 （種類率67%） 97点
一方,世代,人材,人物,仕事,企業,価値,傾向,充実,先人,克服,全体,共有,具体,制度,効果,困難,地域,大切,大量,失敗,姿勢,存在,学力,学習,実践,家庭,家督,少子,年間,年齢,役割,必要,恩恵,悲観,成熟,技術,指針,支援,教育,日本,明治維新,時代,最新,未来,武士,歴史,江戸,活動,活用,活躍,海舟,消費,無理,状況,現代,環境,環境省,生活,用意,町人,発展,発揮,相談役,知恵,知識,社会,積極,第一歩,第一線,経験,緩和,習慣,若者,西郷,調査,豊富,財産,近年,重要,長年,隆盛,隠居,雇用,風呂敷,高齢,
■表現語彙 144種 231個 （種類率62%） 93点
n確か,がち,こと,これら,づくり,とき,ないため,なか,もの,よう,ら,ん,デジタル,ネイティブ,レジ,レッテル,一,一方,世代,中,二,五,人,人材,人物,仕事,仕組み,代,企業,例,価値,係,傾向,僕,億,充実,先人,克服,全体,共有,具体,制度,力,効果,勝,化,十,困難,国,地域,場,大きな可能,大切,大量,失敗,姿勢,子,存在,学力,学習,実践,家庭,家督,少子,布,年間,年齢,役割,彼ら,必要,性,恩恵,悲観,成熟,技術,抑えるため,指針,支援,教育,日本,明治維新,昔,時代,時代遅れ,最新,未来,枚,武士,歴史,江戸,活動,活用,活躍,流れ,海舟,消費,無理,状況,現代,環境,環境省,瓶,生活,用意,町人,発展,発揮,的,相談役,知恵,知識,社会,積極,第一歩,第一線,経験,緩和,習慣,老い,考え方,者,耳,自ら,若者,荷,行く末,袋,西郷,語り,調査,談,豊富,財産,近年,遊び,重要,長年,隆盛,隠居,雇用,面,風呂敷,風当たり,高齢,
■経験語彙 49種 69個 （種類率71%） 92点
か考える,しれる,すぎる,せる,ついていける,できる,とらえる,と思う,のぼる,みなす,よる,られる,れる,乗り越える,作る,使う,使える,傾ける,包む,受ける,受け止める,向ける,呼ぶ,学ぶ,導く,得る,扱う,抑える,持つ,振り返る,支える,整う,方向づける,欠く,欠ける,生かす,秘める,続ける,繰り返す,設ける,譲る,貼る,近づく,退く,進む,過ぎる,達する,重ねる,関わる,
■総合点 98点
■均衡点 6点
高齢者は重荷ではない
高1 ヨーヨ（waoho）
2025年9月3日
日本の高齢化は、良くも悪くも寿命延伸と出生率低下という経済性成長の成果であるが、進行過程では社会保障や雇用制度との摩擦が生じる。重要なのは、制度を迅速に調整し、世代間の負担を合理的に分担することである。私たちは、高齢化社会を前向きにとらえ、プラスの面を生かしていくべきだ。
そのための方法として第一に、高齢者の知恵から学ぼうとすることだ。。近年、少子高齢化が進むなかで、高齢者に対する風当たりは強くなってきている。特に、デジタルネイティブと呼ばれる若い世代にとって、高齢者は時代遅れで、社会の流れについていけない存在とみなされがちである。また、昔からある遊びや習慣に対して「古臭い」というレッテルを貼り、価値がないかのように扱う傾向も見られる。しかし、そのような考え方は一面的にすぎない。むしろ高齢者は、学力や最新技術の知識に欠けていたとしても、長年の生活の中で得てきた実践的な知恵を豊富に持っているのである。たとえば、仕事や家庭での失敗をどのように克服してきたか、あるいは困難な状況をどう乗り越えたかといった経験談は、若い世代にとって大きな指針となり得る。実際、同じ失敗を繰り返さないためには、先人の経験に学ぶことが最も効果的である。したがって、高齢者の語りを軽んじるのではなく、むしろ積極的に耳を傾け、社会の中でその知恵を共有できる場を設けることが重要であろう。僕も昔の人の知恵はすごいものだと思う。そのよい例が風呂敷である。布一枚で瓶を包んだりとあらゆるものを袋として活用していた。環境省の調査によれば、日本で年間に使われるレジ袋は約２００億枚にのぼるという。その大量消費を抑えるためにも、繰り返し使える風呂敷の知恵は大きな可能性を秘めていると思われる。このように、高齢化社会を悲観的にとらえるのではなく、高齢者の知恵を財産として生かす姿勢を持つことは、未来に向けた社会づくりに欠かせない第一歩なのだ。
第二に、高齢者が活躍しやすい仕組みを作ることだ。高齢化が進んでいる社会において、活躍できる場がなければ発展していかないだろう。歴史を振り返ると、高齢者が大きな役割を果たしてきた例は多い。たとえば、江戸時代の「隠居制度」がある。武士や町人は、ある程度の年齢に達すると家督を子に譲り、自らは第一線を退く一方で、相談役や教育係として地域社会を支えていた。この制度は、高齢者が経験を生かして若者を導きつつ、無理なく社会に関わり続ける仕組みであった。また、明治維新を支えた西郷隆盛や勝海舟も、五十代を過ぎてなお国の行く末を方向づけた人物である。彼らのように、年齢を重ねても社会に必要とされる環境が整っていたからこそ、その力が発揮できたのである。現代においても、このような歴史的知恵を生かし、高齢者が活躍できる場を制度的に用意することが大切だ。企業における再雇用制度や、地域での学習支援活動などはその具体例であり、これらをさらに充実させることで社会全体が恩恵を受けるのである。
確かに、社会の高齢化を緩和することも大切だ。しかし、「老いを重ねることが荷ではなく力として受け止められるとき、社会はようやく成熟へ近づくのかもしれない。」というように、その人材をどのように活用することができるのか考えるべきだ。