あさくにさん、感想文を読んで、とても深く考えながら文章を書いていることがよく伝わってきました。
まず、「小さな母国」という表現を使って、自分の文化や慣れ親しんだものがどんな場所でも身近にあるという視点をしっかりと捉え(とらえ)ています。
また、「文化的カプセル」や「人の目」といった言葉を使って、人間の心理や社会の仕組みについても考察している点が素晴らしいです。
自分の体験を交えて、アメリカでの苦労や殻(から)を破って友達を作った話が具体的で、文章に説得力と立体感を与え(あたえ)ています。
たとえ話も「小さな母国」や「殻(から)を破る」など、わかりやすくイメージしやすい表現が使えていて、たとえがうまく使われています。
さらに、「人間は挑戦(ちょうせん)や急激な変化に弱い」という一般(いっぱん)的な主題をしっかりと捉え(とらえ)、そこから自分の考えを展開しているのも良いですね。
文章の最後に、冒頭(ぼうとう)の「小さな母国」というキーワードを意識して結びに使っているので、書き出しの結びがよく書けています。
これからも、自分の体験や考えを大切にしながら、さらに表現を豊かにしていってください。

【項目(こうもく)評価】
・たとえがうまく使われています
・前の話聞いた話がよく書けています
・一般(いっぱん)化の主題がよく書けています
・書き出しの結びがよく書けています

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森リン評価　「世界中どこに行っても」感想文　hi 09月3週　あさくに

字数/基準字数： 1517字/800字 思考点：56点 知識点：89点 表現点：86点 経験点：89点 総合点：75点 均衡点：-4点

●語彙学年表 　 小1 小2 小3 小4 小5 小6 中1 中2 中3 高1 高2 高3 　　 思考点 知識点 表現点 経験点 総合点

1200字換算： 　 思考点：点 知識点：点 表現点：点 経験点：点 総合点：点 均衡点：-4点

●換算語彙学年表 　 小1 小2 小3 小4 小5 小6 中1 中2 中3 高1 高2 高3 　　 思考点 知識点 表現点 経験点 総合点

●語彙の説明

語彙	種類	個数	種類率	点数	説明
思考語彙	12種	24個	50%	56点	考える言葉です。 理由、方法、原因などの説明の語彙。 多すぎると、説明の多い硬い文章になる可能性があります。
知識語彙	74種	107個	69%	89点	難しい言葉です。 社会的な例や調べた例の語彙。 多すぎると、難しい言葉の多い重い文章になる可能性があります。
表現語彙	129種	198個	65%	86点	豊かな言葉です。 話題の幅が広い語彙。 多すぎると、散漫な文章になる可能性があります。
経験語彙	47種	66個	71%	89点	詳しい言葉です。 身近な例や経験した例の語彙。 多すぎると、身近な話の多い狭い文章になる可能性があります。
種類率は、60％以上が目標。70％以上の場合は多様な語彙が使われています。

1517字		56点		89点		86点		89点
字数		思考語彙		知識語彙		表現語彙		経験語彙

　

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■思考語彙　12種 24個 （種類率50%） 56点
。なぜ,あろう,いうと,するから,たので,だろう,と思う,ないと,ひそめる同様,を考える,伸ばそう,立ち向かえざる,

■知識語彙　74種 107個 （種類率69%） 89点
一番,世界,世界中,主張,事実,人間,他者,以上,会話,作文,個人,個性,先生,共通,冒頭,勇気,反応,国籍,変化,外部,大分,存在,学年,学校,学習,安心,常識,幼稚園,当時,必要,急激,恐怖,意味,意見,挑戦,授業,接触,文化,日常,日本,日本人,最初,最近,月日,権力,母国,特有,状態,現状,現象,理解,生活,異国,社会,第三者,納得,能力,自分,苦労,英語,見方,親友,観光,言語,記述,躊躇,追加,通常,連続,過言,遮断,部分,部屋,陰気,

■表現語彙　129種 198個 （種類率65%） 86点
いつ,お陰,かけ,ここ,こと,これ,これら,すぎ,それ,だめ,どこ,ひそめる同様,まとも,まま,もの,よう,ら,アメリカ合衆国,イノベーション,カプセル,コロナ,ネット,パニック,一,一つ,一人ぼっち,一番,世界,世界中,主張,事,事実,人,人間,今,他,他者,以上,会話,作文,個人,個性,僕,先,先生,共通,冒頭,勇気,反応,向こう,国籍,変化,外部,多く,大分,好き,存在,学年,学校,学習,安心,常識,年,幼稚園,当時,必要,急激,恐怖,意味,意見,挑戦,授業,接触,文,文化,方々,日常,日本,日本人,時,最初,最近,月日,権力,歩,殻,母国,特有,状態,現状,現象,理解,生活,異国,的,目,社会,禍,窓,第三者,納得,羽,考え,耐え,能力,自分,苦労,英語,見方,親友,観光,言語,記述,誰,躊躇,身,身の回り,追加,通常,連続,過言,遮断,部分,部屋,間,限り,陰気,頭,食べ物,

■経験語彙　47種 66個 （種類率71%） 89点
いける,がる,くっつく,くれる,すぎる,てる,と思う,のめり込む,ひそめる,よぎる,られる,れる,わかる,を考える,与える,付きまとう,伸ばす,伸ばせる,似る,出す,出る,出来る,変わる,好む,始まる,学ぶ,当てる,慣れる,戸惑う,持つ,挟む,湧く,生まれる,知る,破る,立ち向かえる,経つ,耐える,話し出す,読む,起きる,起こす,追い詰める,送る,進む,離れる,驚く,

■総合点　75点

■均衡点　-4点

　

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「世界中どこに行っても」感想文
　☆要約文（２００文字）

　全体的な「世界中、どこに行っても」の主な内容は、どこの国の人でも自分の慣れている物を身の回りに置いておきたいという事だ。人は新しいものにすぐ切り替えるのが苦手で、急激な変化には弱いものである。そんな新しい環境になれるのも挑戦するのも苦手な人間ですが、特に日本人がそのような応用力が不足していると思われる。なので、観光などに行っても、自分と親しんだ物を身の回りに置いておきたいのだ。なので多くの日本人客は日本の航空会社に乗って、和食などを現地で食べたりすることもあるのではないのだろうか。

☆感想文

　「世界中、どこに行っても」は僕に真新しい考え方や視点を与えてくれた。僕が一つの部屋だったらこの作文のお陰で新しい窓が追加されたと言っても過言ではない事だろう。まず、冒頭から、「世界中どこの誰でも自分の小さな母国が付きまとっている」と主張した部分で、僕はこの文にのめり込まれたのであろう。先ほどいった「小さな母国」というのは、観光などで異国に行った時、いつでも言語、食べ物や自分の生まれた母国の常識が自分にくっついているという意味である。そしてどんな国籍の人も少し自分の文化のかけらが身の回りにあると安心するという事実に納得した。また、人間は自分の通常や常識から一歩出て新しい生活のイノベーションを起こすのをあまり好まないことにも驚いた。この「世界中、どこに行っても」を読んで、個人的には「人間社会に似てるな」と思った。なぜこのような考えが頭をよぎったのかというと、「文化的カプセル」に身をひそめる同様、自分の知っている限りの能力以上の事をするのを多くの人は躊躇するという事。というのも人間社会特有の「人の目」が存在するからだ。恥ずかしがりやや、陰気な人はこのような、他者の意見の事を考えすぎではないのだろうか。これは世界中多くの人に共通する事だと思うが、日本人がこのような反応が一番強いと思う。それも、日本の社会は、第三者が一番権力を持っていて、最近ではネットで好きな事ばかり言っている現状がある。これもあって、他の意見を考えすぎていて、恐怖に立ち向かえずに個性の「羽」を伸ばそうに伸ばせない日本の方々も数少なくないと思います。

　「世界中どこに行っても」を読んで、人は挑戦や急激な身の回りの変化に弱いと学んだ。けれど、僕は人が一番の追い詰められた時ほど、その「殻」を破らないといけないと思う。僕はアメリカ合衆国に来てもうすぐ８年経つが、幼稚園でここに来た当時はひたすら苦労の連続であった。学校に行っても言語がわからない、授業もまともに理解が出来ない、そして先生に授業で当てられたらパニック状態。これらに耐えに耐えたと思ったらいつしかほとんど外部との接触を遮断し、一人ぼっちで学校生活を送っていたのだ。そしてコロナ禍を挟んで２～３年の月日が経っていた。コロナ禍の間、大分英語の学習もしたので、理解も進んでいたのだが、いざ学校が始まっても話し出す勇気が湧き出してこないのだ。けれどもこのままではだめだと思い、殻を破って同学年と初めて日常会話をしてみた。最初は向こうも戸惑ったものの、段々と親しくなり、今では親友となった。

　「世界中、どこに行っても」を読んで僕はもう一つの世界の見方を与えてくれた。そして、この作文で記述されているような現象は社会などでも起きているが、僕は生活のイノベーションが必要だと思い、自分の殻から出てみた。このように、慣れていて離れがたいものでも、自分が変わらないといけないと思った時には変化を起こしたら良いのではないのだろうか。