あかさほさん、今回の作文は「自分で判断し決断し行動すること」の大切さについて、自分の考えや体験を交えてしっかりと書けています。
まず、他人の意見を取り入れることの大切さを、期末テストの勉強法の変化という具体的な体験を通して説明している点がとてもよいです。
体験実例がよく書けているため、説得力が増しています。
また、母親の高校時代のエピソードや自分の学校生活の経験を通して、自分らしく行動することの重要性を伝えているところも素晴らしいです。
複数の意見、つまり「他人の意見を取り入れること」と「自分で判断し行動すること」の両方の視点がバランスよく書かれているため、文章に深みがあります。
さらに、最後に「自分の未来は、他の誰(だれ)でもなく自分自身でしか作れない」という言葉を引用し、自分の考えをまとめている点も効果的です。
このように、体験をもとにした具体例と、複数の意見を整理してまとめる力がよく表れています。
これからも、自分の考えをしっかり持ちながら、他人の意見も柔軟(じゅうなん)に取り入れていく姿勢を大切にしてください。

【項目(こうもく)評価】
体験実例がよく書けています。
複数の意見がよく書けています。
総合化の主題がよく書けています。
名言がよく書けています。

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森リン評価　自分が後悔せずに行動していく方法　yabi 09月4週　あかさほ

字数/基準字数： 1681字/800字 思考点：72点 知識点：75点 表現点：76点 経験点：86点 総合点：82点 均衡点：5点

●語彙学年表 　 小1 小2 小3 小4 小5 小6 中1 中2 中3 高1 高2 高3 　　 思考点 知識点 表現点 経験点 総合点

1200字換算： 　 思考点：点 知識点：点 表現点：点 経験点：点 総合点：点 均衡点：5点

●換算語彙学年表 　 小1 小2 小3 小4 小5 小6 中1 中2 中3 高1 高2 高3 　　 思考点 知識点 表現点 経験点 総合点

●語彙の説明

語彙	種類	個数	種類率	点数	説明
思考語彙	18種	26個	69%	72点	考える言葉です。 理由、方法、原因などの説明の語彙。 多すぎると、説明の多い硬い文章になる可能性があります。
知識語彙	55種	96個	57%	75点	難しい言葉です。 社会的な例や調べた例の語彙。 多すぎると、難しい言葉の多い重い文章になる可能性があります。
表現語彙	105種	186個	56%	76点	豊かな言葉です。 話題の幅が広い語彙。 多すぎると、散漫な文章になる可能性があります。
経験語彙	45種	67個	67%	86点	詳しい言葉です。 身近な例や経験した例の語彙。 多すぎると、身近な話の多い狭い文章になる可能性があります。
種類率は、60％以上が目標。70％以上の場合は多様な語彙が使われています。

1681字		72点		75点		76点		86点
字数		思考語彙		知識語彙		表現語彙		経験語彙

　

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■思考語彙　18種 26個 （種類率69%） 72点
　一方,　確か,。しかし,が思う,しまうから,すると,たかも,たから,たので,だため,と思う,と考える,なければ,れると,合わせるため,始めると,自分らしい,選ぼう,

■知識語彙　55種 96個 （種類率57%） 75点
一番,一緒,両親,主体,他人,内容,判断,効率,印刷,友達,問題,場面,大切,大半,女子,学校,学習,実感,宿題,小学生,当時,後悔,意思,意見,意識,成果,提出,数学,最初,未来,本番,格好,毎日,満点,物事,理由,理解,男子,確認,納得,経験,結果,練習,自分,自身,行動,言葉,途中,過程,重要,際限,雰囲気,頑固,食堂,高校生,

■表現語彙　105種 186個 （種類率56%） 76点
　確か,うどん,こと,さ,そう,それ,だため,どちら,みんな,もの,やり方,よう,インターネット,カラフル,クラス,ソックス,テスト,パステルカラー,パン,ルーズ,一番,一緒,両親,中,主体,他,他人,内容,列,判断,力,効率,印刷,友達,台,合わせるため,周,周り,問題,場面,大切,大半,女子,好き,嫌,学校,学習,実感,宿題,小学生,当たり前,当時,後悔,意思,意見,意識,成果,提出,数学,方,時,最初,服,未来,本番,格好,母,毎日,気,気持ち,満点,点,物事,理由,理解,男子,白,的,目,確認,私,納得,経験,結果,練習,考え,自分,自身,行動,言葉,誰,近く,途中,通り,過程,道,重要,際限,雰囲気,頃,頑固,食堂,高校生,黒,％,

■経験語彙　45種 67個 （種類率67%） 86点
からかう,が思う,くいる,くれる,こだわる,しまう,しれる,つく,つながる,できる,と思う,と考える,もらう,られる,れる,上がる,並ぶ,似る,作れる,出る,取り入れる,取り組む,取れる,合わせる,向ける,始める,履く,感じる,探す,流す,流行る,浮く,深まる,着る,答える,解く,話す,貫く,踏まえる,迷う,進める,過ごす,選ぶ,選べる,食べる,

■総合点　82点

■均衡点　5点

　

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自分が後悔せずに行動していく方法
　自分で判断し決断し行動する。簡単なように見えて、実はとても難しい。他人や集団に依存して行動してしまいがちになる。しかし、我々が社会生活を送っていく以上、自分で考え、自分自身で判断しなければならない。ところが、最近の子供達は指示通りにしか行動できない。まさに、「指示待ち」であり、「マニュアル願望」である。つまり、彼らは自分で考え、判断し、決断するといった作業に慣れていないと言って良い。　　　　　　　　　　　　私は、他人の意見を取り入れることも大切だと考えている。最近、期末テストがあったのだが、母のアドバイスのおかげで以前より良い結果を出すことができた。中１の最初のテストでは自己流で勉強し、暗記科目は授業プリントを中心に覚え、数学は学校で配られた問題集を一周、英語は教科書の文章を暗記するという方法を取った。しかし、それだけでは不十分だった。暗記科目では覚えきれていない部分が残り、数学では応用問題に対応できなかったのだ。そこで、母からアドバイスを受けた。暗記科目については、ただ覚えるだけでなく練習問題を解くことで定着すること、数学は問題集を３周繰り返すことで力がつくという内容だった。母にインターネットで練習問題を探してもらい、それを印刷して解くことにした。すると、問題を解く過程で理解が深まり、テスト本番でもすらすら答えられるようになった。数学では、まず１周目は理解を意識しながら宿題提出に向けて解き進め、２、３周目は問題をシャッフルして本当に理解できているかを確認するようにした。その結果、だんだんと９０点台や満点を取れるようになった。この経験から、頑固に自分のやり方だけにこだわるよりも、他人の意見を取り入れることで学習の効率が上がり、成果につながるのだと実感した。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　一方で、自分で判断し、主体的に行動することも大切だと考える。母が高校生の頃、当時は女子の９５％ほどがルーズソックスを履いていたそうだ。しかし、母は履かなかった。みんなと同じ格好をするのが嫌だったからである。最初は「履いた方がいいのでは」と迷ったものの、ただ周りに合わせるためだけに行動することは自分らしくないと考えたのだ。友達からからかわれて嫌な気持ちになることもあったが、それでも自分の考えを貫いた。その理由について母は「一度周りに流されると、それが当たり前になってしまうから」と話してくれた。結果的に、母は「自分らしく過ごしてよかった」と思っている。私自身にも似たような経験がある。学校の食堂で、最初はうどんを選ぼうと思っていたのに、友達がみんなパンを選んだため、一緒にパンの列に並んでしまったことがあった。その時から「みんなと同じにしなければならない」という雰囲気が出始めた。しかし途中からは、自分の食べたいものを選ぶように意識した。また、小学生の頃には黒い服が流行り、女子の９５％近くが黒い服を着ていた。男子ももともと黒い服が多かったので、クラスの大半が黒か白だった。その中で、私はパステルカラーが好きだったので、毎日カラフルな服を着ていた。少し浮いていたかもしれないが、自分らしくいられたのでよかったのではないか。この経験から、一度周りに流され始めると、際限なく流されてしまうと感じた。そして、自分の意思で判断し、行動することの大切さを改めて実感した。これからも、自分が思った通りに行動できるようにしたい。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　確かに、自分の判断で物事を進めることも、他人の意見を取り入れながら取り組むことも、どちらも大切である。しかし、一番大切なのは「自分の未来は、他の誰でもなく自分自身でしか作れない」という言葉があるように、自分が納得できるように行動することだ。これからは、たとえ友達の目が気になる場面でも、自分が後悔しない道を選べるようになりたい。そして、重要なことについては自分と両親の意見を踏まえ、しっかりと判断していきたい。