「いちについて、よーいどん」という始まりの言葉から、緊張感が伝わってきて、まるで自分もその場にいるような気持ちになりました。
チーターのようにスタートダッシュを切ったというたとえがうまく使われていて、走り出す勢いがよく伝わってきます。
ころんでしまったときの気持ちや、その後の思いも素直に書けていて、読んでいて共感しました。
お母さんの昔の話を聞いて、自分の経験と比べているところは、前の話聞いた話がよく書けています。
また、最後に「同じクラスの子や、ちがうクラスの子ちがう学年の子がころんでしまっても、その子の気持ちがよく分かる」という気持ちを書いたことで、あな
たのやさしさが伝わってきました。
自分だけがしたことや自分だけが思ったことがよく書けています。
これからの目標もはっきりしていて、中心がよく決められていますね。
文章全体が、自分の気持ちや考えがよく伝わる、とてもすてきな作文になっています。
【項目評価】
たとえがうまく使われています
前の話聞いた話がよく書けています
自分だけがしたことや自分だけが思ったことがよく書けています
中心がよく決められています
内容★ 構成◎ 題材◎ 表現◎ 主題◎ 表記◎
字数/基準字数:812字/500字
思考点:44点
知識点:51点
表現点:59点
経験点:70点
総合点:55点
均衡点:0点
■思考語彙 7種 10個 （種類率70%） 44点
いけば,たらしい,だから,と思う,られるので,伝えると,始まるので,
■知識語彙 21種 26個 （種類率81%） 51点
不名誉,今日,全体,努力,勉強,大会,学年,学校,徒競走,最下位,来年,流石,火曜日,熱心,白線,結果,自分,言葉,記録,調子,順番,
■表現語彙 68種 97個 （種類率70%） 59点
い,いち,おじいちゃん,おもいで,お母さん,けいけん,こと,ずり,そう,その後,それ,ぞう,たび,つぎ,つま先,とき,ところ,はつ,ばあちゃん,もち,よう,わたし,ん,クラス,コース,スタート,スポーツ,ダッシュ,チーター,メンバー,リレー,レース,不名誉,今日,位,体,全体,努力,勉強,口,大会,子,学年,学校,家,小５,年,徒競走,心,方,時,最下位,来年,気持ち,流石,火曜日,熱心,白線,目,目の子,私,結果,自分,言葉,記録,調子,走り,順番,
■経験語彙 34種 58個 （種類率59%） 70点
あきらめる,あげる,いたむ,いどむ,える,がんばる,きる,くれる,ころぶ,しまう,ちがう,とびだす,と思う,なぐさめる,なれる,はしる,られる,れる,わすれる,伝える,分かる,切る,取れる,合わせる,始まる,帰る,残す,終わる,聞く,走り出す,走る,近づく,選ぶ,頑張る,
■総合点 55点
■均衡点 0点
忘れられないスポーツ大会
小4 あさゆみ（asayumi）
2025年11月1日
忘れられないスポーツ大会
「いちについて、よーいどん」私の学校では、今スポーツ大会で、４年の徒競走が始まったところだ。私は８レースの１コース目。今日は火曜日だから、おじいちゃんとおばあちゃんが来てくれた。
私が走る順番はどんどん近づいてきた。私はそのたびに心ぞうがとびだしそうになった。７レース目の子が走り出した。私は白線を自分のつま先に合わせた。「いちについて、よーいどん」私はチーターのように一気にスタートダッシュを切った。この調子でいけば１いを取れると思ったのはつかのま「ずりずり…」このとき私の体全体にいたみがはしった。「終わった…」この言葉を口にしてようやくころんでしまったんだと分かった。その後、ちゃんと走りきったが流石に１位にはなれなく、最下位という不名誉な記録を残してしまった。
家へ帰ってころんでしまって最下位になってしまったことを伝えると、お母さんからはもっとはずかしいけいけんを聞きました。それは小５の時の選ばつリレーでころんでしまったらしく、すごくかなしいおもいでだったけどそのことはすぐにわすれて、走りはあきらめて、勉強の方を熱心に努力したそうです。
でも、私は、また徒競走でも頑張りたいですし、勉強も頑張りたいと思いました。
私は、ころんでしまっていたいというきもちよりかは、せっかく初めておじいちゃんとおばあちゃんがきてくれたのにこんな結果になってしまってとってもくやしいと思いました。
わたしもこのけいけんをえて、同じクラスの子や、ちがうクラスの子ちがう学年の子がころんでしまっても、その子の気持ちがよく分かるし、なぐさめてあげられるのでとてもいいけいけんになりました。つぎは徒競走でころばないように努力したいのと、選ばつリレーが来年から始まるのでそのメンバーに選ばれるようにがんばっていきたいと思いました。