あおらえさん、今回の作文は「過保護と管理の
是非」について、さまざまな角度から深く考察できていて、とてもよく書けています。
まず、フィンランドの調査結果や英国のデータを具体的に示し、過保護や管理が健康や
寿命に
悪影響を
及ぼす可能性を数字で示した点は説得力があり、
根拠を持った説明ができています。
また、グリム童話「赤ずきん」の話を取り入れて、子どもに対する保護の必要性もバランスよく述べているところが素晴らしいです。
さらに、自分の
携帯電話を持たない体験を通じて、過保護でない
環境がもたらす良さを具体的に伝えている点は、体験実例がよく書けていると言えます。
最後に、フリードリヒ・フレーベルの名言を引用し、過保護と保護の
違いをわかりやすくまとめているところも印象的でした。
複数の意見をバランスよく取り上げ、過保護の
悪影響と保護の必要性を総合的に考察しているため、総合化の主題がよく書けています。
全体として、論理的で説得力があり、具体例や名言を効果的に使っている点がとても優れています。
【
項目評価】
・
根拠のある説明ができている
・複数の意見がよく書けている
・体験実例がよく書けている
・名言がよく書けている
・総合化の主題がよく書けている
森リン評価 冬のトマト yu 11月2週 あおらえ字数/基準字数: 1366字/1000字 思考点:92点 知識点:85点 表現点:85点 経験点:80点 総合点:91点 均衡点:6点
| ●語彙学年表
| | 小1 | 小2 | 小3 | 小4 | 小5 | 小6 | 中1 | 中2 | 中3 | 高1 | 高2 | 高3 | |
|---|
| 思考点 | | | | | | | | | | | | | | | 知識点 | | | | | | | | | | | | | | | 表現点 | | | | | | | | | | | | | | | 経験点 | | | | | | | | | | | | | | | 総合点 | | | | | | | | | | | | | |
|
1200字換算: 思考点:点 知識点:点 表現点:点 経験点:点 総合点:点 均衡点:6点
| ●換算語彙学年表
| | 小1 | 小2 | 小3 | 小4 | 小5 | 小6 | 中1 | 中2 | 中3 | 高1 | 高2 | 高3 | |
|---|
| 思考点 | | | | | | | | | | | | | | | 知識点 | | | | | | | | | | | | | | | 表現点 | | | | | | | | | | | | | | | 経験点 | | | | | | | | | | | | | | | 総合点 | | | | | | | | | | | | | |
|
●語彙の説明| 語彙 | 種類 | 個数 | 種類率 | 点数 | 説明 |
|---|
| 思考語彙 | 26種 | 27個 | 96% | 92点 | 考える言葉です。 理由、方法、原因などの説明の語彙。 多すぎると、説明の多い硬い文章になる可能性があります。
|
| 知識語彙 | 69種 | 111個 | 62% | 85点 | 難しい言葉です。 社会的な例や調べた例の語彙。 多すぎると、難しい言葉の多い重い文章になる可能性があります。
|
| 表現語彙 | 126種 | 212個 | 59% | 85点 | 豊かな言葉です。 話題の幅が広い語彙。 多すぎると、散漫な文章になる可能性があります。
|
| 経験語彙 | 41種 | 56個 | 73% | 80点 | 詳しい言葉です。 身近な例や経験した例の語彙。 多すぎると、身近な話の多い狭い文章になる可能性があります。
|
| 種類率は、60%以上が目標。70%以上の場合は多様な語彙が使われています。 |
1366字
 | | 92点
 | | 85点
 | | 85点
 | | 80点
 |
| 字数 | | 思考語彙 | | 知識語彙 | | 表現語彙 | | 経験語彙 |
■思考語彙 26種 27個 (種類率96%) 92点
しかし,、しかし,、だから,、例えば,。しかし,。単に,あれば,からこそ,ことによって,するため,すると,せざる,た場合,て単なる,といった場合,ないから,ない場合,なければ,のため,は思う,れるべき,体験によって,子供にとって,見れば,過ごすべき,食わざる,
■知識語彙 69種 111個 (種類率62%) 85点
不自由,世界,体験,作中,作物,保護,分析,割合,動物,単体,収録,基本,場面,大人,女性,子供,存在,安全,工作,幼児,必要,悪影響,感覚,成長,手枷,指示,携帯,教育,数値,数字,時代,最良,未満,本来,本能,栽培,死亡,母親,決定,温室,父母,父親,片親,現実,男性,発表,目標,相談,研究,童話,管理,紹介,経験,結果,自然,自立,英国,行動,規則,解析,足枷,過保護,道具,道草,部活,野原,野菜,電話,養老,
■表現語彙 126種 212個 (種類率59%) 85点
いずれ,おばあさん,こと,さ,するため,それ,たち,た場合,といった場合,ところ,ない場合,のため,もの,よう,ケア,スタイル,データ,トマト,リスク,一,一つ,下,不自由,世界,中,人,今,位,体験,作中,作物,保護,冬,分,分析,割合,動物,単体,収録,四,基本,場,場面,外,多く,大人,女性,子ども,子供,存在,安全,家,寄り道,工作,年,幼児,庭,必要,性,悪影響,感覚,成長,手,手枷,指示,携帯,教育,数値,数字,旬,時代,最良,未満,本来,本能,栽培,歳,死亡,殻,母親,決定,温室,父,父母,父親,片親,狼,現実,理,男性,発表,的,目標,相談,研究,私,童話,管理,紹介,経験,結果,自然,自立,花,英国,行動,規則,親,解析,話,質,赤ずきん,足枷,逆,遊び,過保護,道具,道草,部活,野原,野菜,間,電話,頭,養老,%,
■経験語彙 41種 56個 (種類率73%) 80点
あげる,おる,しまう,できる,とる,は思う,もたらす,やる,られる,れる,与える,住む,作る,使う,出る,分かる,向かう,呼ぶ,増える,守る,属する,感じる,持つ,比べる,減る,破る,磨く,示す,続ける,置く,育つ,育てる,行う,覚える,通じる,過ごす,適う,閉じこもる,頑張る,食う,騙す,
■総合点 91点
■均衡点 6点
冬のトマト
中2 あおらえ(aorae)
2025年11月2日
フィンランドの保健担当機関が15年間ある調査を実施した。どちらも600人で構成される、検診や調査などを受けてもらうA、何の健康管理も実施されないBとで比較すると、AはBに比べ罹患者数が少なかった。驚いた医師達がさらに調査をすると、治療上の過保護と管理が抵抗力の低下をもたらすという結論だった。これは子供たちの育て方や教育の在り方にも通じる話である。本来、動物の子供と同じで、成長するに従い、本能との相談で行動を決定することを覚えるのだが、そういう場がめっきり減った。一人一人が動物としての感覚を持ち続け、磨きながら成長するために、手や頭を使い、道具を作って使うような遊びをたっぷりと行うことが必要である。
過保護や管理は良くない。英国で、2007年から2018年の間に、英国に住む65~79歳の人たちのデータを解析し、2023年に発表された研究がある。養老のスタイルを親のケア、親の過保護などで分析し、そうであればあるほど、質の低いとする。すると、最も養老スタイルの質が低いとされた四分位に属する人は、最良の四分位と比べて死亡リスクが約49%高いという結果が出た。さらに、同じ英国のデータから、父親が過保護でありかつ、子供に自立性を与えなかった場合、男性で12%、女性で22%の割合で、80歳未満で死亡するリスクが高くなるという数字が示されており、さらに男性で父母いずれかの片親としか育っていない場合、80歳未満で死亡するリスクが179%増えるという数字も紹介されている。過保護や管理単体での数値でないにしろ、このデータで見れば過保護や管理は悪影響をもたらすことが分かる。
しかし、子どもなどに対する保護や管理も必要だ。グリム童話には、赤ずきんという話が収録されている。作中、母親は寄り道をせず、道草を食わず、おばあさんの家にまっすぐ向かえと指示するが、赤ずきんがそれを破ったところ、狼に騙されてしまう、という話だ。子どもは基本的に大人と比べ、経験が浅い。そのような存在には、保護的な管理や規則を作ることによって、安全を守るなどその人のためになることができるのだ。私は、携帯電話というものをいまだに持っていない。しかし、だからと言って不自由する場面もそう多くはない。逆に、それがないからこそ、庭で野菜を栽培したり、工作をしたり、部活で頑張るなど、今でなければ難しいようなことをやりやすくなっていると感じる。
過保護、管理もよくないが、保護や管理は必要だ。単に、間をとって単なる保護や管理が必要である、ということも理に適っているとは思うが、しかし「幼児教育の父」とも呼ばれるフリードリヒ・フレーベルは「子どもは温室ではなく、野原で育つ花である。」といった。旬でない作物を育てる、例えばトマトを冬に育てる、といった場合は温室を使う必要がある。自然の厳しさから保護する必要がある。しかし、子どもという存在は、温室という保護下に置かれるべきでなく、野原のような子供にとって足枷も手枷もない、現実の世界で過ごすべきだ。子ども時代の目標の一つとして、成長ということがあげられる。安全な殻の中に閉じこもっているのではなく、外にある広い世界での体験によって、子どもは成長することができるのである。