たかさらさん、文章を読んでとても楽しく、そしてわかりやすく書けていると思いました。
まず、目玉焼きを作ったときの失敗や、ジャガイモの皮むきの苦労など、具体的な体験が生き生きと伝わってきます。
「私(わたし)の顔はまるでレモンを何個(こ)も食べた人のような顔をしていた」というたとえがとても上手で、読んでいる人にその様子がすぐにイメージできました。
また、友達の話を聞いて自分の経験(けいけん)と比べ(くらべ)ているところもよく、文章に深みが出ています。
「一事が万事」ということわざを使って、自分の考えをまとめているところも素晴らしい(すばらしい)です。
最後に、「まるでパズルのようだ」というたとえで、料理の失敗と成功の関係をうまく表現(ひょうげん)できているのも印象的でした。
全体を通して、たかさらさんの料理に対する気持ちや、失敗から学ぼうとする姿勢(しせい)が伝わってきて、とても良い作文になっています。
これからもいろいろな料理に挑戦(ちょうせん)して、経験(けいけん)をどんどん増やし(ふやし)ていってくださいね。

【項目(こうもく)評価(ひょうか)】
・具体的な体験がよく書けています。
・たとえがうまく使われています。
・前の話聞いた話がよく書けています。
・ことわざがよく書けています。
・わかったことがよく書けています。
・書き出しの結びがよく書けています。

内容(ないよう)　　構成(こうせい)　　題材　　表現(ひょうげん)　　主題　　表記　

字数/基準(きじゅん)字数:1155字/800字
思考点:51点
知識(ちしき)点:59点
表現(ひょうげん)点:67点
経験(けいけん)点:66点
総合(そうごう)点:64点
均衡(きんこう)点:4点

　

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■思考語彙　10種 14個 （種類率71%） 51点
いると,すると,たため,つくろう,とおもい,と思う,を思う,取れざる,違うから,間違えると,

■知識語彙　32種 52個 （種類率62%） 59点
一事,万事,体験,出来事,協力,原因,友達,大丈夫,大変,失敗,学校,実例,家庭,年生,意味,挑戦,授業,料理,日光,最後,未来,林間,決定的,漬物,炊爨,白玉,瞬間,砂糖,経験,結局,苦戦,飯盒,

■表現語彙　86種 159個 （種類率54%） 67点
あと,おかげ,かわいそう,こと,ことわざ,さ,しっぱい,すべて,そう,そこ,それ,たため,とき,ところ,ほうれん草,まま,みんな,むき,もち,よう,カレー,ジャガイモ,パズル,フルーツポンチ,モチ,一つ,一事,万事,三,串,五,体験,何,出来事,力,協力,原因,友達,口,味,回,塩,大丈夫,大変,失敗,学校,実例,家庭,年生,度,意味,挑戦,授業,料理,日,日光,時,最後,未来,林間,次,決定的,漬物,火,炊爨,煙,班,理,白玉,皮,目,瞬間,砂糖,私,科,竹,経験,結局,芽,苦戦,逆,鍋,間違い,食べ物,飯盒,８月,

■経験語彙　31種 59個 （種類率53%） 66点
しまう,そろえる,つくる,できる,とおもい,と思う,むく,もらう,やる,れる,を思う,作る,作れる,入る,入れる,出来る,分かる,刺す,取れる,合う,吸う,変える,引き出す,思いつく,確かめる,聞く,起こす,違う,間違える,頑張る,食べる,

■総合点　64点

■均衡点　4点

　

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美味しかったもの、まずかったもの
　「よーし！ようやくできた！」

私はフライパンの上にのっている目玉焼きを見て言った。人生初の目玉焼きはひっくり返すときに潰れてしまった。フライ返しを使いお皿に乗っけて食べてみると、塩と胡椒が効きすぎてしょっぱく辛かった。私の顔はまるでレモンを何個も食べた人のような顔をしていたという。私はこれを初めての料理のしっぱいと思った。

　私の料理のしっぱいの経験はあと一つある。

　私は家庭科の授業でほうれん草の漬物とジャガイモを作った。すると、まず私はジャガイモの皮むきの時にジャガイモの芽が取れず苦戦した。そして皮むきの時も何回も同じところをピーラーでむいてしまった。結局友達にやってもらい皮むきはできたが、ジャガイモを鍋に入れて柔らかさを見る時に竹串に刺すときの力が強くグサッとすぐに入ってしまいみんなに

「もう大丈夫そうかな。」

と言いそのまま鍋から引き出して硬いまま食べてしまったことが失敗だと思った。

逆に私にもおいしく出来たことがある。

　私は日光林間学校の三日目に飯盒炊爨をした。そこではみんなでカレーを作ることになり、班のみんなと協力して作った。８月の出来事だったため暑かったし、特に火起こしが大変だった。何度も煙を吸ったが、頑張ってカレーを作ったおかげでおいしいカレーを作ることができた。食べた瞬間みんな口をそろえて

「おいしー！」

と言っていた。

　私は友達に食べ物を作って失敗してしまった経験はあるか聞いてみた。すると友達は砂糖と塩を間違えて作ってしまい、すごくまずくなったことがある、と言われ砂糖と塩は味が全然違うからかわいそうだと思った。

　私は友達に美味しく作れた経験があるかとも聞いてみた。すると友達は五年生の最後の家庭科の授業で白玉のフルーツポンチを作ったのだが、その時の白玉がすごくもちもちにできておいしく出来た、と言われ私は白玉をモチモチにできるなんてすごいな、私だと間違えてしまいそうだ、と思った。

　私は体験実例や友達の体験実例を聞いてある一つのことわざが思いついた。それは「一事が万事」ということわざだ。一事が万事ということわざの意味は、ある一つの間違いが未来を決定的に変えてしまう、という意味だ。

　私はある一つのことが分かった。それは食べ物は一つ間違えるとまずくなり、すべて合っているとおいしくなるということだ。私はそれを思った時にまるでパズルのようだと思った。

　これからも私は失敗の原因を確かめ同じ間違えを次もしないよう、また料理に挑戦していきたいとおもった。

「次は何つくろうかな？」