あこちはさん、作文を読ませていただきました。
休み時間の過ごし(すごし)方について、自分の気持ちや考えがよく伝わっ(つたわっ)てきました。
本を読むことが大好き(だいすき)な気持ちが、文章からしっかり伝わっ(つたわっ)てきて、あこちはさんの読書への熱意(ねつい)が感じられました。
「迷宮(めいきゅう)教室」という本が何度読んでも面白いというところから、好き(すき)なことに夢中(むちゅう)になれる素敵(すてき)さが伝わっ(つたわっ)てきます。
お母さんの話を聞いて、自分の生活と比べ(くらべ)て考えるところがとてもよく書けています。
お母さんの昔の遊びの様子が具体的(てき)に描か(えがか)れていて、文章に立体感が出ていますね。
前の話や聞いた話がよく書けているので、あこちはさんの作文がより豊か(ゆたか)になっています。
また、「もし外に無料(むりょう)の遊園地ができればきっと遊びに行くのにな」という心の中の思いも書けていて、あこちはさんの素直(すなお)な気持ちが伝わっ(つたわっ)てきました。
最後(さいご)の「誰(だれ)もいなくなった放課(ほうか)の教室は静まり返っ(しずまりかえっ)ていた」という結び(むすび)の言葉で、その場の様子が目に浮かび(うかび)、動作や情景(じょうけい)の結び(むすび)がよく書けています。
これからも自分の好き(すき)なことを大切にしつつ、新しいことにもチャレンジしてみてくださいね。

【項目(こうもく)評価(ひょうか)】
・たとえがうまく使われています
・前の話聞いた話がよく書けています
・ですますがよく書けています
・心の中で思ったことがよく書けています
・動作情景(じょうけい)の結び(むすび)がよく書けています
　
森リン評価　休み時間　te 01月1週　あこちは
字数/基準字数：
802字/800字
思考点：51点
知識点：50点
表現点：58点
経験点：42点
総合点：54点
均衡点：4点
●語彙学年表
　小1小2小3小4小5小6中1中2中3高1高2高3　　
思考点
知識点
表現点
経験点
総合点
1200字換算：
　
思考点：71点
知識点：70点
表現点：80点
経験点：61点
総合点：71点
均衡点：4点
●換算語彙学年表
　小1小2小3小4小5小6中1中2中3高1高2高3　　
思考点
知識点
表現点
経験点
総合点
●語彙の説明
語彙種類個数種類率点数説明
思考語彙10種14個71%51点考える言葉です。
理由、方法、原因などの説明の語彙。
多すぎると、説明の多い硬い文章になる可能性があります。
知識語彙19種28個68%50点難しい言葉です。
社会的な例や調べた例の語彙。
多すぎると、難しい言葉の多い重い文章になる可能性があります。
表現語彙66種120個55%58点豊かな言葉です。
話題の幅が広い語彙。
多すぎると、散漫な文章になる可能性があります。
経験語彙15種29個52%42点詳しい言葉です。
身近な例や経験した例の語彙。
多すぎると、身近な話の多い狭い文章になる可能性があります。
種類率は、60％以上が目標。70％以上の場合は多様な語彙が使われています。
802字
　51点
　50点
　58点
　42点
字数　思考語彙　知識語彙　表現語彙　経験語彙

　

■思考語彙　10種 14個 （種類率71%） 51点
ことう,たから,たので,できれば,と思う,ないので,なので,ばきっと,ません,れるから,

■知識語彙　19種 28個 （種類率68%） 50点
先生,半島,名前,基地,天然記念物,学年,学校,小学生,懇談,放課,教室,時間,無料,裏山,読書,迷宮,遊園,運動,関係,

■表現語彙　66種 120個 （種類率55%） 58点
お母さん,こと,これ,そう,それ,たくさん,とき,なに,びっくり,ふだん,ほか,ほん,も本,よう,ん,クラス,グリーン,タイム,一,人,今,休み,会,体,何,作り,先,先生,前,半島,名前,回,地,基地,外,天然記念物,好き,子,学年,学校,家,小学生,山,当たり前,形,後ろ,懇談,放課,教室,時,時間,木,本,海,無料,私,落ち葉,裏山,読書,誰,迷宮,逆,遊び,遊園,運動,関係,

■経験語彙　15種 29個 （種類率52%） 42点
あく,すごす,ちる,できる,と思う,はまる,もらう,れる,拾う,組み合わせる,続ける,聞く,読む,遊ぶ,静まり返る,

■総合点　54点

■均衡点　4点
　
休み時間
　 　小4　あこちは（akotiha） 　2026年1月1日

　休み時間

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　あこちは　

　私はふだん本を読んで休み時間をすごしています。外遊びはまったくしません。私は家でも本ばかり読んで運動はしません。それほど読書はなによりも、面白いと思います。中でも私がはまっているのはサンタサンにもらった「迷宮教室」というほんです。これは何回読んでも面白いです。今も読んでいます。

　前、懇談会の時にお母さんが先生に家でも本を読んでいることを言ったらとてもびっくりしたそうです。でも私はいつも当たり前のように本を読んでいたので逆にそれを聞いてびっくりしました。ほかにもクラスに同じ本好きが一人しかいないので、放課はいつもその子と休み時間をすごしています。お母さんはよく「ちゃんと運動もしてね」といいます。すると私はもし外に無料の遊園地ができればきっと遊びに行くのになと思います。私はよく「本を読むのが好きってすごいね」と言われるからそのときはなんだか嬉しくなります。なのでこれからも本をたくさん読みたいなと思いました。

　お母さんが小学生のときは休み時間に裏山へ言って遊んでいたそうです。お母さんの学校は半島の先っぽにあったから前には海、後ろには山があったそうです。そして、なが放課はグリーンタイムという名前で、海や山へ行っていい時間だったそうです。お母さんは山へ行って基地作りをしたそうです。木のえだや落ち葉などえお拾ってきて組み合わせたそうです。家の形にして、遊んでいたそうです。なので、あまり関係のない学年とも仲良くなったそうです。その遊びは、小学生まで続けたそうです。ちなみにその山は天然記念物だったそうです。それを聞いて私はいつも体にいいことうをしていたんだなと思いました。

私はこれを通してこれからはたまに外で遊ぶようにしたいです。誰もいなくなった放課の教室は静まり返っていた。