【まえ先生(せんせい)からのひとこと♪】
きはるくん、パン作り(づくり)、とってもたのしそうだね。読ん(よん)でいる先生(せんせい)まで、あったかい気もち(きもち)になりました。ママといっしょにパンを作っ(つくっ)た日(にち)よう日(び)のようすが、目(め)にうかぶように書け(かけ)ています。はじめてじゃなくて「2回(かい)目(め)」というところからも、きはるくんがパン作り(づくり)をすきになっているのがよくわかります。

【特に(とくに)優れ(すぐれ)ていた点(てん)】
・「こねる」「形(かたち)を作る(つくる)」など、じぶんががんばったことをちゃんと書け(かけ)ているところ
・生地(きじ)がふくらむようすを「おもしろかった」と自分(じぶん)の気もち(きもち)で書け(かけ)ているところ
・パパに言わ(いわ)れたことを入れ(いれ)て、家(いえ)ぞくのえがおがつたわってくるところ

【まえ先生(せんせい)からのひとことアドバイス♪】
・パンをこねたとき、手(て)はどんなかんじだったかな?ねばねば?ぷにぷに?と書く(かく)と、もっとたのしくなるよ
・パンを食べ(たべ)たときのあじや、においも書け(かけ)たら、読む(よむ)人(ひと)がおなかがすきそうだね
・つぎに作り(つくり)たいパンのりゆうも書け(かけ)たら、きはるくんの「わくわく」がもっとつたわるよ

――パン作り(づくり)をたのしんで、がんばって、家(いえ)ぞくといっしょに食べ(たべ)た、すてきな体(からだ)けんが、ちゃんと作文(さくぶん)になっています。つぎはロールパンかな?クリームパンかな?また、たのしいお話(おはなし)、先生(せんせい)に聞か(きか)せてね!
＜＜え2010/629み＞＞
　

■思考語彙　0種 0個 （種類率NAN%） 26点


■知識語彙　3種 4個 （種類率75%） 39点
家族,暖房,生地,

■表現語彙　18種 24個 （種類率75%） 36点
あんこ,こと,ぼく,みんな,クリーム,タオル,パパ,パン,ママ,回,外,家族,床,形,暖房,次,生地,目,

■経験語彙　10種 13個 （種類率77%） 34点
がんばる,くるむ,こねる,できあがる,ふくらむ,れる,作る,出る,笑う,食べる,

■総合点　38点

■均衡点　5点
　
パンづくり
　 　小1　あさきは（asakiha） 　2026年1月2日

　日よう日に、ぼくはママとパンを作りました。 パンを作るのは２回目です。

　ぼくはパンの生地をこねるのと、形を作るのをがんばりました。 タオルにくるんだり、床暖房で生地がふくらんだことがおもしろかったです。

　できあがったパンは家族みんなで食べました。パパにあんこが外に出ているよと笑われました。

　ぼくは、次はロールパンやクリームパンを作りたいです。