あこはよさん、作文を読んでとても
感心しました。
まず、「び
生物にはさんそを
必要としないのか」というむずかしいテーマに
挑戦していることがすばらしいです。
お母さんとの会話や先生からの話を
取り入れて、自分の考えを広げているところがよく
伝わってきました。
特に、くさったきんかんやみかんの
様子を「まるでうめ
干しのようでした」「おもちゃのスクイーズのようでした」とたとえを
使って上手に
説明しているところが
印象的です。
たとえがうまく
使われているので、読んでいる人にその
様子がよく
伝わりますね。
また、「わたしは、このお話を読んで、び
生物にとてもきょう
味を
持てたと思っています」と、自分の
気持ちをしっかり書けているのもいいですね。
自分だけがしたことや思ったことがよく書けているので、あこはよさんの作文がとても
個性的で生き生きしています。
これからも、いろいろなことに
興味を
持って、楽しく書いていってくださいね。
【
項目評価】
たとえがうまく
使われています
自分だけがしたことや自分だけが思ったことがよく書けています
いろいろな言ったがよく書けています
前の話聞いた話がよく書けています
中心がよく
決められています
森リン評価 ぎ問がいっぱいび生物 se 01月3週 あこはよ字数/基準字数: 644字/600字 思考点:51点 知識点:44点 表現点:49点 経験点:60点 総合点:55点 均衡点:4点
| ●語彙学年表
| | 小1 | 小2 | 小3 | 小4 | 小5 | 小6 | 中1 | 中2 | 中3 | 高1 | 高2 | 高3 | |
|---|
| 思考点 | | | | | | | | | | | | | | | 知識点 | | | | | | | | | | | | | | | 表現点 | | | | | | | | | | | | | | | 経験点 | | | | | | | | | | | | | | | 総合点 | | | | | | | | | | | | | |
|
1200字換算: 思考点:79点 知識点:72点 表現点:80点 経験点:87点 総合点:80点 均衡点:4点
| ●換算語彙学年表
| | 小1 | 小2 | 小3 | 小4 | 小5 | 小6 | 中1 | 中2 | 中3 | 高1 | 高2 | 高3 | |
|---|
| 思考点 | | | | | | | | | | | | | | | 知識点 | | | | | | | | | | | | | | | 表現点 | | | | | | | | | | | | | | | 経験点 | | | | | | | | | | | | | | | 総合点 | | | | | | | | | | | | | |
|
●語彙の説明| 語彙 | 種類 | 個数 | 種類率 | 点数 | 説明 |
|---|
| 思考語彙 | 10種 | 11個 | 91% | 51点 | 考える言葉です。 理由、方法、原因などの説明の語彙。 多すぎると、説明の多い硬い文章になる可能性があります。
|
| 知識語彙 | 10種 | 16個 | 63% | 44点 | 難しい言葉です。 社会的な例や調べた例の語彙。 多すぎると、難しい言葉の多い重い文章になる可能性があります。
|
| 表現語彙 | 45種 | 68個 | 66% | 49点 | 豊かな言葉です。 話題の幅が広い語彙。 多すぎると、散漫な文章になる可能性があります。
|
| 経験語彙 | 27種 | 34個 | 79% | 60点 | 詳しい言葉です。 身近な例や経験した例の語彙。 多すぎると、身近な話の多い狭い文章になる可能性があります。
|
| 種類率は、60%以上が目標。70%以上の場合は多様な語彙が使われています。 |
644字
 | | 51点
 | | 44点
 | | 49点
 | | 60点
 |
| 字数 | | 思考語彙 | | 知識語彙 | | 表現語彙 | | 経験語彙 |
■思考語彙 10種 11個 (種類率91%) 51点
、しかし,がなぜ,たので,ですから,と思う,ないから,に思う,ひこう,生き物に対し,話すと,
■知識語彙 10種 16個 (種類率63%) 44点
作文,先生,同意,地球,宇宙,実験,必要,未来,生物,発見,
■表現語彙 45種 68個 (種類率66%) 49点
うめ,おもちゃ,お話,かん,きょう,きんかん,げん,こ,こと,さん,しわ,そ,たくさん,ところ,ほか,みかん,よう,らく,れい,わたし,エベレスト,カビ,パン,二つ,今,作文,先生,合,同意,味,問,地球,宇宙,実験,必要,未来,楽しみ,母,物,生き物,生物,発見,目,話,風通し,
■経験語彙 27種 34個 (種類率79%) 60点
うく,おく,おとる,くさる,くれる,さわる,しまう,そぐ,できる,とぐ,とぶ,と思う,に思う,ひく,ふえる,もらう,住む,分かる,干す,持つ,持てる,教える,生える,知る,聞く,話す,読む,
■総合点 55点
■均衡点 4点
ぎ問がいっぱいび生物
小3 あこはよ(akohayo)
2026年1月3日
なぜび生物にはさんそを必要としないのか。そう思ったことはありますか。わたしは、さんそを必要とする生き物に対し、同じ地球に住むび生物がなぜさんそを必要としないのかとぎ問に思います。
わたしの母と話すと、宇宙にパンとび生物を持っていったらどうなるのか。という話になりました。そこでわたしは、
「さんそがないし、つめたくもあつくもならないからび生物がふえるのではないか。」
と、同意しました、しかし、作文の先生が、「ほかのエベレストなどではくさらないという話し聞いたことがありますよ。」と教えてくれました。ですから、わたしは知り合などに宇宙ひこうしがいたらこのび生物の実験をしてもらいたいなと思っています。
またわたしはくさった物を二つ発見しました。ーつはきんかんです。白いカビも生えていました。そのカビはフワフワしてそうでした。そして、しわができて、まるでうめ干しのようでした。二つ目はみかんです。このみかんはさわったらとてもやわらく、おもちゃのスクイーズのようでした。このくさったきんかんやみかんなどはれいぞうこや風通しのよいげんかんにおいてあったのですずしいところでも、くさってしまうこ「とはあるのだな。とおとろきました。
わたしは、このお話を読んで、び生物にとてもきょう味を持てたと思っています。そして、パストゥールもわたしと同じようにぎ問かたくさんあったことが分かりました。今、分かっていないことがだんだん分かるようになっていく未来が楽しみです。