■思考語彙 20種 29個 （種類率69%） 77点
確か, 第,。しかし,。だから,。例えば,いくべき,が考える,しまうから,そのため,たため,だろう,と思う,ないため,ないと,なければ,に考える,は言える,多いと,見つけると,過ぎざる,
■知識語彙 60種 99個 （種類率61%） 79点
一番,不安,世界,世間,中学校,中学生,中心,人数,人種,他人,以前,以外,仲間,個人,友人,同士,同情,場面,外国,多数決,大切,完璧,帰国,情報,意見,感想,授業,数値,文化,旅行,日本,日本交通公社,日本人,有名,有意義,物事,現状,理由,理解,生徒,生活,発信,発表,発見,社会,筆記,自分,行動,視野,観光,言葉,質問,身近,近年,道徳,遺産,関係,風景,高校,高校生,
■表現語彙 121種 227個 （種類率53%） 83点
確か,こと,そのため,それぞれ,たため,たち,とおり,どれ,ないため,みんな,もの,よう,わけ,アジア,アメリカ合衆国,インターネット,オーストラリア,カナダ,クラス,シート,スイス,テレビ,ニューヨーク,ハワイ,ヒスパニック,マップ,ヨーロッパ,ワーク,一,一つ,一番,不安,世界,世間,中,中学校,中学生,中心,二,人,人数,人種,今,他人,以前,以外,仲間,位,個人,先,全て,内,友人,同士,同情,嘘,国,地,場面,外国,多く,多数決,大切,完璧,帰国,年,当たり前,後,心,情報,意見,感想,授業,数値,文化,方,旅,旅行,日本,日本交通公社,日本人,有名,有意義,本,様々,気,気持ち,物事,現状,理由,理解,生徒,生活,発信,発表,発見,目,社会,私,筆記,系,考え,考え方,自分,行動,視野,観光,言葉,話,質問,足,身近,近年,道徳,遺産,関係,風景,高校,高校生,％,．,
■経験語彙 38種 51個 （種類率75%） 76点
あわせる,いじめる,が考える,しまう,できる,とらわれる,と思う,に考える,はやる,は言える,めぐる,られる,れる,傷つける,出る,助ける,嫌う,学ぶ,惹く,持つ,書き写す,書く,求める,消す,生きる,知る,示す,立つ,見つける,見直す,話す,読み取る,踏みだす,過ぎる,違う,間違う,隠す,集まる,
■総合点 86点
■均衡点 7点
個人の意見を大切に（清書）
（）
年月日
社会は個人から成り立つものとされている。それぞれ個人は、社会の構造、運営、将来について責任をもつものとして意識し、行動していることになる。日本人の多くは、社会を構成する日本人より一人の人間として行動する部分の方が多い。注目すべきことは、個人は自分が世間をつくるのだという意識をもっていない点である。人により世間が広い人と狭い人がいる。個人ごとにさまざまな世間があり、日本には数えきれない世間があることになる。欧米人は日本人を権威主義的だと見ることが多い。それは、日本人が世間の目を気にして生きていることが個性的ではないように見えるためである。日本人には、自分たちが排他的な世間をつくっているのだ、という認識がない。閉鎖的で窮屈な「世間」にとらわれすぎるのは良くない。
第一の理由は、個人の意見を持ちにくくなるからだ。世間には、社会があって、その中に学校がある。そしてその中に友達関係があって、その中に私たち個人は入っている。日本人特有の個人は、人の目を見ながら意見を隠している。私にとっての二番目に大きい世間、学校では当たり前に授業がある。授業では多くの先生が質問を出し、生徒に考え、答えを求める。その求めに対して生徒は考えを答えるときに手を挙げて述べる。学校にはクラスという世間もある。クラスには友達がいる。友達と授業を受け、考えを発表するということが授業の流れだ。授業ではよく、個人の考えを隠す場面がある。例えば道徳の授業。道徳は一人一人の考え方が求められる授業だ。その授業ではワークシートに書いてある質問に生徒が筆記したものをクラス内で発表する。当たり前だが、それぞれ考え方は違う。しかし、どれか一つの考えを示している人が多いと自分が間違っていた、みんながそうしているのだったらそうしないと、みんなにあわせないと、というような不安を持つ人が多いだろう。そして、自分の意見を消し、一番多かった考えに書き写しクラスの中で一人で立ち、発表するのである。道徳とは、個人の意見を求めるもの、心を見直すもの、ではないのか。今のような現状では完璧に人の心を読み取っているとは言えない。クラスの中には友人関係もある。私は以前、５～６人で話をしていたことがある。その中の一人が嘘を言っていたが、後の私以外の４人は話している人を傷つけないため、同情をしていた。私もみんなにあわせないと、嫌われるという気持ちがあったため、同情した。多くの人と自分が違っていたら私たち日本人は意見を持ちにくくなる。
第二の理由は、みんなと同じような視野でしか物事を見られなくなってしまうからだ。近年では旅行がはやり、旅マップや世界遺産めぐりのテレビなどがある。そしてＳＮＳやインターネットと言った世界と情報を発信する場面で他人の視野から見た旅行先の風景、感想に惹かれ旅行へ行く人も多いだろう。行きたい旅行先（日本交通公社１９９７年）には、１位オーストラリア５７．２％、２位ハワイ４８．４％、３位カナダ４７．６％、４位スイス４５．６％といった数値が出ている。どの国も人が集まる、有名な観光地である。しかし、個人にあった、旅行先は個人個人である。そのため、自分にあった旅行先を人と同じにするのではなく、自分の足で踏みだして見つけると新しい発見のある有意義な旅行になると思う。
確かに、仲間同士で助けあることは良いことだ。しかし、自分が考えるとおりに生きなければならない。そうでないと、ついには自分が生きたとおりに考えるようになってしまう、という言葉があるように、世間、人の目を見ながら生活するのではなく、視野を広く物事を見ていくべきである。また、行動、考えは多数決ではない。全ての物事が多い人数の方が正しいというわけではない。外国には、世間中心の社会ではなく、社会中心の社会である。アメリカ合衆国のニューヨークの中学校、高校の多くにはアジア系、ヨーロッパ系、ヒスパニックの様々な人種が集まる。そのため、様々な文化があることを学ぶことが身近にできる。だから、日本に帰国した中学生、高校生は世間があることを知らないため、世間を気にしている日本人からいじめられることがあるとある本に書かれていた。そのため、世間にとらわれ過ぎず、それぞれの個人があることも理解しながら、自分の考え方を持つことが大切だ。