勾玉(まがたま)作り(づくり)体験(たいけん)がとても楽しかっ(たのしかっ)たことが、よく伝わっ(つたわっ)てきました

友達(ともだち)先生(せんせい)保護(ほご)(しゃ)(ほう)一緒(いっしょ)活動(かつどう)した様子(ようす)が、いきいきと書け(かけ)ていますね。

「まるで(わたし)勾玉(まがたま)は、普通(ふつう)(いし)ではないような、ピカピカの自分(じぶん)だけのピークのハート勾玉(まがたま)」というたとえがとても上手(じょうず)で、勾玉(まがたま)への思い(おもい)がよく伝わっ(つたわっ)てきました。

また、友達(ともだち)話し方(はなしかた)気持ち(きもち)を「疲れ(つかれ)たように」「鼻歌(はなうた)歌っ(うたっ)たように」「ウキウキしたように」と表現(ひょうげん)しているところも、相手(あいて)気持ち(きもち)をよく考え(かんがえ)書け(かけ)ていると思い(おもい)ます。

「どうしてかというと」という言葉(ことば)使っ(つかっ)て、自分(じぶん)気持ち(きもち)理由(りゆう)をしっかり伝え(つたえ)ているのも素晴らしい(すばらしい)です。

「ピンクのキラキラハート勾玉(まがたま)」という言葉(ことば)からは、勾玉(まがたま)大切(たいせつ)にしている気持ち(きもち)伝わっ(つたわっ)てきて、読ん(よん)でいて嬉しくなりました。

これからも、感じ(かんじ)たことや思っ(おもっ)たことを大切(たいせつ)にして、楽しい(たのしい)作文(さくぶん)書い(かい)てくださいね。

項目(こうもく)評価(ひょうか)
たとえがうまく使わ(つかわ)れています
思っ(おもっ)たことや理由(りゆう)がよく書け(かけ)ています
そのときの様子(ようす)詳しく(くわしく)書け(かけ)ています
名前(なまえ)数字(すうじ)正確(せいかく)書け(かけ)ています

内容(ないよう)★ 構成(こうせい)◎ 題材(だいざい)◎ 表現(ひょうげん)◎ 主題(しゅだい)◎ 表記(ひょうき)

字数(じすう)/基準(きじゅん)字数(じすう):707()/200()
思考(しこう)(てん):41(てん)
知識(ちしき)(てん):41(てん)
表現(ひょうげん)(てん):35(てん)
経験(けいけん)(てん):39(てん)
総合(そうごう)(てん):47(てん)
均衡(きんこう)(てん):8(てん)

 


■思考語彙 6種 6個 (種類率100%) 41点
。どうして,いうと,たかも,たから,と思う,ません,

■知識語彙 6種 10個 (種類率60%) 41点
上手,勾玉,大事,小学生,心配,自分,

■表現語彙 14種 23個 (種類率61%) 35点
とき,よう,ハート,ピンク,上手,中,今,作り,勾玉,大事,小学生,心配,私,自分,

■経験語彙 13種 14個 (種類率93%) 39点
しれる,できる,と思う,れる,作る,作れる,取る,引き出す,怒る,暴れる,終わる,褒める,頑張る,

■総合点 47点

■均衡点 8点
 

かわいいハートのまがたま
   小1 かほ(akaoho)  2026年2月1日



昨日、学校の図工室で、友達とわくわくの先生と保護者の皆さんで勾玉作りをしました。

一番難しかったのは、やすりでピンクのハートの勾玉を削るところです。

私が、やすりでハートの勾玉を削っているときに、中村さんが、

「私やっとできそ。かほちゃんの勾玉はどう、できた?」

と疲れたように話しかけられたので私は、

「んー、私の勾玉はまだやすりでけずらないとだめみたい。」

と疲れて腕が痛いように答えました。私は、大瀬戸さんに勾玉の好きなところを聞いてみると、

「小川さんと同じだし、ネックレスになっているから、来てよかったと思ったよ。」

と鼻歌を歌ったように喜んで答えてくれました。小川さんにも勾玉の好きなところのインタビューをしてみると、

「大瀬戸さんとお揃いだし、ピンクのネックレスの紐がポイントだよ。」

とウキウキしたように答えてくれました。

まるで私の勾玉は、普通の石ではないような、ピカピカの自分だけのピークのハート勾玉が作れてとてもうれしかったので、来てよかったなと思いました。

私は、途中でピカピカのハート勾玉を作れるか心配でした。けれどできてから、自分頑張ったと褒めれるようなピンクのハート勾玉が作れて嬉しかったです。

もし私が小学生じゃなかったら、怒って暴れていたかもしれません。どうしてかというと勾玉作りが終わったとき来てよかったなと思ったからです。

また、今のピンクハート勾玉よりも上手な勾玉を作りたいです。

私は、ピンクのキラキラハート勾玉を引き出しの中に大事に取ってあります。