みきひささん、作文を読んでとても楽しくなりました。
ランニングを始めてからの気持ちの変化(へんか)や、父さんとのかけ声の楽しさがよく伝わっ(つたわっ)てきます。
「まるで、足が金属(きんぞく)になってしまったようだった」というたとえがうまく使われていて、疲れ(つかれ)た様子がよくイメージできました。

また、お母さんの話を聞いて、かけ声のいろいろな使い方を紹介(しょうかい)しているところもすてきです。
自分の経験(けいけん)だけでなく、家族の話を取り入れているので、文章が立体的(てき)になっていますね。
「かけ声はまるで、天気のようなものだ」というたとえもとてもわかりやすく、かけ声の大切さがよく伝わり(つたわり)ました。

文章全体がわかりやすく、理由や説明(せつめい)も丁寧(ていねい)に書けています。
最後(さいご)にランニングの様子を描写(びょうしゃ)しているので、動作や情景(じょうけい)の結び(むすび)もよくできています。
これからも、いろいろなことを感じたままに、楽しく書いてくださいね。

【項目(こうもく)評価(ひょうか)】
たとえの使い方:よくできています
前の話聞いた話:よく書けています
ですます調:よく書けています
動作情景(じょうけい)の結び(むすび):よく書けています

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森リン評価　いろいろなことから学べる　te 02月1週　みきひさ

字数/基準字数： 1574字/800字 思考点：56点 知識点：54点 表現点：57点 経験点：64点 総合点：64点 均衡点：6点

●語彙学年表 　 小1 小2 小3 小4 小5 小6 中1 中2 中3 高1 高2 高3 　　 思考点 知識点 表現点 経験点 総合点

1200字換算： 　 思考点：点 知識点：点 表現点：点 経験点：点 総合点：点 均衡点：6点

●換算語彙学年表 　 小1 小2 小3 小4 小5 小6 中1 中2 中3 高1 高2 高3 　　 思考点 知識点 表現点 経験点 総合点

●語彙の説明

語彙	種類	個数	種類率	点数	説明
思考語彙	12種	17個	71%	56点	考える言葉です。 理由、方法、原因などの説明の語彙。 多すぎると、説明の多い硬い文章になる可能性があります。
知識語彙	24種	34個	71%	54点	難しい言葉です。 社会的な例や調べた例の語彙。 多すぎると、難しい言葉の多い重い文章になる可能性があります。
表現語彙	63種	123個	51%	57点	豊かな言葉です。 話題の幅が広い語彙。 多すぎると、散漫な文章になる可能性があります。
経験語彙	30種	40個	75%	64点	詳しい言葉です。 身近な例や経験した例の語彙。 多すぎると、身近な話の多い狭い文章になる可能性があります。
種類率は、60％以上が目標。70％以上の場合は多様な語彙が使われています。

1574字		56点		54点		57点		64点
字数		思考語彙		知識語彙		表現語彙		経験語彙

　

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■思考語彙　12種 17個 （種類率71%） 56点
。だから,。例えば,たので,と思う,なければ,もらうと,を考える,人間にとって,切り替えるため,場所によって,接すると,頑張ろう,

■知識語彙　24種 34個 （種類率71%） 54点
人間,今日,伝記,偉人,吸収,場所,外国,大切,天気,学校,将来,必要,意味,物事,相違,経験,結果,絶妙,行動,視点,言葉,試合,辞書,関係,

■表現語彙　63種 123個 （種類率51%） 57点
いろいろ,かけ声,こと,それ,ところ,もの,よう,ら,タイミング,ドン,ファインプレー,マイ,ランニング,一つ,三つ,二つ,人,人間,今日,伝記,体,偉人,僕,切り替えるため,吸収,場所,声,外国,大切,天気,学校,将来,後ろ,必要,意味,昔,時,本,次,母,気持ち,点,父,物事,目,相違,経験,結果,絶妙,肉,血,行動,視点,言葉,試合,話,諺,身,辞書,関係,雨,雪,風,

■経験語彙　30種 40個 （種類率75%） 64点
かける,つながる,できる,と思う,なれる,もらう,を考える,付く,使う,使える,分かる,切り替える,励ます,勝つ,叫ぶ,変わる,学ぶ,役立つ,押す,接する,晴れる,深まる,知る,続く,触れ合う,読む,調べる,負ける,頑張る,頑張れる,

■総合点　64点

■均衡点　6点

　

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いろいろなことから学べる
　「えっさっ。ほいさっ。」

ランニングを十二月から始めて二か月たっている。夕方、父と一緒に走るのだ。ランニングの距離は、近くの公園を往復して一キロメートルだ。ランニングの利点は二つある。一つ目は、健康維持に役立つということだ。ランニングは、いろいろな人がしている。なぜかというと、インターネットで調べたところ、健康維持のための一番簡単な方法だからだそうだ。二つ目は、勉強ができるようになったということだ。なぜ勉強ができるようになったかというと、健康が良くなり、集中力がアップし、記憶力なども向上するからだろう。一方、ランニングには欠点が一つある。それは、疲れるということだ。特に疲れたところは、太ももである。まるで、足が金属になってしまったようだった。ランニングは、最初は楽しくなかった。なぜなら、走るのが苦手だからだ。しかし、今は、楽しくなった。なぜかというと、父とのかけ声がとても楽しいからだ。

　毎年、秋、チャレンジランニングをする。僕の小学校では、校舎の周りを四周すると、ゴールだ。三キロメートルというとっても長い距離をドタドタと走る。その練習の時、学校ではかけ声をかけない。なぜ、かけ声をかけないのか考えてみた。多分、うるさいからだろう。もし、かけ声をかけながら走ったら、とても楽しくなるだろう。クラス全員でかけ声をかけると、先生に、

「うるさい。」

と怒鳴るように言われてしまう。だから、仲の良い友達同士でかけ声をかけたらいいと思った。

　母は、中学生の頃、ソフトテニスの部活をやっていた。その部活で、どんな時にかけ声をかけていたか聞いてみた。まず、ペアーで息をピッタリと合わせるためにかけ声をかけていたようだ。例えば、

「私、行くね。」

「お願い。」

と、相手の状況を見ながら、絶妙なタイミングで声をかける。次に、試合で勝っている時、ファインプレーが続くように、

「Ｎｉｃｅ！」

と、勢いよく叫ぶ。そして、試合で負けている時は、気持ちを切り替えるために、

「ドンマイ！」

「次！」

と、励ます。母の話から、かけ声はいろいろなところで使えると分かった。僕との相違点は、僕の学校は、かけ声をあまりかけないが、母はとても使うところだ。かけ声をかけることで、良い気持ちになれると分かったので、学校でもかけ声をかけたいと思った。

　人間にとって、かけ声とは、いろいろな意味があるものだ。かけ声をかけてもらうと良い気持ちになったり、頑張ろうという気持ちになったりする。だから、かけ声がなかったら、あまり面白くないのだ。かけ声はまるで、天気のようなものだ。例えば、天気は晴れ、雨、雪など場所によってとても変わるものだ。そして、いろいろな気持ちになれる。だから、やはり、かけ声は必要なのだ。一つのことがらでも、いろいろな意味があるものだ。だから、いろいろな視点から物事を考えなければならない。一つ一つの物事が良い結果につながるように、できることや大切なことは三つある。一つ目は、いろいろな言葉を辞書などで調べたり、昔の偉人の伝記を読んだりすることだ。二つ目は、父や母だけでなく、良い結果につながるように頑張れる人と触れ合うのが良いと思う。例えば、外国の人やまだ知らない人と接すると、いろいろな人との関係が深まる。三つ目は、それを実際に行動することだ。「血となり、肉となる」という諺がある。この諺は、学んだことや経験がしっかりと身に付き、将来に役立つという意味だ。このように、僕は、外国の人の本や偉人などの本を読み、吸収して、実際に行動したいと思う。

今日もランニングに行っている。そして、ビューという強い風が後ろから僕の体を押していた。